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义务教育均衡发展检查情况表

加强对心理辅导室作用的认识,充分发挥班主任的作用,对本班的重点人群加强心理辅导、疏导;聘请专家或观看心理健康教育的视频进行集体辅导
班主任
图书室:借阅量少
设专人负责,下学期开始,每学期至少开展一次读书比赛活动,培养激发学生读书的兴趣、乐趣
卫生保健室:图版数据不规范
加强业务学习
校园文化建设
加强校园文化建设,体现时代特点
冰雪活动:无冰场
ห้องสมุดไป่ตู้体现季节特色
义务教育均衡发展检查情况表
学校:法人签字:校长签字:日期:2020年月日
出现的问题
整改措施
具体负责人
实验室仪器管理
实验教研记录
实验报告
用后的仪器及时清理
实验教研记录规范
实验报告统一格式、内容全面
物理:
化学:
生物:
综合实践活动室:作用不明显
加强学科融合、扎实开展活动
任课教师
心理辅导室:认识不足、活动体现不出来
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