13、皇帝感到十分难堪，他这才觉得老百姓说的话 似乎是对的。但他心里却想：“我必须把这游行大 典举行完毕。” 因此他摆出一负更骄傲的神气。
皇帝的新装
教学目标
知识目标： 1、积累字词，掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、陛下、 赏赐、骇人听闻、随声附和“等词语的读音及词义。 2、了解有关童话的文学常识，理解文章蕴含的思想内容。
检查预习
n 称职chè n 滑稽 jī 炫耀 xuà 陛下 bì
n 头衔 xiá
i 骇人听闻 hà
钦差大臣 qīn chāi
n 随声附和 fù hè 御聘 yùpì
称职：能够胜任所担当的职务。 骇人听闻： 使人听了非常震惊。 随声附和： 别人说什么自已也跟着说什么,形容毫 无主见,一味盲从。 不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。
随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主 见。 称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。 称，适合，相当。
精致：情巧细致。
呈报：报告（上级） 炫耀：夸耀。
不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。
救药：用药救活。 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。

整体感知，理清情节脉络
织 衣 室
骗 子
做
新 装
3、过了一段时间，皇帝忍不住想去看看这种神奇的 布料。他想:“现在布料应该快织完了吧！我是不是 该去瞧一眼呢？”但是，他马上想起来了，任何不诚 实或愚蠢的人是看不到这种布料的，便派宰相去看。
4、于是，宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢！上帝 呀！快让我瞧一眼这布料吧！”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁 大眼睛，好看清楚些。但是，织布机上空空荡荡，没有任何东西。 “噢！我的天哪！我怎么什么东西也看不见呀？”宰相想。“啊， 哈……你觉得这布怎么样啊？”骗子们问他。“啊！难道这不是 世界上最美的布料？”
5、于是，他回来对皇帝说：“嗯……那可真是块漂亮精 致的布料。哦，很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。
6、过了不久，皇帝心想，“不知那块布料织完了没有， 我简直等不及了。嗯，我得另外派一个人去看看。” 于是，他又派了一个大臣去，同样的事情又发生了。
7、最后，皇帝决定要亲自去看看那块布料。于是，在许多大臣 的簇拥下，皇帝来到骗子织布的地方，两个骗子假装干得比以 前更卖力。“啊，哈……陛下，您看这布料漂亮吗？”骗子们 问。皇帝不愿说什么也没看到，只表示满意。在大臣们的建议 下，皇帝决定穿这美丽布料做成的衣服参加游行大典。
能力目标：
1、作阅读提要，用连贯的语句复述故事情节，理解写作 思路。 2、揣摩人物心理，品析人物形象，提高语言感受力。 3、理解童话中夸张和想像的作用，提高阅读浅析童话的 能力。
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读准下列字的音及注意加粗字的 字形：
滑稽(jī)
陛下（bì）
头衔（xián）
炫耀（xuàn）
称职（chèn）
勋章(xùn）
钦差大臣(qīnchāi） 随
声附和（hè） 骇人听闻(hài）
读准下列多音字
差chà不多
参差cī
钦差chāi

附和hè 和huò药 和hú牌 暖和huo
称chèn职 称chēng呼 称chèng东西
释义：
滑稽：(言语、运作）引人发笑。文中是荒唐的意思。
骇人听闻：使人听了非常吃惊。
8、在游行的前夜，两个骗子忙了个通宵。他们摆出 一副要按时赶好皇帝新衣的样子，整夜赶工。
9、到了第二天早上，两个骗子对皇帝说：“陛下， 我们刚完成您游行的新衣服。”说完，便十分优雅 地把衣服捧给皇帝。 当然，其这面大镜子前为您穿 上这套新衣吧！”于是，皇帝脱光了衣服，只剩下内 衣。两个骗子装模做样地一件一件为他上新衣服。
１、很久很久以前，在某个国家，有一个皇帝很喜欢新衣服。 一天，来了两个骗子自称能织世上最漂亮的布，而且用这种 布织成的衣服愚蠢的人或不诚实的人是看不见的 ，皇帝便 给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。
２、于是，这两个骗子便在皇帝的一间大屋子 里搭起织机，假装的很起劲的织起布来。 嘎嘎......嘎嘎......
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作者简介
安徒生（1805~1875）全名是： 汉斯· 克利斯坦· 安徒生,19世 纪丹麦文学巨匠，世界著名 的童话作家。他的160余篇童 话在近150年中被翻译成140 多种文字，从丹麦传向世界。 安徒生生于鞋匠家庭，童年 生活穷苦，早期写有诗歌、 剧本和长篇小说等，1835年 开始写童话，著名的童话有 《丑小鸭》、《海的女儿》、 《卖火柴的小女孩》、《夜 莺》、《皇帝的新装》等。
皇帝的新装
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《卖火柴 的小女孩》
《海的女儿》
请指出下列图片的出处
《丑小鸭》
《拇指姑 娘》
作者相 同安徒 生
体裁相同 童话
这些作品有何共同之处？
体裁介绍
童话是儿童文学的 一种, 它通过丰富的 想象 来塑造形象， _____ 夸张 和____ 反映生活，对儿童进行 思想教育。语言通俗易 懂，情节曲折离奇，往 拟人 往采用_____的手法。
11、 皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开 了。“嗨，听说皇帝的新衣服特别漂亮，叫人难以相信 这是真的。” “不错，而且更奇特的是愚蠢的人或者不 诚实的人都看不见这衣服。” 游行终于开始了。
12、 就在这个时候，有个小孩突然叫了起来：“可是 他什么也没穿！”小孩的父亲赶紧捂住他的嘴，但是这 小孩子的话在百姓中迅速传开了。
读到“第二天早上，游行大典就要举行了”可以想像宫 内宫外看着光着身子的皇帝将会怎么样，结局会怎么样？
故事内容
这篇童话通过一个昏庸无能而又 穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭 露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚 蠢和自欺欺人的丑行。
请同学们默读猜想故事情节
例如：读到“为了穿得漂亮”，可以想像这个皇帝图漂 亮 到了什么程度。
读到“来了两个骗子”，可以想像这两个骗子会怎样行 骗。 读到“这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里”， 可以想像这个老大臣看到骗局会有怎样的表现。
读到“皇帝很想亲自去看一次”，可以想像这个皇帝看 到骗局又会有什么表现。