②本人评价：
▪ ａ、人文与社会、科学所占比分均过大 ▪ ｂ、体育与健康、通用技术占的比分均过
小 ▪ ｃ、有些题让学生死记硬背，违背考试说
明，且直接表现为学科题，有违整和原则 （如21、22题） ▪ ｄ、以上三点会造成错误导向
3、试题分析与得分率
▪ 15题．省里的归属：本题属于科学领域， 涉及的知识点是物理学科的日常用电、恒 温箱、热敏电阻、电路分析的应用等。本 题的难点是电路分析，尤其是对文科学生， 这些造成本题难度增加。
27
27％
18
5，6，9，10，11，12，13，15，20，24， 26，36，37，40，41，44
30
30％
18
1，5，19，24，26，35，36，37，40，42， 43，45，49，50，51，52，53，54
38
38％
②涉及社会热点，关注现实问题的典型题目
▪ 以人为本、和谐社会、科学发展、创新体 系等新理念渗透到了试题的设计中，奥运 会等重要活动与内容成为试题的背景材料。
三.今后教学与复习建议
1.教学建议 Ａ、开全课程、开足课时。 ▪ 市里会议强调高一、高二基本能力课程
全部开完 ▪ 宁阳一中校长提出方案：上完课程；按
教材复习；最后综合做题
Ｂ、夯实基础、掌握知识点。 ▪ 1、节节提炼 ▪ 2、单元提炼 ▪ 3.编出针对性练习题。
Ｃ、加强学科教研，运用好的教学方法
满分。学生答题典型错误有：不知道此系 统是闭环系统，有近50％的考生此问做错， 第（2）问也有多数考生答错，说明没有 认真审清题意。本题满分4，平均得分 2.65，难度0.66。
▪ 19题纯属于通用技术题（省归属于理科物理 与生物学科综合，）本题以自动化利用太阳 能的办公大楼为背景材料，体现了命题指导 思想的时代性，本题将系统的控制类型，系 统的控制对象，控制器与人体器官功能的类 似性进行了整合，考察了考生在自动控制系 统常识方面的基本能力。以及考生对太阳能 产品的了解情况。本题的抽样平均分是2.68 分，得分率67%，属于中等难度。考生出现 的主要问题 （1）闭环控制系统回答成 “开 环控制系统” “开环”等。 （2）反光镜， 回答成反光球面镜。 （3）大脑，回答成大 脑皮层；小脑；脊髓；中枢神经系统等。 （4）两种太阳能产品，回答成一种太阳能 产品；太阳能蓄电池，太阳能发电等。
▪ a、反对满堂灌 ▪ b、好的教学方法：
①案例教学法（扩大学生知识面） ②动手实践法（领会感悟、健脑创新） ③头脑风暴法（发挥学生智慧讨论） ④当堂复习法（讲清知识点，当堂做复 习练习） ⑤其他方法（讲练结合、精讲多练、知 识扩展）
D：教研组要发挥作用
①集体备课 ②确定重、难点 ③汇总练习题 ④研究考点
29
29%
27、28、29、32、43、45、46、
48、50、
9、10、11、12、13、14、20、24
22
22%
（①）、36、37、40、41、44
49、51、54 54
8
8%
100
100%
2.试题评价
①整体情况评价 ▪ 1．考试说明的指导思想得到了全面的贯彻。 ▪ 2．试卷比较体现了考试说明所提出的测试目标
E：收集信息与试题，渗透到课堂学 习中去
２、复习建议；
▪ １、 研究０７年高考试题
①０７年的题型、题量、分数分布率
②07年高考前教学、复习、自命题与０７
高
考题的吻合度
▪ ２、研究好０８年考试说明
▪ 个人观点：本题只有理解领会了恒温箱的 原理即温控系统的原理才能顺利的找出答 案，所以此题应归属于通用技术试题，本 市曾考过。
▪ 19．本题涉及科学、技术多个学习领域，
需要物理、生物等知识回答此题。试题在
内容选择上关注能源问题，提倡科学利用 太阳能，题目答案有一定的开放性，第4
问学生的答案五花八门，但大多都能获得
全省平均分４０分 泰安理科平均４２．３７，最高分５８ 文科平均４２．６，最高分５７
基本能力高考信息反馈
1.六大领域在07高考试题中的份额（占分率） ①省里的评价
基本能力”的考试范围涉及高中新 课程的技术、艺术、体育与健康、综合 实践活动、人文与社会、科学六个学习 领域的必修内容。54个题涉及的领域统 计。
和考查要求。 ▪ 3．试题选材思路开阔，在试卷整体设计、命题
立意等方面有一定的创新。 ▪ 4．附和新课程改革的要求和山东省教与学的实
际。 ▪ 5．对山东省高中教学有积极的导向作用。
存在问题
1试题的整合性还不够，单科知识考查还 太多。 ▪ 2考试说明的有些精神还没有吃透。 ▪ 3考查知识点太多，能力体现不够。 ▪ 4．评分标准不够开放。
基本能力高考信息 反馈与通用技术 今后教学应考建议
▪ 全市高考基本情况简介 ▪ 基本能力高考信息反馈 ▪ 今后教学与复习建议 ▪ 欲穷千里目,更上一层楼
全市高考基本情况简介
1．综合情况
①总体全省第三，万人比列第三，军检线５００万人以上 列第二
②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科上线１８６０４，重点３９０１，军检７１７９
２．基本能力考试情况
学习领域 技术 艺术 体育与健康 综合实践活动
人文与社会
科学
跨领域
题数 3 10 2 4
题号
分数
23，25，50
5
4，30，31，33，34，38，39，42，43，， 45
20
7，35
3
1，14，19，52，53，54
15
所占比例 5％ 20％ 3％ 15％
17
2，3，8，16，17，18，21，22，27，28， 29，32，46，47，48，49，51
题号
5 11，12，20 24 27，28，29，45 36，37 49 50 52，53，54
热点现实问题
生命与健康（艾滋病防治） 农业农民新农村 创新，神舟六号 和谐社会 环境保护 八荣八耻 网络文化 明星崇拜
分数
2 6 4 6 3 2 1
合计
比例
35
35％
③个人分析评价量表
学习领域
技 信息技术 术 通用技术
艺 音乐 术 美术
体育与健康
题数 6
2 4
5 4
人文与社会
17
科学
13
综合实践活动
3
合计
55-1
题号
分值
百分比
17、23、24（②、③）25、52、53 11 17 17%
15、19、 3、30、33、42、
6 10 17 17%
4、31、34、38、39、 5、6、7、15
7
7
7%
1、2、8、16、18、21、22、26、