口语测试题
《课程标准》阶段性达标测试
三年级英语口语测试卷
一、本测试卷共A、B、C三部分，供教师对学生口语测试时使用，
每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。
各学校务必严密组织、严格操作。
二、时间安排：2014年11月21日星期五上午8:00开始
三、满分：20 分四、评分要求：
五、口语测试题
口语测试卷A
、请根据图片或汉语提示说出单词（8 分）
黄色绿色
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。
（12 分）
1.What's your name?
2.Good afternoon,⋯
3.Let's go to school.
4.I have an eraser.
5.How are you?
6.Goodbye,⋯
口语测试卷B
、请根据图片或汉语提示说出单词（8 分）
红色橙色
1.Hello,I 'm Miss
White.
2.Hi,my
name's⋯
3.Nice to meet
you!
4.Good
morning.
5.How are you?
6.Bye,⋯
口语测试卷C
、请根据图片或汉语提示说出单词（8
分）
白
色Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。
（12 分）
1.What's your name?
2.How are you?
3.Let 's go to school!
4.Let 's make a puppet!
5.Nice to meet you!
6.Goodbye,⋯
《课程标准》阶段性达标测试
四年级英语口语测试卷
一、本测试卷共A、B、C三部分，供教师对学生口语测试时使用，每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。
各学校务必严密组织、严格操作。
二、时间安排：2014年11月21日星期五下午1:40开始
三、满分：20 分四、评分要求：
五、口语测试题
口语测试卷A
、请根据图片读出单词（10 分）
Ⅱ、请介绍一下自己的教室，不少于五句话。
（10 分）
口语测试卷B
、请根据图片读出单词（10 分）
Ⅱ、请介绍一下自己的书包，不少于五句话。
（10 分）
口语测试卷 C
、请根据图片读出单词（ 10 分）
Ⅱ、请介绍一下自己的朋友，不少于五句话。
（10 分） 《课程标准》阶
段性达标测试 五年级英语口语测试卷
一、 本测试卷共 A 、B 、C 三部分，供教师对学生口语测试时使用， 每位学
生仅测试其中一部分，抽签决定。
各学校务必严密组织、严格 操作。
二、时间安排： 2014年 11月 20日星期四上午 8:00开始 三、满分： 20 分 四、评分要求：
等级
A 级
B 级
C 级
D 级
E 级
准确度
语 音
语 调 清晰、自然，接 近本族语。
（6-7 分）
有口音，但清 楚，没有明显的 错误。
（4-5 分） 有口音，有少数 错误，但不影响 他人理解。
（2-3 分） 有口音，有明显
比较严重的错
误，但经他人努 力，可理解大概
内容。
（ 1 分） 有口音，有严重
的错误，虽经他 人努力，仍难以 理解其讲话内 容。
（ 0 分）
语法语法和词汇基
本正确。
（7-8 分）
语法和词汇有
一些错误，但未
严重影响交际。
（5-6 分）
有少数严重语
法错误，但经他
人努力，可理解
讲话内容。
（3-4 分）
有较多语法错
误，虽经他人努
力，只能大概理
解其讲话内容。
（1-2 分）
语法基本不正
确，严重影响他
人的理解。
（0 分）
流利度基本流畅，无不
必要的停顿。
（5 分）
有少数不必要
的犹豫或停顿，
但对交际无影
响。
（4 分）
犹豫或停顿的
次数较多，但基
本上对交际没
有影响。
（3
分）
常犹豫或停顿，
时而影响交际。
（2 分）
讲话速度极其
慢，犹豫或停顿
的频率太高，严
重影响交际。
（0-1 分）
五、口语测试题
口语测试卷A
假如这是你们的新英语老师，
请两人一组谈论一下，每人
不少于五句话。
（20 分）
口语测试卷B
请两人一组用英语谈论各自的营养早餐和午餐，每人不少于五句话。
（20 分）
口语测试卷C 请两人一组用英语谈论一星期当中你最喜欢哪一天，最喜欢的那一天都做些什么。
每人不少于五句话。
（20 分）
课程标准》阶段性达标测试
六年级英语口语测试卷
一、本测试卷共A、B、C 三部分，供教师对学生口语测试时使用，每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。
各学校务必严密组织、严格操作二、时间安排：2014年11 月20 日星期四下午1:40 开始三、满分：20 分
四、评分要求：
五、口语测试题
口语测试卷A
假如下表是A 同学从周一至周五上学的交通方式，请AB 两位同学一组用英语谈论一下。
（20 分）
口语测试卷B
假如A 同学在School 处，请B 同学描述到达Hospital 的路线；假如B 同学在Hospital 处，请A 同学描述到达Lake 的路线。
请两人一组用英语编一个指路问路的对话。
A
B
B
口语测试卷C 请AB 两位同学一组用英语谈论各自的周末计
划。