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文档之家› 六年级班主任开学第一课主题班会《安全教育及良好习惯的养成》
六年级班主任开学第一课主题班会《安全教育及良好习惯的养成》
第二篇章
校园安全
2003年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学 下楼时,一学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生 拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生 轻伤。 2003年9月22日,湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六 年级学生下晚自习,因楼梯间电灯不亮,从二楼下至一楼 时发生拥挤,共挤伤学生13人,其中2人伤势较重。
3、专心上课的习惯;
4、认真观察,积极思为什么自己管不住自己呢?
1、不长记性,总是重复在同一个错误里。 2、原谅自己,在没有办法改变的时候就放 弃了,然后给自己找各种各样的理由。 3、意志薄弱,下决心要控制自己,可是总 是在最后的关头又坚持不住了。
改掉的方法:
中学生上网过度猝死
一名沉迷网络游戏的高三学生17日在网吧上网玩游戏时因心理过度紧张、 激动而猝死。 据这位学生的班主任介绍,自寒假补课、3月份开学以来,余 斌一直没到学校上过课。
而余斌的父母则反映,这段时间俞斌每天都按时背着书包上学,按时回家。 网吧老板和这一带上网的网民也反映,每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分,余斌就是在父母的催促下背上书包‚上学‛的。他像 往常一样没有去学校,而是进了逃课的老地方‚辉荣网吧‛,继续他的 《DNF》游戏。
食物卫生的安全要求
(5)、对食品加热时一定要高温消毒,加热一定要 彻底。有的食物虽然没有异味,但却含有大量的毒 素,食后能让人中毒,所以一定要高温加热,彻底 消灭食物中的细菌。 (6)、讲究食品卫生,盛放生熟食品的容器及刀、 菜板等都要分开使用,防止生食品污染熟食品。 (7)、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食 品添加剂的食品。 (8)、不要吃发霉的甘蔗;放在冰箱内的食物遇停 电变质,不要食用。
据事发当时坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说,17日下午 5时30分,他来到‚辉荣网吧‛,看见面熟的余斌坐在30号机子上玩游 戏。
几分钟后,他听到‚砰‛的一声,接着看见余斌往后倒 在椅子上,两手不停地抖动,口喘粗气。熊凯立刻叫网吧 老板过来,网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。 曾医生在当地派出所‚‘辉荣网吧’余斌死亡笔录‛上称, 当时,曾医生为余斌听诊把脉时已听不到心跳,脉搏也没 有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民医院急诊科,检查 后,余斌被宣布为‚临床死亡‛。
2004年2月11日,河北省邯郸市成安县商城镇中学学生 放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成 5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。
2004年3月24日上午,湖北省恩施市第二实验小学课间 操期间,发生40名学生挤压事故,造成18名学生受伤。
那么,我们在校园里要注意哪些安全?
1、严禁学生翻墙出入校园。 2、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或 搞体育活动及游戏。 3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4、学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制 刀具、仿真玩具手枪等。 5、上下楼梯有秩序,人多时不得推、挤,有耐心、 不着急。
保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼 吸道;
2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,
腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道 内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进 行心肺复苏的时间;
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩; 4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
第四篇章
网络交往安全
一个人良好的习惯:
卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯
被“美化”的校园
被乱涂乱画的电脑
被“整容”的桌面
什么是学习习惯?
学习习惯,就是在不间 断的学习实践中养成的那种 自然表现出来的学习上的习 性。
学生必须养成哪些良好的 学习习惯?
1、独立作业的习惯; 2、自学预习的习惯;
九、九不言行 --不出口骂人、 不动手打人、不损坏公物、不 迟到早退、不无故旷课、不追 逐打闹、不看有害书画影视、 不贪玩误学、不作业马虎。 十、十自要求------自尊、自 爱、自重、自信、自强、自静、 自觉、自学、自理、自立。
新的学期: 注意安全, 从我做起!
安全格言: 学校安全人人讲, 安全学校个个赞。安 全知识时时记,注意 安全处处提。
谜底:(习惯)
所谓“习惯”是指长时 间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会风尚等 等,“好习惯”顾名思义, 也就是良好的、使人受益的 习惯。(习惯会影响人的一 生)
管得住自己,你是习惯的主人
管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶
全在于自己的选择
做为小学生的我 们要养成哪些良 好的习惯?
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格,
收获一种命运。
一、明确目标-----争当优秀集体 二、培养二风------优良的班风、 浓厚的学风 三、树立三感------荣誉感、责任 感、竞争感 四、 四有四严------有理想、有道 德、有文化、有纪律、严格要求、 严格训练、严格管理、严格把关
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空 。
第五篇章
饮食安全
食物卫生的安全要求
(1)、不乱吃零食;不买、不吃三无食品 (无生产地厂家、无生产日期、无保质期); 买食品时要注意是否过了保质期。 (2)、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽的肉、蛋、奶等。 (3)、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。 (4)、食品在贮存时,要低温、防腐,在进 食之前一定要防止污染。
2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将
头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧 失,等待救援;
3.身体下沉时,可将手掌向下压; 4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,
立即求救。如周围无人,可深吸一口气 潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将 脚趾向上扳,以解除抽筋。
现场抢救溺水儿童的方法:
1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,
文明上网、保护自己
◆谨防网络伸出的“黑手”,在上网时如
何保护好自己?
1 提高自身素质,抵制网络诱惑 2 发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关 部门 3 千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生 人约会 4 不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5 不要轻信网上朋友的信息资料。
自觉遵守全国青少年文明上网公约
第三篇章
防游泳溺水安全
事例1:
2013年7月28日下午,某县三 个孩子在水塘边玩耍,其中两个孩子 落水。小孩子通过互救,一个孩子被 救起,另一个未能及时救起、后经过 村民下水打涝,找到孩子,送至医院 抢救,最终未能挽回孩子的生命。据 了解,溺水孩子是四年级学生。
事例2: 2013年8月21日下午,一名6岁男童 跟着父亲在水库游泳,不幸落入深水区 溺亡。记者了解到,昨天下午2点左右, 打捞队在打捞过程中发现孩子的尸体浮 出水面。打捞上岸后,孩子的尸体被送 往殡仪馆。
第一次世界大战死亡2000多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来(1886年德国卡
尔〃本茨),全世界已有4000多万人 死于滚滚的车轮下,失去1个鲜活的生 命/6min 。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就
达一个班的人数(40多人)之多。
新华社北京2015年2月24日电
食物卫生的安全要求
(9)、不要购买流动摊贩销售的食品。 (10)、防止误用工业盐做菜。
(11)、万一发现有人有腹泻、腹痛、 呕吐等中毒现象应及时上报,并送医药 院抢救。
好习惯成就好人生
你们猜猜,我到底是谁 ?
我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。
开学第一课主题班会
安全教育及良好习惯的养成
六(2)班 2017.9.4
主要强调五方面的安全:
交通安全 校园安全 防游泳溺水安全 网络安全 饮食安全
第一篇章 交通安全 记心间
我国每年因各类事故死亡人数约 10万人,道路交通事故死亡人数占 60%以上。我国的交通事故死亡人 数位居世界首位,平均每天有280多人 死于车祸。其中中小学生占总人数 的8%左右。这个数字向人们敲响警 钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹 大意,违章违纪是造成交通事故的根 本原因。
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水
游泳; 2.严禁到设有‚禁止下水(游泳)‛标 志的水域游泳; 3.不随意到野外水域游玩; 4.不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、 不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳; 5.不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、 打捞物品等。
溺水时的自救方法:
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
愿同学们在新的学 期乘上安全之舟, 扬起生命之帆,在 知识的海洋里乘风 破浪。
祝同学们在新的 学期里:
学习进步!愉快 成长!
五、五字班训 敬:尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。 竞:开展竞赛、比学赶帮、力争上游。 静:安心安静、遵规守纪、专心学习。 净:环境卫生、衣着整洁、言行文明。 晶:全面发展、保持全优、合格成才。 六、提高六能力 --自学能力、记忆能力、 想象能力、组织能力、表达能力、创造能 力
七、学习七认真 --学习态度认 真、课前预习认真、课中听讲 认真、课后作业认真、笔记书 写认真、消化巩固认真、测验 考核认真。 八、常规八戒--戒骄、戒躁、 戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒 脏、戒乱
坚决遵守‚五不‛原则 1.不私自下水游泳;
2.不擅自与同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救护人员的水域游
泳;
5.不到不熟悉的水域游泳,以防溺水安全