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4、应急演练活动记录表


记录人: 卢阳 评审人: 苏成东 评审负责人:苏成东 时间:2018 年 9 月
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物资准备和人员培 训情况
防震设施,道具,准备齐全人员准备充分。
演练过程描述
没准儿,防震警报的一声哨响,全体师生进入了防震状态,校长和,老师们, 带领全体学生紧急进入操场避难。
适宜性:☑全部能够执行。□执行过程中不够顺利。□明显不适宜。 预案目标设计的适 宜性、充分性评审 充分性:☑完全满足应急需求。□基本满足,需要完善。□不充分,需要修改。
☑迅速准确,人员全部到位。□迅速准确,人员基本到位。□动作迟缓,部分
人员到位、 人员不到位。
演练
组织情况
☑职责明确,操作熟练。□职责明确,操作不熟练。□职责不明确,操作不熟 练。
现场物资:☑现场物资充分,全部有效。☑现场物资部充分。□现场物资缺乏。
效果 评审
物资到位 情况
协调组织 情况
个人防护:☑全部人员防护到位。□个别人员防护不到位。□大部分人员防护 不到位。
应急演练活动记录表
报送单位(盖章):单县谢集镇谢楼小学
送时间:2018 年 9 月 26 日
教学楼前
学校名称
谢楼小学 总指挥
苏成东
演练时间
2018 年 9 月 26
参加部门和单位
全体师生
☑全体师生演练。□分级部演练。□仿真场景 参加演练人
演练类别
240
演练。□其他形式演练
学校各部门相互协调,秩序井然,没有出现慌乱或者踩踏的事件。
资料留存 ☑文字材料。☑数码相片。□录像资料。
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实战效果 ☑达到预期目标。□基本达到目的,部分环节有待改进。□没达到目标,需重 评价 新演练。
部门、处 室之间配 合、协作 有效性
本次地震演练,让全校的各个部门明确了自己的职责。
存在问题和改进措 施 有的学生没有认真对待,进行批评教育指正。
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