期末测试卷（二）一、积累与运用(共7题,共14分)1.积累与运用(1)下列选项中,划线字注音完全正确的一项是（）（2分）A.嫉妒（jì）倔强（jué）长缨（yīng）汪洋万顷（qǐn）B.蓦然（mò）日晕（yùn）憎恶（zèng）鲜为人知（xiān）C.河畔（pàn）氛围（fēn）长吟（yín）摩肩接踵（zhǒng）D.驾驭（yù）栖息（qī）平仄（zhè）潜滋暗长（qián）(2)下列词语字形完全正确的一项是（）(2分）A.震憾惺忪中西合璧心弛神往B.酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚C.风糜澄碧重峦叠嶂阵词滥调D.恻隐苍桑言简意赅闲情逸志(3)（重庆B卷）下列句子中划线成语使用不当的一项是（）（２分）A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现出一种独特的美。

B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。

(4)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）（２分）家风,是一个家庭或家族长期以来形成并______的道德操守和处世方法。

家风中蕴藏着先人所______的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人______。

千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

A.传播恪守规则B.传承保守规则C.传承恪守准则D.传播保守准则(5)下列对广告词的分析,恰当的一项是（）（2分）A.瑞士钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

”——运用反衬手法,说明瑞士钟表公司的维修人员不太勤快,但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

B.日本丰田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。

”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C.美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我来做。

”——运用比喻的手法说明产品的使用方便。

D.湖南“天仙”电扇厂广告:“实不相瞒,‘天仙’的名气是吹出来的。

”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

(6)作品、作家、国籍完全正确的一项是（）(2分)A.《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B.《最后一课》―莫泊桑―法国C.《回忆鲁迅先生》―林海音―中国D.《阿长与<山海经>》―鲁迅―中国(7)诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。

”请仿照示例,从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物做介绍。

（2分）示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任——她很无私。

二、现代文阅读(共12题,共50分)1.古诗文积累与阅读（20分）(1)诗文默写。

（5分）（1）念天地之悠悠,______________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）在课内外的探究活动中,我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:“______________,______________”。

（3）______________,化作春泥更护花。

［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］（4）有约不来过夜半,______________。

（赵师秀《约客》）(2)阅读下面两段短文,完成题目。

（10分）【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?——《陋室铭》【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

——《爱莲说》（1）解释下列划线词。

(2分)A.可爱者甚蕃B.无案牍之劳形（2）翻译句子。

(2分)斯是陋室,惟吾德馨。

（3）乙文使用了象征手法,说说三种花象征的分别是什么。

（3分）（4）简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操,在写法上有什么相同之处。

(3分)(3)阅读《哀溺文》,完成题目。

（5分）哀溺文永①之氓②咸善游。

一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。

中济,船破,皆游。

其一氓尽力而不能寻常③。

其侣曰:“汝善游最也,今何后为？”曰:“吾腰千钱,重,是以后。

”曰:“何不去之！”不应,摇其首。

有顷,益怠。

已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为？”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎？【注释】①永:唐代地名,今永州。

②氓:民,百姓。

③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。

④大货:非常多的财物。

⑤大氓:有钱有势的人。

(1)解释句中划线的词。

（2分）①永之氓咸善游②中济,船破,皆游(2)文中所写落水之人为何被溺死？这告诉我们什么道理？（3分）2.（一）（天津）阅读下面的文章,完成题目。

（1３分）三角梅刘成章①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四。

可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像样子了,唯独那棵三角梅老是趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。

我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。

但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。

春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。

我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。

我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿,也是这样的观点。

至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

⑥然而,事情却出现了意想不到的变化。

就在说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。

我们高兴极了。

可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。

好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。

它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。

这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。

它像沉默了好几年的毛毛虫,终于蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。

它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。

我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。

老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。

太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩然飞去。

⑨生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！（选自《光明日报》,有删改）(1)在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。

（3分）(2)请从修辞角度,赏析文章第⑧段中画线的句子。

（3分）风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩然飞去。

(3)下列对文章的理解和分析,不正确的两项是（）（）（2分）A.这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。

B.第①段交代作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花。

C.第④段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。

D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

E.文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

(4)文章第⑨段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。

请简要分析这一段在全文中的作用。

（5分）3.（二）阅读下面的文章,完成题目。

（17分）天使的礼物刘继荣①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。

二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。

可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。

广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好？”④我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。

”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问:“怎么爱？”他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。

”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。

⑤忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑥回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。

手法倒是学得有模有样,可力度远不够。

窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。

⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。

回过神来,才发现儿子早出去了。

⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。

那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。

我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。

⑨可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。

是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！⑩每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。

想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。