【2021春节后建筑工地复工报告1】春节长假已结束,全市在建工程项目将陆续恢复施工。
为切实做好节后复工安全生产工作,确保全国“两会”期间平安稳定,实现建筑安全工作的平稳开局,筑牢全年建筑施工安全生产基础,现就节后复工安全生产工作提出要求如下:一、现场施工安全情况1、开工前工人安全教育及现场洞口、临边防护检查:开工前对现场工人进行安全教育,提高工人节后安全施工意识,做到进场一人教育一人。
施工现场洞口、临边防护整改修复到位。
2、安全用电情况:施工现场做到用电设备“一机、一闸、一漏”,确保用电安全;供电设备安装警示标志,一二级配电箱整齐到位,防护配件到位;金属配电箱壳体保护零线完好,漏电保护装置完好,配电箱标识明确,配电线路走向明确。
3、高处作业安全措施:(1)、高空作业安全规定及措施完善。
(2)、高空作业警示牌齐全。
4、特种设备:施工电梯各部结构无变形,连接螺栓无松动,钢丝绳与滑轮无异常磨损,各部钢丝绳固定良好,运行范围内无障碍。
5、脚手架施工:脚手架搭设严格按着《建筑施工钢管脚手架施工安全规范》,架体上所使用的扣件均合格无损伤,所用钢管无裂缝、无扭曲;所有螺栓、螺帽均禁固到位,基础稳固,无沉降;作业层脚手板铺设完好,接头板按规范要求封闭严密,防护到位,警戒安全标识到位。
6、消防管理:(1)、施工区等配电设施、机械车辆、仓库等部位均配置灭火器材和消防设施,且灭火器工作正常性能良好。
仓库内分类储存、库内电器运行正常,无乱接电线、电器现象。
(2)、氧气乙炔的存放复合安全规程(3)、生活区、办公区、食堂的临时照明等用电线路、插座等经过了重新检查、测试均正常工作无异常。
(4)、施工现场的电焊架工棚周围无易燃物、无易爆物。
7、安全防护设施情况:在洞口及危险位置设置了防护设施和明显标志;临边、临空面等设置了安全防护栏,楼梯设置了扶手及防护栏杆;现场小型设备安装了防护罩等防护装置,用电部位、易燃易爆品周围附近配置了消防设施等。
二、检查中存在的问题1、施工用电线路布设较乱,个别线路布设不复合规定,需要进一步完善。
2、设备定期检查、各种制度完善;但设备自身检查资料记录不齐全;需要进一步完善。
3、个别安全防护设施因为交叉作业没跟上施工进度,造成施工中安全防护滞后;需加强管理。
三、采取的整改措施为了确保复工施工安全,消除各类安全隐患,项目部对自查过程中存在的主要问题,提出以下整改措施:1、施工用电问题将持续重视,严查职工宿舍违规用电现象,对于现场线路将进行统一规范布置。
2、健全和完善各级制度,使安全综合治理工作有章可循,落实到位,严格按着安全生产责任制落实各级、各部门责任。
3、加强对各类防护设施的管理,必须保证各类防护设施与施工进度同步。
四、建筑起重机械管理1、规范公司内部建筑起重机械管理制度,购买对及租赁设备需选择有较强实力的合作单位。
2、机械的安装、拆卸,使用、日常维修和保养按照相关建筑施工安全管理制度要求进行,其中使用、日常维修和保养应形成文字纪录。
3、特种作业人员需持证上岗,无证者严禁上岗。
4、各种机械应严格按照说明书及相关规范要求进行操作,对于已超过使用期限的设备重新进行验收办理相关使用施可证明。
五、除火患、保平安冬春专项行动方案1、项目部组织义务消防队,广泛开展消防宣传培训,定期进行火灾应急演练,全力配合做好灭火应急救援准备。
2、施工现场建立消防安全体系,建立消防安全领导小组,层层落实消防安全责任,建立各项消防安全管理制度并严格执行,配备相应的应急资源。
3、施工现场按照相关规定配置所需的消防设施、器材,绘制消防平面布置图,保持消防通道设置及通畅,建立消防给水系统及保证完好。
4、施工现场进行电焊、气焊、电气作业等作业人员持证上岗,保证管理人员及作业人员掌握消防技能5、施工现场动用明火实行动火审批手续,工地临时用房的用电、用火情况需符合有关安全生产的要求。
6、落实临时办公用房、宿舍、食堂、库房、木工房等场所的消防管理责任,大功率电器的用电及使用进行严格控管,严禁违章违规用电情况。
【2021春节后建筑工地复工报告2】据武城建[2021]32号文件的精神,我施工单位针对施工现场进行了一次全面安全自查,并对这次自查中所存在的安全隐患和缺陷进行了全面的总结和整改工作,内容如下:一、认清形势,高度重视复工安全生产工作。
节后复工时期历来是生产安全事故的易发期、多发期,各地、各单位要充分认清做好复工安全生产工作的重要性,进一步强化安全生产“红线”意识和“底线”思维,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,加强组织领导与统筹协调,细化工作措施,落实主体责任,强化监督管理,要从严抓,过细抓,靠实抓,做好节后复工安全生产工作。
二、加强安全条件自查,全面落实企业主体责任。
建设工程各方主体要根据安全生产文明施工的要求,认真开展复工条件自查,发现问题及时整改。
施工企业应确保在建工程全面检查,认真排查在建工程存在的安全隐患和文明施工方面的问题,并形成检查记录备查。
建设、监理单位应对施工现场管理状况全面复核,要根据工程施工特点,认真组织开展开工条件复查工作,对不符合要求的项目,坚决不允许开工。
对不按要求及时整改或不符合安全生产文明施工要求强行开工的情形要及时向属地建筑安全监督机构报告。
三、突出重点,认真开展复工安全大检查。
各地建设(建筑)主管部门应在企业全面自查的基础上,采取“四不两直”方式,针对以下几个重点部位和关键环节进行检查和督查。
(一)建筑工人安全教育情况。
新进工人或转岗工人是否进行安全教育培训;各作业班组施工前是否按照工种和季节施工特点做好安全技术交底;特种作业人员是否持证上岗。
(二)相关人员到岗履职情况。
工程项目经理、专职安全员、总监理工程师、建设单位项目负责人是否到岗履职;各施工现场主要管理人员的LBS定位考勤系统是否配备,并按要求到岗考勤。
(三)重点部位实体安全情况。
基坑的支护和排水措施是否符合方案要求,是否对基坑边坡位移情况进行全面的复测,坑边有无违章堆载;模板支撑体系的基础设置、顶托螺杆、立杆、扫地杆和水平拉杆及剪刀撑等的设置及固定是否符合专项方案;脚手架的挑梁、连墙件、安全网和脚手板铺设情况是否符合专项方案,临边洞口防护是否到位;塔吊、施工升降机等大型起重机械是否按规定进行全面检查,是否按要求进行附墙检测、定期检测和维护保养;现场临时用电系统是否符合规范,现场防火措施是否到位。
(四)文明施工管理情况。
施工单位是否实行文明施工标准化管理,制定并落实扬尘防治措施;施工现场是否设置连续封闭的硬质围档,实行封闭管理;围档公益广告设置是否符合要求;施工现场水泥、砂石、裸土等易产生扬尘的物料是否覆盖密闭;施工场地主要通道、进出道路及材料加工区地面是否硬化;出入口是否设置车辆清洗装置,并及时对进出车辆进行冲洗等。
(五)开展复工安全检查情况。
施工企业和各项目部是否成立安全生产检查小组,是否对施工现场进行一次全面安全检查,有无检查、整改记录;监理企业是否切实履行监理职责,协助建设单位组织开展安全检查,对不具备复工条件的工程是否允许复工;对具备复工条件的工程,是否签发复工报告并报属地建筑安全监督机构备案后复工。
各地应将节后复工安全生产检查情况于3月18日前以书面形式报市建设局安监站,市城乡建设局将于3月18日至25日对各地节后复工大检查情况进行暗访抽查,并对检查情况进行通报。
同时,省住建厅也会对各地安全生产检查情况进行暗访抽查。
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学高为师,身正为范。
教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。
因此,借助于师德师风学习这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。
其具体报告如下:一、对蓝孔雀幼儿园虐童事件的分析和认识。
前段时间,温岭市蓝孔雀幼儿园虐童事件在网上闹的沸沸扬扬。
幼师原本是孩子们最希望亲近的群体,可是昔日的“天使”和“知心姐姐”,今日为何变成了“恶魔”和“狼外婆”了?这不仅仅是孩子和家长的悲哀,还是幼师和幼儿教育的悲哀,更是这个社会的悲哀。
虐童幼儿教师被辞退,并受到了应有的法律处罚,可这件事不能因此就画上句号,还有太多的问题值得追问和反思。
深入思考,我们不难发现“虐童事件”的背后是三方的缺位:1、是教师水平普遍偏低。
幼师工作辛苦、工资待遇低,招聘标准也相对较低。
一些学校在招聘幼师的时候,只看重个人学历和外在表现,忽视个人内在品德,工作考核也“重量不重质”,幼儿启蒙教育被简单地等同于“带孩子”,现在的幼师职业素质越来越低。
2、是教育机构良莠不齐。
从我国教育现状来看,由于学前教育没有纳入义务教育的范畴,不能纳入国家财政统筹,政策上也没有优惠,经费投入少之又少,幼教从业人员及幼教人才严重不足,致使幼儿教育需求大、供给少、收费贵。
随着市场利益的驱使,不少不良机构便趁机办起了幼儿园来。
他们办学的目的就是为了敛财,随便招聘一些人来就能当教师,根本不顾幼儿的安全、饮食、起居,类似“虐童事件”的发生必然在所难免。
3、是外部监督疲软乏力。
几乎在每一次的“虐童事件”后,当事人受到的处罚只是罚款或者辞退,随后便不了了之。
更有甚者,从一家幼儿园换到另外一家幼儿园就职,继续将无形的魔爪伸向了幼儿。
面对《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师法》的明文规定,承担相应刑事责任的案例少之又少。
简单的处罚根本无法起到震慑作用,加上有法不依,执法不严,我们只有看着悲剧一次次上演。
因此,教育部门因加强对学前教育的管理和监督。
对幼教行业从业人员,应有心理健康检查,并建立档案,定期跟踪管理。
对给幼儿身心造成伤害的事件,相关部门在充分调查的基础上,依法追究当事人的责任,以儆效尤,发挥法律法规的明示作用。
同时,要充分发挥人大权力机关的监督、政协的民主监督、公民的社会监督和网络媒体的舆论监督作用,维护幼儿最基本的权益;还应鼓励更多的社会福利、救助机构和民间公益组织也参与到制止“虐童”的行动中来,保证孩子在阳光下健康成长。
二、自我剖析现对照《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析。
我主要存在下列问题:1、在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。
同时,还撰写相关的案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。
而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。