近几年，关于中学生追星问题的报道层出不穷，无论是在校园内还是在校园外，无论是正面的还是负面的，都在一定程度上都给中学生朋友们的学习、生活造成了一定的影响。

为了了解学生、老师以及家长对追星现象的不同看法，为了让大家进一步了解追星的相关问题，我们成立了“中学生追星现象研究小组”，从各个角度挖掘出追星的利与害。

研究目标：
1、通过这次研究性学习增强组内各成员间的合作交流能力,培养解决问题的能力。

2、让每个学生能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。

3、通过本次活动，可以让我们对名人有一个客观的认识和了解，对中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，明确名人对自身的指导作用，从中得到情感的熏陶，培养健康、高尚的情操，树立正确的人生观、价值观。

4、通过看资料，了解我国青少年追星情况，让我们明白盲目追星对生活的影响。

5、了解中学生们追星的状况以及对学习成绩的影响，借此来帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置，并希望以此带动周围的学生，做到适度、合理、健康地追星，使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂，避免因为盲目追星而影响和荒废学业。

6、引导同学们正确“追星”，树立正确的人生观和价值观。

总结：
追星对我们来说，有有利的一面，也有不利的一面。

如果我们能理性地、正确地“追星”，让这个“星”成为我们学习的好榜样，我们就会收获累累，因为榜样的力量是无穷的。

许多中学生以“星”作为自己的人生目标和奋斗动力，进而激发起内在潜质，学习突飞猛进。

这样，又利于自己的茁壮成长；在“追星”的同时，也能使我们获得明星背后成功的秘笈。

利用这方法，推动我们奋勇前进。

另外，我们还能从“追星”身上看到自我优点和不足。

但是，我们要是太过于沉浸于追星，对于正在求学当中的我们是百害而无一利的。

我们在崇拜或追求一件事物的时候，应该看清楚它在给我们带来好处的同时，是否会引来严重的副作用。

金无足赤，人无完人。

每个人不可能十全十美，偶像明星也是如此，他们也有做错的时候，甚至它们犯的错比我
们还要多，还要严重。

如果认为明星所做的一切都是对的，而盲目地模仿的话，只能导致我们在社会中的地位逐日下降，成绩节节败退，不利于我们正常的发展。

我们认为崇拜明星并不是什么坏事，我们应该学习明星好的一面，因此我们必须树立正确地是非观念，杜绝盲目从众，坚决学习偶像的一些有利于我们学习的良好习惯，对于他们的不良性为，我们要坚决摒弃。

这样追星才能让你向成功迈进。

背景分析：
在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。

他们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂, 同学们都为那些明星偶像而着迷,“追星族”的队伍也日渐庞大起来。

明星的周边的新闻和动态已成为学生茶余饭后的热门谈论话题。

而“追星”已成为一个普遍的现象，有些学生过分迷恋偶像，而荒废学业，用大量的金钱购买有关明星的东西，对学习造成极大的影响。

近几年来，我们不断地从媒体上得到一些关于青少年追星而引发的一系列严重的问题。

例如：大连16岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的CD碟而自杀；温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽；四川13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后，离家出走下落不明，生死未卜。

这些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型，至于几天不吃早点攒钱去看某“星”的演出等等事件，更是屡见不鲜。