由此看来，我校的大学生对我国主导的意识形态及共产主义信仰还是持认同态度，但同时也要看到，由于思想多元化的影响，西方意识形态的侵扰，部分大学生产生了信仰危机。另外，从调查结果中发现：有79%的大学生认为学习党的理论、党的历史等知识，是存在必要性的。可见大学生对学习党政知识非常渴望。此外，大学生认为在大学期间所受思想政治教育对自己的影响很大，有超过2/3的学生在经受教育后作出了相应的转变。对此，我们应该进一步加强大学生的理想信念教育，特别要加强学生骨干和入党积极分子的教育，进一步延伸党建工作的链条，切实加强党的建设，以学生党员的模范形象带动全体大学生树立坚定的理想信念。
五、调查总结
时代的变迁、观念的更替使当代大学生表现出前所未有的独特性，学生是学校的主体，学校肩负着把学生培养成高素质专门人才的艰巨任务。通过对我校学生思想状况的调查分析，我们深刻认识到当前学生思想政治工作所面临的挑战以及加强学生思想政治工作的紧迫性和重要性。我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。我们将按照科学发展观的要求，全面贯彻以人为本的工作理念，针对存在的问题及时进行整改，以推动我校学生思想政治工作的科学发展，为社会主义建设输送高素质的专门人才。
（三）自身素质
1.人生观
题目
你最想做一个什么样的人？
选项
A.于国于民有突出贡献的人
B.对社会有用的人
C．在事业上有成就的人
D．有钱人
E．普通人
百分率
39%
20%
12%
18%
12%
题目
你的人生目是什么？
选项
A.以赚钱为目的
B．实现自己价值
C．被周围人肯定
D．衣食无忧
E．其他
百分率
20%
38%
25%
8%
三、 具体分析
（一）政治信仰方向
图1 个人信仰统计结果
在个人信仰问题中，选择信仰“共产主义”的占36%，信仰“宗教”的占53%，而选择“没有明确的政治信仰”或者“自己也不太清楚”的占29%（见图1）。在选择信仰“共产主义”的同学中，大部分为学生干部。也还有部分学生干部选择了没有明确的政治信仰。较多的同学之所以没有选择信仰“共产主义”，可能是出于自己对共产党员的整体评价情况：有54%的同学认为共产党员“起到一定模范带头作用，威信较高”，仅有14%的同学认为共产党员“起到模范带头作用，威信很高”，其他的同学则认为共产党员的威信一般甚至威信很差。
通过调查我们了解到了我院大学生的一些思想规律和在组织开展思想政治教育工作中存在的一些问题，并及时组织相关人员，针对存在的问题开展了认真、深入的研究和讨论，提出了具体可行的解决办法。现就本次调查研究的有关情况报告如下：
一、调查对象基本情况
为了增强调查结果的可靠性和真实性，本次调查中由不同年级、不同性别的学生中以及学生党员、学生干部、普通学生等各类学生中抽取具有代表性的调查对象。调查人数超过本院在校生人数的25%。
四、校园生活与学习
图4 校园活动评价统计结果
从图4中可以看出，大学生对校园文化活动的总体评价是受欢迎的，但是其中也存在一些问题。因为，从图中可以看出，仍有部分大学生不太喜欢学校举办的各类活动，甚至还存在一小部分人不了解活动举办情况。这说明，学校举办的各类活动，还需要进行改善，做到活动形式多样化，活动类型大众化，活动宣传普遍化。要做到这些，就需要各级部门对校园活动做好准备、宣传工作。
9%
表1整体人生目标统计结果
从上表1可以看出，大多数学生希望通过在大学的学习，可以进一步实现自己的价值，做一个于国于民有突出贡献的人。此外，有大约74%的大学生觉得自己目前是一个有理想、有抱负、积极为自己目标努力，生活乐观向上的大学生，并且能感受到社会的激烈竞争。在对人生前途的态度上，有大部分学生对前途是乐观的，他们会奋力争取明天的幸福。还有，当面对“你对艰苦奋斗精神的看法”这个问题时，有56%的大学生认为有必要提倡。从整体来看大学生人生追求的基本心态还是积极的。立志成材，全面锻炼，争取有所作为是大学生人生观的基本点。
当前，我院学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势，坚决拥护中国共产党的领导；高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观；积极关注国际国内经济政治形势；拥有积极向上的人生观和价值观，价值主流积极、务实、健康，同时富有积极向上、务实进取思想特点，爱国热情很高，竞争意识和维权意识明显增强，成才愿望非常强烈；能够比较客观、理智地观察分析问题。在座谈会中，许多学生认为，要在学好专业知识的同时，积极投身于各类社会实践活动中，努力培养创新能力，要全面提高思想道德素质，在奉献社会和服务人民的过程中，实现自我价值和社会价值的统一。
（二）国内、国际信息关注
图2国内、国际信息关注统计结果
在对国际和国内形势关注程度调查中，有76%的大学生选择会去关注，还存在24%的大学生选择“根本不去了解”（见图2）。现在已经进入信息时代，知识处在不断地更新状态中，作为当代大学生，未来世界的主导者，要积极关注国内、国际形势，及时了解信息发展动态，一方面可以增长见识，拓宽知识面；另一方面可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自己素质，成为一名合格的接班人。另外，在调查“你一般比较关注哪方面的信息”，排在前几位的是“国家政治经济”、“体育和文艺娱乐”、“国际关系”分别占百分率为25%、21%、15%。对“科技”、“军事”、“教育”、“其他”的关注程度分别为10%、7%、6%、16%。由此可见，大学生根据自身的需要对各个方面的信息都有一定的关注，并且关注程度不同。
2.价值观
在对大学生价值取向一问题的调查中，选择最多的是“人格是否高尚”占总体的43%，接着是“对社会贡献的大小”、“是否有自己的事业”分别占总体的18%、16%，对“金钱”、“权利”、“社会名望”等的选择相对比较少。大学生的价值取向呈现出多元化和多样化。整个社会价值观念影响这大学生观念，大学生的价值观念取向同社会价值观念的变革一样，带有明显的同一性。但是在对问题“你愿意与别人合作吗”的调查上，结果显示有64%的大学生愿意与别人合作，并且与他人分享成果。这表明绝大多数大学生的价值观取向是正确的，可能在某些方面还不能做出正确的判断。因此，需要积极、正确的进行引导，帮助大学生树立正确的价值观。要让大学生意识到只顾自己，不顾他人，不会为社会认可，只为自己着想的人目光短浅，思想狭隘，不会在成材的道路上取得更大的成功。
二、总体情况
随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我校学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在许多方面还不适应，在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱，一些可能是带有方向性的问题。
由此可见，除了专业课的学习，大学生接触较多的就是校园课余活动。因此，校园活动的质量决定大学生课外学习丰富的情况。举办丰富多样的校园活动，一方面可以另大学生从中得到锻炼，展现自身价值，发掘自身潜力；另一方面可以增长知识面，学习到更多书本以外的知识。另外，校园活动还应该加强与大学生专业的结合。在开展活动的过程中加强对学生的就业教育和指导，教育大学生以事业为重，帮助其树立正确的职业观。为国家的发展，社会的进步，经济的繁荣做出自己应有的贡献，真正实现自己的人生价值。
中西医结合临床学院
大学生思想状况调查报告
“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到中国特色社会主义现代化建设的成败。
为了全面、客观、正确地了解我院学生的思想状况，增强大学生思想政治教育的科学性、时效性和针对性，切实贯彻以人为本的大学生思想政治教育的工作理念，促进我院大学生思想政治工作科学发展、和谐发展。日前，我们在深入研讨、充分论证的基础上，精心组织和策划了学生思想状况调查活动。本次调查内容涉及学生的政治态度、理想信念、价值观、道德品质、心理状况等各个方面。调查工作以随机抽样发放问卷为主，结合座谈、个别谈话、典型剖析、走访等多种形式进行。本次调查共涉及全院不同年级的数个班级，发出问卷300份，回收问卷300份，均为有效问卷。
3.道德观
图3怎么处理老人摔倒问题统计结果
面对“老人摔倒”这一当今社会敏感道德问题，大部分的学生还是愿意伸出援助之手（见图3），虽然有些学生可能会犹豫，还有部分大学生不愿意上前帮助可能是害怕发生自己意想不到的事情，但是他们从内心里希望可以帮助老人。遇见有人不讲公德时，有超过67%的大学生会以不同的态度进行指出，还有16%的大学生会在关乎自身利益的时候才会进行指出，只有少数学生不采取任何办法。同样，当面对“诚信”时，有50%的大学生认为有必要讲诚信，而且周围多数的人都讲究诚信。另外50%的的学生则不会严格的讲究诚信，但是如果在严格的监督下，就会改变。由此可见，一些大学生具有较强的从众心理，道德心理还不够成熟，需要外界予以帮助。因此提高大学生文明水准，重视大学生思想教育，培养大学生道德品质已势在必行。
题目
你经常参加学校文体艺术、社会实践活动吗？
选项
A.经常参加
B.喜欢就参加
C．偶尔参加
D．根本不参加
百分率
9%
30%
46%
15%
表2 大学生参加校园活动统计结果
根据统计结果（见表2）可以看出，只有少部分同学不参加学校组织的各类活动，经常参加活动的也占为数不多的一部分，大部分学生还是根据自己的兴趣爱好，有目的性、选择性地参加一些课外活动。从调查中还能看出，大学生参加学生会、社团活动的目的主要原因有二：一是扩大社交圈；另一方面是增加见识、经验。另外，对“课余时间你投入精力最多的”这个问题调查中，选择“专业课学习”、“文体活动”的人数分别是第一、第二。