人员招聘管理
一、人员需求申请表
申请部门部门经理
申请原因
□员工辞退□员工离职□新增业务□新设部门
说明
需求计划说明职务名称工作描述所需人数
最迟上岗
日期
任职条件职位1 专业知识
工作经验
工作技能
其他
职位2 专业知识
工作经验
工作技能
其他
合计人薪酬标准
职位1 基本工资其他待遇
职位2 基本工资其他待遇
部门经理意见签字：
日期：
人力资源部意见签字：
日期：
总经理意见
签字：
日期：
二、人员招聘申请表
申请部门部门经理（签字）
申请原因□员工辞退□员工离职□业务增量□新增业务□新设部门
说明
需求计划使用时间职务名称与人数上岗时间
临时使用（小于30天）?职
务1人
数
短期使用（小于90天）?2
长期使用（大于180天）?3
聘用标准
利用现有《职务说明书》
□可以利用□不能利用□局部更改
□尚无《职务说明书》，需编写
工作内容
工作经验
专业知识
领导能力性格要求
创新能力组织能力
电脑操作外语能力
其他标准
薪酬标准基本工资其他收入
主管意见签字：日期：
人力资源部
批示签字：日期：
总经理意见
签字：
日期：
三、人员招聘计划表
1．招聘计划表（一）
公司名称：填表日期：
招聘职位招聘人数专业及学历要求招聘时间招聘经费预算备注
审核人总经理签字
2．招聘计划表（二）
编号：日期：年月日招聘
职位岗位职责
招聘
人数
专业
及学历
任职资格
招聘
时间
到岗
时间
备注
合计
招聘成
本预算
备注
人力资源经理总经理
填表说明：本表格由人力资源部用于编制人员招聘需求计划。
四、招聘工作计划表
1．招聘工作计划表（一）
单位名称：部门名称：填表日期：年月日招聘岗位名称人员数量岗位要求
计划发布时间
发布渠道发布方式
□报纸□网站□专业/行业杂志
□人才中介机构□人才市场□猎头□其他发布安排
招聘工作预算项目共计金额
招聘小组成员分工
职务姓名所属部门工作职责组长
副组长
成员1
成员2
2．招聘工作计划表（二）
招聘计划
职位名称招聘人员数量招聘时间任职人员要求
招聘广告发布方式与广告费用预算广告发布方式
人员类别
广告费用预算基层工作人员中层管理人员高层管理人员
报纸
专业杂志
网站
人才交流会
猎头
其他
招聘
小组
成员
职务姓名所属部门招聘工作中主要职责
其他费用
支出
费用合计
五、招聘职位申请表
希望应聘职位：1________________2________________ 期望薪金：__________元
个人基本资料
姓名性别
照片出生年月婚姻状况
学历参加工作时间
联系方式及地址
身份证号码
主要
教育
经历
在校时间学校名称专业学历
社会
工作
经历
工作时间工作单位职位名称主要工作内容、职责
所接受
的相关
培训
培训时间培训单位培训内容所获得的相关证书资格证书
获取时间证书名称
主要家庭成员姓名关系工作单位联系电话
及社会关系
个人特长
及自我评价
本人保证上述所填报资料真实无误。
申请人：________
日期：______年______月______日六、员工应聘登记表
应聘职位：填表日期：年月日姓名性别年龄出生日期
籍贯民族身高体重
学历职称健康状况婚姻状况
毕业院校所学专业
第一外语级别第二外语级别
联系方式身份证号
期望工资上岗时间其他要求
起止时间学校名称专业学历
所受教育
起止时间公司名称所担任职务相关证明人
工作经验
培训时间培训单位培训内容所获得的相关证书参加
的培训
所受过的
奖励
及处分
兴趣
和爱好
个人特长
及
自我评价
七、招聘费用估算表
方式部门
费用
报纸方式广播方式招聘会方式网站方式最后选择
××部
××部
××部
××部
合计
八、公司人员招聘制度
××公司
版本
20××年××月
招聘管理制度
颁布部门：执行部门：执行日期：
第1章总则第1条目的
学校行政后勤档案管理员保卫干部等五个岗位 招聘面试题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
1．你认为学校的人事干部应该具备哪些基本素质 良好的政治素质；基本的法律意识；精深的业务素质；一定的组织协调能力；高尚的职业素质 2．你是如何认识学校的人事工作的 学校人事工作是学校行政管理中最重要的环节之一，具有很强的政策性，它服务于教学这一中心工作，和每一位教职工的利益都息息相关；人事管理是一门重要的管理科学，包括学校的人员招聘、岗位配置、专业职称评审、工资津贴晋升等主要工作内容；人事工作具有头绪多、任务重等显着特点。
1．你认为学校安保人员文明值勤，树立良好形象的基本要求是什么 要统一着装，规范配戴，站姿端正，坐姿大方，保持的端庄整洁；要注意文明用语、、坚持原则、认理服人，不与校内外人员发生争执、谩骂，动粗斗殴；要忠于职守、严于律己、廉洁奉公、注意保密。 2．有一位校外人员在校园吸烟，你发现后该如何进行劝阻(请模拟劝阻)如果对方不听劝阻，要继续吸烟，又该如何处理劝阻时一是要有敬语，二是强调校园属于未成年人保护区，三是强调学校的育人环境，四是语气的理直气壮，五是对于配合表示感谢。 如果要继续吸烟，应该委婉要求离开校园，并客气指出吸烟区在校门外。
1．我们说学校的档案管理员要具备协调能力、写作能力和管理能力，你是如何理解档案管理员的协调能力的 在实际工作中档案管理人员的协调能力的发挥常常与档案的齐全完整联系在一起。为了做好档案工作，档案管理人员要和各处室、有关人员打交道。如何才能得到各方面的支持，除了靠有关的规章制度外，更主要的是靠档案工作者自身协调能力的发挥，通过工作达到各部门档案管理协调统一。 2．档案库房的“八防”要求是什么 防火、防盗、防光、防潮、防尘、防高温、防有害气体、防有害生物（虫、霉、鼠等）。 3.学校档案室一般设置的一级目录有哪些 一般设置管理类档案、教育教学类档案、会计档案、基建档案、设备档案、科研档案、特殊载体档案7个一级类目。
1、建设工程合同纠纷的仲裁由（ B ）的仲裁委员会仲裁。 A 工程所在地 B 双方选定 C 施工单位所在地 D 建设单位所在地 2、在委托代理关系中，因代理人的行为给被代理人造成损害的（ D ） A 代理人与被代理人共同承担责任 B 代理人承担连带责任 C 代理人与被代理人协商确定责任 D 代理人独自承担责任 3、合同法律关系是由（ A ）三要素所构成。 A 主体、客体、内容 B 当事人、合同行为、合同利益 C 法人、合同、权利和义务 D 合同管理、经济协作、法律责任 4、材料采购合同中对材料质量检验的方法，（ C ）是错误的。 A 经济鉴别法 B 化学试验 C 理论换算法 D 物理试验 5、FIDIC合同条件规定的“合同有效期”是指从双方签署合同协议书之日起至（ D ）止。 A 颁发履约证书日 B 工程接收证书指明的竣工日 C 颁发工程接收证书日 D 承包商提交的结算单日生效日 6、合同变更或解除是一项法律行为，因此，当事人双方（ B ） A 口头协商即可 B 应签订书面协议 C 与第三方一起协调 D 承办任何手续 7、某水泥厂因技术问题致使生产的水泥质量达不到国家标准，该厂用其它厂家生产的水泥换上自己的包装后，作为样品与采购方签订水泥供应合同，则该合同属于（ B ）签订的合同。 A 采取胁迫手段 B 采取欺诈手段 C 超越经营范围 D 无效代理 8、合同生效后，当事人对合同条款的约定有缺陷的情况下（ A ） A 当事人可以约定补充协议 B 当事人可任意进行 C 当事人不能约定补充协议 D 当事人必须按交易习惯进行 9、《仲载法》规定，组成仲裁庭的仲裁员由（ D ） A 由一方当事人选定 B 由仲裁委员会指定 C 由仲裁委员会议指定 D 由双方当事人指定 10、工程师在确有必在时可以书面形式要求承包方停施工，但工程师应当在提出暂停施工要求后（ B ）内提出书面处理意见。 A 1天 B 2天 C 7天 D 14天 1.如果施工单位项目经理由于工作失误导致采购的材料不能按期到货，施工合同没有按期完成，则建设单位可以要求（A ）承担责任。 A.施工单位 B.监理单位 C.材料供应商 D.项目经理 2.建设单位将自己开发的房地产项目抵押给银行，订立了抵押合同，后来又办理了抵押登记。则（ D）。 A. 项目转移给银行占有，抵押合同自签订之日起生效 B. 项目转移给银行占有，抵押合同自登记之日起生效 C.项目不转移占有，抵押合同自签订之日起生效 D.项目不转移占有，抵押合同自登记之日起生效 3.抵押与质押的区别主要在于（C ）。 A.担保财产是否为第三人的财产 B.担保财产变卖后的剩余部分是否归债务人 C.担保财产是否转移占有 D.债权人是否有优先受偿权 4.招标人对施工投标保函的正确处理方式是（C ）。 A.未中标的投标人不退还 B.中标的投标人在中标的同时退还 C.在中标的投标人向业主提交履约担保后退还 D.投标人在投标有效期内撤销投标书后退还 5.对处理建设单位与监理单位之间拖欠监理费的纠纷，没有强制执行效力的文书是（ D）。 A.人民法院的判决 B.仲裁机构的裁决 C.经过公证的还款协议 D.经过鉴证的还款协议 6.某建设项目，承包人与分包人口头约定了施工合同内容，施工任务完成后，由于承包人欠工程款而发生纠纷，但双方一直没有签订书面合同，此时应认定（ B）。 A.施工合同成立，但不生效 B.施工合同成立，且已生效 C.施工合同不成立，不生效 D.施工合同不成立，但有效 7.如果当事人在施工合同中约定有仲裁条款，当合同其他条款无效时，应当认为（A ）。 A.仲裁条款有效，由仲裁委员会解决争议 B.仲裁条款有效，由人民法院解决争议 C.仲裁条款无效，由人民法院解决争议 D.仲裁条款无效，由双方另行选择争议解决方式 8.甲施工企业授权某采购员到乙公司采购钢材，但该采购员用盖有甲施工企业公章的空白合同文本，与乙公司订立了购买水泥的合同，则该合同（B ）。 A.有效，但应由采购员向乙公司支付货款 B.有效，由甲施工企业向乙公司支付货款 C. 无效，由采购员向乙公司支付货款 D.无效，甲施工企业退货乙公司的损失由采购员承担 9.按《合同法》的规定，合同生效后，当事人就价款或者报酬没有约定的，确定价款或报酬时应按（ C）的顺序履行。 A.订立合同时履行地的市场价格、合同有关条款、补充协议 B.合同有关条款、补充协议、订立合同时履行地的市场价格 C.补充协议、合同有关条款、订立合同时履行地的市场价格 D.补充协议、订立合同时履行地的市场价格、合同有关条款 10.某物资采购合同履行过程中，由于供应方交付的货物存在严重质量缺陷，采购方拒付货款，其行为依据的是《合同法》中规定的（B）。 A.双方享有的同时履行抗辩权 B.后履行方享有的抗辩权 C.先履行方享有的不安抗辩权 D.后履行方享有的不安抗辩权
富士康公司招聘笔试题 富士康初步面试，最看重应聘者的三种能力：语言沟通能力、专业技能和执行能力。那么，复试又会考些什么？昨天上午，扬子人才网小编来到富士康公司出口加工区项目的复试现场。 复试分笔试和面试。笔试持续了两个半小时，应聘者要完成英语、数学逻辑和情绪调查三种试卷。笔试成绩过关者，才能进入面试环节。 今天，富士康公司还有两场招聘。 有的数学题很像脑筋急转弯 昨天上午的笔试从9点开始，一直持续到11点30分才结束。 小编在现场数了数，有14名男子、8名女子参加答题。但门口的“亲友团”可真不少。 一位学生物工程的应届生小刘说，他同学学的是工程机械，正在里面参加复试，因为专业不对口，小刘没有报名。另一位来自新乡的王先生说，他弟弟毕业两年了，学的数控，“正在里面考呢”。 记者特别留意了情绪调查及数学逻辑试题。 在数学逻辑题里，有的带有脑筋急转弯性质，还有的比较难回答。以下几道数学题，您不妨试试看： A。最小的一位数和最大的三位数相加等于几？ 个乒乓球运动员进行比赛，进入决赛决出冠军，共需要打多少场球？ 、6、9、12、()、18，括号中的数字应该是几？
情绪调查题可以自由回答 相比英语和数学，情绪调查题的发挥空间比较大，应聘者可以自由回答。 在此列举几道调查题，感兴趣的读者不妨了解一下。 A。你是不是容易发怒？ B。没有急事时，你走路也很快吗？ C。如果有件事你已听过三四遍，别人又介绍，你会不会烦？ D。相较于深圳，你是否更愿意到北京、上海等城市工作？ 最后的面试有点像唠家常 小吴说，昨天上午的笔试结束后，有3个人的成绩较低，没能参加之后的面试。 “每个人的面试时间都在5分钟以上，有的长达15分钟左右。”小吴说，轮到他面试时，考官问他对富士康公司了解多少，怎么看待富士康的管理等，“就是跟你聊一些对将来工作的看法，像唠家常一样”。 首批员工正在接受培训 本周一通过招聘的近300名富士康普工，已正式进入郑州出口加工区的富士康 IT零部件公司上班。 昨天上午，小编在培训现场看到，老师在给大家讲解富士康的一些工作流程。 新员工小孟说，他毕业已经六七年了，学的是机械制造，之前从事网络工程。 “他们看了我的简历后，让我直接报工程师岗位，我没报，只选了普工岗位，就是想看看富士康公司员工的晋升空间是怎样的。”小孟信心满满地说，像他这样的员工，将来应该有很好的发展空间。
教师招聘考试结构化面试一般过程 整个考试流程：提前分组（30人左右/组），进场验身并抽签登记，候考，面试，等待成绩（有些可旁听下一位考生），公布个人成绩取随身物品并离场（到警戒区域外）。面试中的具体过程： 1、推门（有时门没有关）入场； 2、问候； 3、主考官宣读引导语（你好！祝贺你通过笔试来参加今天的面试……）， 4、考生审题（有集中审题后连续回答，也有问一个、想一下就答一个），一般3个问题，每个题目审题参考时间为1分钟； 5、审题时间到时计时员会做出提示要求答题； 6、考生依次回答问题，每个题目回答后要说“本题回答完毕”，特殊情形下可以考虑调整答题顺序（不提倡）； 7、主考官宣布面试结束，询问考生是否要求旁听，不愿意旁听的在考室外等候成绩； 8、下一个考生答题期间，记分员统计成绩，等下一个考生回答结束时宣布你的成绩，一般要签字确认； 9、要求考生离开考场，提示带走随身物品。 结构化面试一般与公务员的面试形式类似，一般是限定10分钟内回答三个已经设定好的问题。10分钟包括看问题、思考考题和回答问题的所有时间，一般在思考时还需要动笔做点笔记的，最好分点做好笔记且有较强逻辑性为好。时间的分配一般为思考2-3分钟内，回答6-8分钟内吧，不可回答太短，显得你没内容可讲没思考深度，也需要适当把握时间，能较清晰地表达自己的想法和观点。针对教师职业，一般会问教育教学类相关的问题以及当前比较热门的教育类社会想象问题，比如，你对在职教师有偿家教的看法，你是否愿意去山区教学，如何处理问题学生等等相关问题。答题时，尽量要声音响亮，自信，和评委有适当的目光交流，回答内容最好有一定的教育理论支撑，让评委听得心服口服，而且适当地引经据典会让你的印象分飙升的哦O(∩_∩)O~还有一点，真诚和礼貌相当重要，切忌要沉稳别太慌，答题语速也不可过慢或过快。 事业单位教师结构化面试过程 23号参加了一县级市的事业编招考教师考试，是只招研究生的，到市里一个职业学院工作。只面试不笔试，面试采取结构化面试。 第一次听说教师面试是结构化面试，而不是试讲和答辩之类的。疯狂在QZZN
一、单选题(10题/10分) 1、某承诺文件超过要约规定时间1天到达要约人。按照邮寄文件收函邮局戳记标明的时间,受要约人是在要求的时间内投邮,由于邮局错投而延误了到达时间。对此情况,该承诺文件应( C ) A.因迟到而自然失效 B.必须经要约人发出接受通知后才有效 C.必须经要约人发出拒绝通知后才无效 D.因非受要约人原因的迟到,要约人必须接受该承诺 2、FIDIC施工合同条件中规定的缺陷通知期,是指( D )的期限 A.合同签字日至承包人提交结清单日 B.开工日至工程师颁发移交证书日 C.开工日至工程师颁发履约证书日 D.移交证书确认的竣工日至办理履约证书日 3、工程师对已经同意承包人隐蔽的工程部位施工质量产生怀疑后,要求承包人进行剥露后的重新检验。检验结果表明施工质量存在缺陷,承包人按工程师的指示修复后再次覆盖。此项事件按照施工合同的规定,对增加的施工成本和延误的工期处理应是( B ) A.工期顺延,施工成本的增加由承包人承担 B.工期不予顺延,施工成本的增加由承包人承担
C.顺延工期,补偿剥露和重新覆盖的成本,修复缺陷成本由承包人承担 D.工期不予顺延,补偿剥露和重新覆盖的成本,修复缺陷成本由承包人承担 4、某项目设计合同的价格为500万元,设计单位已接受委托方支付的定金,无正当理由拒不履行合同义务,则委托方有权要求设计单位返还( C )万元 A.100 B.150 C.200 D.250 5、我国对经济合同争议的处理实行( B ) A.一裁两审制 B.或裁或审制 C.只许仲裁 D.只许诉讼 6、监理单位出现失职行为,按照监理合同规定,业主可( D ) A.发出中止合同通知,令监理合同即行停止 B.发出未履行业务通知后在第21天单方面终止合同 C.发出未履行业务通知后21天内未得到满意答复,进一步发出终止合同通知,在该终止合同通知发出后的第35天,监理合同即行终止
招聘专员笔试题样本含 答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
X X集团招聘专员岗位测试题（本试题为闭卷测试，答题时限为60分钟，满分为100分）姓名：应聘职位：得分： 尊敬的先生/小姐：您好！ 非常感谢您参加本公司的面试，为保证面试质量，真实地反映各位应聘者的水平，科学、客观的进行人才招聘和选拔，我公司专门编辑了本测试题。本测试题共分为两部分，同时测试得分将不会公开，仅作为我们决定是否录用的重要参考信息，请您合理分配笔试时间认真作答。谢谢！ 第一部分：专业知识测试（分值50分） 一、单项选择题（以下题目只有一个答案是正确的，请把您认为正确的答案选项填写在题号前的括 号内，每小题2分，共13题，总26分） ( D ) 1.狭义的人力资源规划实质上是 A. 企业人力资源开发规划 B. 企业人力资源制度改革规划 C. 企业组织变革与组织发展规划 D. 企业各类人员需求的补充规划 ( D ) 2.一般来说，人员招聘的来源可以分为（）两个渠道。 A. 自我推荐与他人引荐 B. 学校与社会 C. 广告招聘与机构推荐 D. 内部来源与外部来源 ( D ) 3.面试中的“晕轮效应”表现为 A. 面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价 B. 面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者 C. 面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响 D. 面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者 ( A ) 4.为了获得过去行为的写照，面试考官应当避免提出的问题是 A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的” B.“当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的” C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。” D.“在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的” ( D ) 5.面试官提问：“如果公司派你出差，而这个时候你母亲病危，你怎么处理”，这是什么类型的面试 A. 经验性面试 B. 投射性面试 C. 描述性面试 D. 情景性面试 ( D ) 6.人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是 A. 集体面试 B. 资历审核 C. 文件筐测验 D. 无领导小组讨论 ( A ）7.当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是 A. 评价中心 B. 笔试 C. 结构化面试 D. 面试 ( A ）8.在逐级淘汰的情况下，成本收益较高的招聘流程是 A. 履历审核——专业知识测验——心理测验——结构化面试 B. 履历审核——心理测试——专业知识测验——结构化面试 C. 履历审核——专业知识测验——结构化面试——心理测试
社区工作者招聘考试面试题精选及答案解析 ： 社区工作者招聘考试精选面试题及答案 1. 请说下你为什么想要进社区工作? 答：我将主要从以下几个方面回答这个问题。 首先，从社会发展的角度来说，科学发展观的思想告诉我们，社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织，他们虽然在组织结构中的层次不高，但对于社会的稳定发展却具有重要的作用，没有社区的稳定，就没有社会和国家的稳定。因此，如果能够进入社区这个基层组织工作，为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量，将会是我的荣幸。 其次，从社区发展的角度来说，在目前这个高速发展的社会中，社区除了保持稳定外，还需要进行多方面的改革与发展，以适应社会主义现代化建设的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍，而我认为我恰属于这方面的人才，我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。 最后，从个人发展的角度来说，作为一名刚刚走入社会的大学生，我现在最欠缺的就是经验，包括社会经验和工作经验，而进入社区基层工作，恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务，我能够有机会与更多的人打交道，从而积累社会经验;通过担任相关职务，处理具体的各种事务，我能够积累工作经验。所以，我相信通过担任社区工作者，我个人的发展将会有长足的进步。 2.如果这次你没有被录取怎么办? 分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。 3.能谈谈你的优点和缺点吗? 考生在回答这个问题时，要注意以下几点： ①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
合同管理岗位考试试题库 友情特别提示： 以下考题考试时请注意审题，考试时（除个别题不在本范围外，大部分考题都在本范围）题目或答案会作个别变动，因此必须理解题意。否则简单对答案或拷贝粘贴就会出错。 一、判断题：（一级15题，二级10题，黑体字为一级专用题。对的请在括号内打√，错的打×。答案正确的得2分，错误的倒扣0.5分、不作答得0分） 1、合同实行先签订，后履行的原则；合同生效前，不得实际履行。（√） 2、公司内部机构或职能部门未经法定代表人授权，不得以本单位的名义对外订立合同。（√） 3、公司所有的合同（无论是重大合同还是标的额较小的合同）都必须实行审查会签制度。（√） 4、审查意见应明确、具体，但可以使用“原则同意”、“基本可行”等模糊性语言（×） 5、合同订立后，不得因单位名称的变更或法定代表人、授权委托人或合同承办人的变动而不履行合同义务。（√） 6、合同各方当事人协商一致，可以变更或解除合同。（√） 7、变更或解除合同的通知、协议书，应用书面形式，协议未达成之前，原合同仍然有效。(√) 8、我公司《法定代表人及其委托代理人身份证明书》及《法定代表人授权委托书》格式文本由办公室负责提供。(× ) 9、订立合同应当使用公司合同专用章，也可使用单位公章代替合同专用章。（√） 10、处理合同纠纷的原则：坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则。（√） 11、处理合同纠纷的程序只有诉讼或仲裁（×） 12、在要式合同中，合同当事人签字的时间即合同成立时间。（√） 13、我公司合同管理实行承办人制度。每一项合同应当由职能部门确定至少一名承办人，对合同订立至履行完毕的全过程负责。(√) 14、对发生实质性变更的合同，其变更、解除的审批权限、程序及文书的送达，与原合同订立程序相同。（√） 15、订立合同的程序是：意向接触，资信调查；合同谈判；审查会签；合同签订；登记备案、归档等。（√） 16、由代理人订立合同的，应当出具真实、有效的法定代表人身份证明书、授权委托书、
员工招聘笔试题 姓名：学校：专业：联系方式： 1. 个人进公司后最关心的问题： ①、②、③、④、其它： 2．你自己在学习和生活中最大的困难和苦恼是什么？ 3. 意向工作岗位： 服从职务外调的安排吗：服从公司安排□不服从公司安排□只做自己喜欢的岗位□ 4. 你的工作期望收入是多少？如果有差距如何看待？ 5．你知道这份工作需要常常加班吗？你觉得你能配合吗？ 6. 你最擅长什么？你所不擅长的是什么？在什么岗位上能最大限度地发挥你的才能？ 7. 一般情况下，你的业余时间会做些什么？ 8．高中时最得意的两件事？ 大学时最得意的两件事？ 大学里最失败的两件事？ 学生时代你最喜欢哪门课程？ 9．有了财富就你最想要的是什么生活？ 10．你的恋爱婚姻状况，谈过几次恋爱？现在有对象吗？对象是做什么的？ 11. 请说说你的朋友是怎么评价你的？ 12. 请说说看，你认为什么成绩是最难达到的？ 13. 请告诉我们在什么样的情况下，你难以保持客观？
14．关水龙头、开门、收衣服、抱孩子、接电话，这五件事请你将其重新排序。 15.假如今日是你第一天上班，请你想想，下边那一样你一定要随身携带？ （） A.纸巾/毛巾 B.专门准备的公事包 C.笔记薄/快翻译通 D.工作证/身份证 16．请你选择一种最合乎逻辑的事件顺序。（） ⑴去钓鱼⑵发现很多蚯蚓⑶向朋友借渔具⑷挖坑栽树苗⑸改变计划 A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5 C.4-2-5-3-1 D.3-2-1-5-4 17．有一天，外面突然下起大雨，有一个老人和小孩没带雨伞，正好经过一高档房地产公司大堂，想进去避雨，按照规定是不允许外人进入的，如果你是房地产公司保安，你该怎么做？ 18. 一个品牌服装诞生的流程？ 19. 如何看待企业内部员工恋爱问题？ 20. 你会喝酒吗？什么酒？酒量如何？
教师招聘 面试答辩 100问及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一 种学习方式加以简单说明？ 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。 3、谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质？ ①学识广博，专业功底深厚。 ②胸怀理想、充满激情和诗意。 ③充满爱心、受学生尊敬。 ④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 4、程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是如何理解的？ 新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个层面。 三维教学目标的内涵 “知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标，了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化，从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。 “过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程，使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”，应是具体的，而不是抽象的，应伴随着知识的学习，技能的训练，情感的体验，审美的陶冶，如影随形，而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。
一、判断题：（共20题，每题1分.对的请在括号内打√，错的打×。） 1、合同实行先签订，后履行的原则；合同生效前，不得实际履行。（√ ） 2、公司内部机构或职能部门未经法定代表人授权，不得以本单位的名义对外订立合同。（√ ） 3、公司所有的合同（无论是重大合同还是标的额较小的合同）都必须实行审查会签制度。（√ ） 4、审查意见应明确、具体，但可以使用“原则同意”、“基本可行”等模糊性语言（× ） 5、合同订立后，不得因单位名称的变更或法定代表人、授权委托人或合同承办人的变动而不履行合同义务。（√ ） 6、合同各方当事人协商一致，可以变更或解除合同。（√） 7、变更或解除合同的通知、协议书，应用书面形式，协议未达成之前，原合同仍然有效。(√) 8、订立合同应当使用公司合同专用章，也可使用单位公章代替合同专用章。（√ ） 9、处理合同纠纷的原则：坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则。（√ ） 10、处理合同纠纷的程序只有诉讼或仲裁（×） 11、在要式合同中，合同当事人签字的时间即合同成立时间。（√） 12、我公司合同管理实行承办人制度。每一项合同应当由承办部门确定至少一名承办人，对合同订立至履行完毕的全过程负责。(√) 13、对发生实质性变更的合同，其变更、解除的审批权限、程序及文书的送达，与原合同订立程序相同。（√） 14、订立合同的程序是：意向接触，资信调查；合同谈判；审查会签；合同签订；登记备案、归档等。（√ ） 15、由代理人订立合同的，应当出具真实、有效的法定代表人身份证明书、授权委托书、代理人身份证明。（√ ） 16、合同生效后，应当按照约定全面及时履行义务，并遵循诚实信用的原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等随附义务。（√ ） 17、因工作需要使用合同正本的，使用人应向档案室办理借用手续，妥善使用，并适时归档。(√ ) 18、近年来，由于每年预算下达比较晚，为提高进度，各项目在合同签订前，必须提早履行。（× ） 19、发生合同纠纷时应由法律顾问仲裁解决。（× ） 20、因不可抗力原因，变更或解除合同的通知、协议书，应用书面形式，协议未达成之前，原合同仍然有效。（√ ） 二、单项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。) 1.合同法律关系( A )，是参加合同法律关系，享有相应权利、承担相应义务的当事人。
教师招聘考试面试之试讲技巧以及注意事项随着近年来毕业生就业压力的加大以及就业形势的严峻，加上教师地位的提升，教师招聘考试也开始朝着逐年升温的趋势发展，教师招聘考试各地考情不一各种、考试形式也不一致，这就是增加了教师招聘考试的不可预见性，许多考试在备考时感觉不知如何下手，在经过教育理论和学科专业知识考核通过后，很多进入了教师招聘考试面试，很多地方教师招聘面试采取的是试讲的形式，今天中公讲师朱瑞丽来为大家分享一下试讲的一些注意事项。 一、准备工作——妆容、服饰 1.妆容。教师职业决定了不能浓妆艳抹，化淡妆最好；最好不烫发、不染发，女教师如果头发稍长，不要披散开，最好绑起来，给人的感觉清爽、干练。 2.服饰。准备一套职业装，试讲不能穿的过于随便，给人的感觉不正式，考官会觉得你对这次考试不是很重视；当然也没必要像公务员考试那样过于正式，原则上以得体大方最佳。服装最好合身，有的考生曾出现借服装的现象，借来的服装大小不一定合适，比如衣服紧了不利于板书，反而会影响试讲效果。另外教师不宜佩戴过多饰品，尤其行动时不能发出响声；服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。 总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。 二、礼仪
1.如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等评委说请进时，再轻轻推门进入。 中公讲师朱瑞丽提醒大家注意，从门口到讲台这一段路也是评委在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度，给评委的第一印象就十分不好。 2.开始试讲前，先简短自我介绍，之后要礼貌问候考官是否可以开始试讲，得到考官允许后开始试讲。 这样做的好处有两点：一是确定考官是否已经整理完上一个考生的信息。二是可以把考官的注意力拉回到自己的试讲中。 3.自我介绍后，开始试讲前，先微笑着扫视一遍整个教室，稳定自己情绪。 三、试讲技巧 1.首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。 2.普通话 一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。特别是对于语文科目，要求更高，避免出现方言。 3.音量
档案管理员试题 姓名：部门： 一、选择题（每题2分，共20分） 1、档案定为长期保管的期限是______左右。 A.14---20年； B.50---60年； C.16---50年。答案：（C） 2、档案定为短期保管的期限是______。 A.3---5年； B.6---9年； C.5---15年。答案：（C） 3、档案与资料的区别是来源不同作用和______不同。 A.价值； B.利用； C.机密程度。答案：（C） 4、档案统计数据以______为依据，做到准确、可靠。 A.原始记录； B.重复件； C.打印件。答案：（A） 5、. 档案人员就是用______和方法管理档案，为社会各方面服务的工作。 A.科学的原则； B.严密制度； C.严肃的工作态度。答案：（A） 6、档案是记录客观社会活动信息的一种载体，是一种固定的______。 A.档案材料； B.信息资源； C.信息形式。答案：（B） 7、档案专业人员的素质，就是档案专业人员的______的总称。 A.能力与知识； B.品质与能力； C.技术与品德。答案：（B） 8、在书写档案材料时，应选用______墨水。 A.碳素墨水和蓝黑墨水； B.纯蓝墨水和蓝黑墨水； C.碳素墨水和纯蓝墨水。答案：（A） 9、档案管理等级不搞______制。 A.分配；B.时间；C.终身。答案：（C） 10、档案工作的六项任务：即______、_____、______、______、______和提供利用。 A.收集、整理、鉴定、保管、统计； B.管理、鉴定、统计、收集、供阅； C.统计、收集、整理、鉴定、裱糊。 答案：（A） 二、判断题（每题2分，共20分） 1、书写档案材料时，应用有机染料墨水。（） 答案：（×） 2、我国的档案工作应在党和国家的路线，方针，政策指导下进行。（） 答案：（√） 3、古代的一些重要的记载和规定，刻在石头上，这些石刻也是一种档案。（） 答案：（√） 4、档案是历史的真迹，后人不能按现在的潮流及自己的观点和需要去改变档案。（）答案：（√） 5、档案和文件有着密切联系，一切文件都可转化为档案。（） 答案：（×） 6、档案工作是一项专门业务，又是一项技术工作。（） 答案：（×） 7、档案要做到便于利用，必须实行逐级管理和保证档案的完整与安全。（） 答案：（×） 8、收集工作是档案工作的起点。从全部档案业务工作的程序来说，收集工作是档案工作中的第一个环节。（） 答案：（√） 9、凡是介于两种保管期限之间的科技档案，其保管期限一律从短。（）
公司招聘笔试经验 公司招聘笔试经验 笔试是一种与面试对应的测试，是考核应聘者学识水平的重要工具。公司招聘笔试的经验有哪些? 公司招聘笔试经验篇一： 今天上午tx 二面，走出来了的时候，就预感到Game Over了。能走到这一步，已经知足了，内心还是非常感谢tx 给予的这次面试机会。 tx笔试那天，整个考场就乌压压的一片人。毕竟是大公司，应聘的人特别多。笔试的时候，大家都挨着一起做的，生平笔试还是第一次紧挨着笔试的。其实也无所谓，真到笔试的时候，大家都忙着做自己的题目，哪有时间来偷瞄啊。 tx笔试题考察的比较基础，但涉及的面非常广，数据结构，操作系统，代码阅读，测试，逻辑，编译原理，计算机网络，数据库等都考了个遍。自己平时复习准备的时候，很多都没开始，而且题目出的非常具有跳跃性，比较坑的是选择题是多选题，遇到不会或拿不定的题目时，做的会很郁闷。简答题和填空题考的还比较基础，但由于时间紧迫，匆匆算出答案，都无法肯定。其中一道编程填空，对一个有序数组旋转后，查找给定值是否存在，当时自己做的时候，匆匆的分析出大概的结果，都没来得及仔细思考，事实上做错了。还有一道阅读程序题，也是心太急了，没分析出就是求圆周率的意思。后面的附加题，对最后一题只是大概提了一下思路，以为不需要编码实现，然后又转向做倒数第二的编程题，题目倒不算难，只是细节情况比较多，有些繁琐，做这道题的时候，时间也就剩十几分钟了，也就匆匆写了一点，没写完。其实这个时候，我觉得应该去看看前面的那些题，检测一下那些不太把握的题目，这点还是很重要，笔试要把自己能做的题目尽量做好，后面一面的时候，面试官就说我笔试做的不太好，对其中做错的几道题又让我重做了一遍。 笔试完的第二天，大家都陆陆续续的收到短信，通知参加tx 一面，只有少数几个同学(包括我在内)没收到。当时觉得笔试的不太好，以为笔试没通过。4月1号，怀着郁闷与忐忑的心情跟着几个同学来霸面。tx 现场还是让人霸面的，有专门的人负责收集霸面简历。交完简历后，就在现场等霸面机会。那天下午有几个同学来面试，顺便也向他们交流面经。每个面试官问的问题都不一样，有些爱问算法，有些爱问基础。等到快7点的时候，差不多这一天的面试快结束的时候，前台才问是否有技术类霸面的。这时才等到霸面机会。领着门牌号，来到面试官房间。面试官看了我的简历，问我是否来霸面的，我说我参加笔试之后，没收到通知，所以过来霸面了。面试官说不应该，说我的.面试官可能因为深知下暴雨，耽误了，还没来，还没给我发通知，让我回去等等，如果那个面试官没来的话，他会通知我来面试。听到这话，感觉突然从地狱到了天堂，整个过程就像座过山车啊。tx 的面
2005 年建设工程合同管理考试试题及答案 一、单项选择题（共50题，每题 1 分。每题的备选项中。只有 1 个最符合题意） 1. 如果施工单位项目经理由于工作失误导致采购的材料不能按期到货，施工合同没有按 期完成，则建设单位可以要求（）承担责任。 A. 施工单位 B. 监理单位 C. 材料供应商 D. 项目经理 2. 建设单位将自己开发的房地产项目抵押给银行，订立了抵押合同，后来又办理了抵押登记。则（）。 A. 项目转移给银行占有，抵押合同自签订之日起生效 B. 项目转移给银行占有，抵押合同自登记之日起生效 C. 项目不转移占有，抵押合同自签订之日起生效 D. 项目不转移占有，抵押合同自登记之日起生效 3. 抵押与质押的区别主要在于（）。 A. 担保财产是否为第三人的财产 B. 担保财产变卖后的剩余部分是否归债务人 C.担保财产是否转移占有D?债权人是否有优先受偿权 4. 招标人对施工投标保函的正确处理方式是（）。 A. 未中标的投标人不退还 B. 中标的投标人在中标的同时退还 C. 在中标的投标人向业主提交履约担保后退还 D. 投标人在投标有效期内撤销投标书后退还 5. 对处理建设单位与监理单位之间拖欠监理费的纠纷，没有强制执行效力的文书是（）。
A.人民法院的判决B?仲裁机构的裁决C.经过公证的还款协议 D.经过鉴证的还款协议 6. 某建设项目，承包人与分包人口头约定了施工合同内容，施工任务完成后，由于承包 人欠工程款而发生纠纷，但双方一直没有签订书面合同，此时应认定（）。 A. 施工合同成立，但不生效 B. 施工合同成立，且已生效 C. 施工合同不成立，不生效 D. 施工合同不成立，但有效 7. 如果当事人在施工合同中约定有仲裁条款，当合同其他条款无效时，应当认为（）。 A. 仲裁条款有效，由仲裁委员会解决争议 B. 仲裁条款有效，由人民法院解决争议 C. 仲裁条款无效，由人民法院解决争议 D. 仲裁条款无效，由双方另行选择争议解决方 式 8. 甲施工企业授权某采购员到乙公司采购钢材，但该采购员用盖有甲施工企业公章的空 白合同文本，与乙公司订立了购买水泥的合同，则该合同（）。 A. 有效，但应由采购员向乙公司支付货款 B. 有效，由甲施工企业向乙公司支付货款 C. 无效，由采购员向乙公司支付货款 D. 无效，甲施工企业退货，乙公司的损失由采购员承担 9. 按《合同法》的规定，合同生效后，当事人就价款或者报酬没有约定的，确定价款或报酬时应按（）的顺序履行。 A. 订立合同时履行地的市场价格、合同有关条款、补充协议 B. 合同有关条款、补充协议、订立合同时履行地的市场价格 C. 补充协议、合同有关条款、订立合同时履行地的市场价格
面试人员笔试测试题 请将①②③④中，您认识符合你的一项或多项填写在答题卡中！（请在15分钟内完成，以第一印象为主，不要用多加思考）
1 ③生 ④适应力强—轻松自如适应任何环境 2 ②坚持不懈—要完成一事才接着做新事 ③喜好娱乐—开心，充满乐趣与幽默 ④平 3 ②意志坚定—决心依自己的方式做事的人 ④顺 4、①自控性—控制自己的情绪，极少流露 ②竞争 ④体贴—关心别人的感觉与需要 5、①含蓄—自我约束情绪与热忱 ②使人振作—给他人清新振奋的刺激 ④受尊重—对人诚实尊重 6、①敏感—对周围的人事过分关心 ②自 ③生机勃勃—充满生命力与兴奋 ④满足—容易接受 7、①计划 ②积极—想信自己有转危为安的能力 ③推动 ④耐性—不因延误而懊恼，能容忍 8 ②肯定—自信极少犹豫或动摇 ④羞涩—安静、不善于交谈的人 9、①井井有条—有系统有条理安排事情的人 ②坦率—毫无保留，坦率发言
18、①制图 ②首领—要求领导地位及别人跟随 ④知 19 ②勤 ③受欢 ④和 20、①规范 ②无 ③跳跃型—充满活力和生气的性格 ④平衡—稳定，中间路线 21、①乏味—面上极少流露表情或情绪 ②专横—喜命令支配，有时略傲慢 ③露 ④忸怩—躲避别人的注意力 22、①不宽 ③散漫—生活任性无秩序 23、①怨 ②逆 ③唠 ④保 24、①挑 ②率 ③健 ④胆 25、①无安全感—感到担心且无自信心 ②急躁—难以忍受等待别人 ③好插 ④优柔寡断—很难下定决心 26 ②不合
35、①情绪 ②喜操 36、①怀 ②顽 ③好表 ④缓 37、①懒 ②统治 ③大嗓 ④孤
答题卡请将您的选择填入答题卡中，并分别计算出您所选择的①②③④的个数。
（一） 大部分教师招聘面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。 据调查研究显示，在教师面试环节，“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么? 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的-- 张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不
选择填空 档案定为长期保管的期限是______左右。 A.14---20年； B.50---60年； C.16---50年。答案：（C） 档案定为短期保管的期限是______。 A.3---5年； B.6---9年； C.5---15年。答案：（C） 档案与资料的区别是来源不同作用和______不同。 A.价值； B.利用； C.机密程度。答案：（C） 档案统计数据以______为依据，做到准确、可靠。 A.原始记录； B.重复件； C.打印件。答案：（A） 凡属保密卷不准拍照、复制和抄录。因特殊情况按保密审批后复制的材料必须进行登记，并限期______。 A.收回销毁； B.回收保管； C.存档。答案：（A） 我国“革命历史档案”是指______到一九四九年中华人民共和国成立。 A.1919年五四运动； B.1937年7月7日中国人民抗日战争纪念日； C.1945年9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日。 答案：（A） 档案是机关工作的______。 A.唯一文件； B.根据； C.查考凭据。答案：（C） 档案是机关工作的______。 A.唯一文件； B.根据； C.查考凭据。答案：（C） 档案人员就是用______和方法管理档案，为社会各方面服务的工作。 A.科学的原则； B.严密制度； C.严肃的工作态度。答案：（A） 档案是情报的一种存在形式，是情报的______。 A.依据； B.信息； C.重要来源。答案：（C） 档案是记录客观社会活动信息的一种载体，是一种固定的______。 A.档案材料； B.信息资源； C.信息形式。答案：（B） 国际档案理事会是______的档案专业机构。 A.国际性； B.全国性； C.地区性。答案：（A） 国际档案理事会的总部设在______。 A.法国巴黎； B.中国北京； C.日本东京。答案：（A） ______年我国正式加入国际档案理事会，开始与各国档案界进行广泛的交往。 A.1980； B.1985； C.1975。答案：（A） 档案专业人员的素质，就是档案专业人员的______的总称。 A.能力与知识； B.品质与能力； C.技术与品德。答案：（B） 文书部门或业务部门立卷是一项______。 A.基础工作； B.依据业务； C.基本制度。答案：（C） 代上级机关草拟并被采用的文件最后草稿印，在归档范围中______属材料。 A.不归档； B.密级； C.归档。答案：（C） 上级机关转发本机关的文件（包括报纸，刊物转载），在归档范围中属______材料。 A.归档； B.参考； C.不归档。答案：（A） 在书写档案材料时，应选用______墨水。 A.碳素墨水和蓝黑墨水； B.纯蓝墨水和蓝黑墨水； C.碳素墨水和纯蓝墨水。答案：（A） 修裱档案的用纸，不仅要纤维纯，薄软，强度大，而且要有很高的______。