说说这是哪 个季节的画面， 图中都有哪些植 物和动物。
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
读到“青草”“红花”时，你的 脑海中浮现了怎样的画面？
是哪两个字让你脑海中的画面美 起来的？
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
吹落降飘
演一演这些动作，体会“飘” 与“落”“降”的不同。
识记要点
“吹”要用上口，所以左边是口字旁。 “落”，意思是从天上掉下来。 “降”和“落”的意思差不多，这两
个字可以组成“降落”一词。 “飘”右部是“风字旁”。
降
左边是一座土山，右 边是沿着山势向下走留下 的一串脚印，左边的山慢 慢演变成偏旁“阝”。
书写要点：“雨”字头
雪 宜扁平，比下部稍宽，第四 笔竖在中线，左右各两点， 方向一致。
书写提示：草字头先
花 写横，再写两竖，两竖下 部略向里斜。
指导书写：提示捺笔
入 起笔的位置，起笔要轻， 到接近收笔处顿笔再提起， 像一把汤勺才好看。
认读词语
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
冬雪
将图片和词语连线
夏雨 冬雪 春风 秋霜
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？
chūn fēnɡ chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuānɡ jiànɡ
秋霜降
dōnɡ xuě piāo
冬雪飘
识记生字
雨霜 雪
春冬风雪花飞入
➢ 表示季节的字：春 冬 ➢ 表示自然现象的字：风 花 雪 ➢ 表示动作的字：入 飞
霜雨雪
“霜”和“雪”两个字有什么相 同的地方吗？ 都是雨字头
“雨”字作偏旁后有什么变化？
霜雨雪
“雨”作偏旁后变扁了，第一竖 变为左点，横折钩变为横钩。用雨字 头作偏旁的字一般和天气有关，如 “雷、雾”等。
冬
仔细观察“冬”字，书写 它的时候要注意什么呢？
书写指导：横撇和 捺交叉在中心点上。上 点小，下点大，对齐写 在中线上。
说说从图画中看到了什么。
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
冬雪
你们见过大自然 里的“秋霜”吗？它 们是什么样子的？
图片中晶莹透亮的东西 就是“霜”，天气变冷时， 它经常出现在地面、窗户和 树叶上。
动物
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hónɡ
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？
讨论交流
你是怎么记住“池”的？ “入”与熟字“八、人”有什么区别？
合作朗读
chí cǎo qīnɡ
池草青
shān huā hónɡ
山花红
yú chū shuǐ
鱼出水
说话练习
你还知道春夏秋冬的其他事物吗？ 模仿课文中的短语说一说。
桂花香 冰雪融 燕子归
梅花开
一、读一读下列词语。 秋霜 吹风 降落 飘走 游泳池 进入
二、按课文内容填空。
__春__风__吹 __冬__雪__飘 __山__花__红 鱼__出__水 鸟__入__林
三、词语积累。
春：草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪化 夏：太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫 秋：枫叶红 落叶飘 水果香 动物忙 冬：北风吹 寒霜降 雪花飘 水结冰
随堂练习
一、看拼音写词语。
qiū shuānɡ chuī fēnɡ jiànɡ luò
（ 秋霜 ） （ 吹风 ） （ 降落 ）
piāo zǒu yóu yǒnɡ chí jìn rù
（ 飘走 ） （ 游泳池 ） （ 进入 ）
指导书写，识记生字
风飞
仔细观察，这两个字有什么相同的地方？
风飞
书写要点：重点指导横斜钩。横斜 钩要写得稳当，起笔横画左低右高，斜 钩呈弧形斜着滑下来，滑到底部往上钩。
选一选，填一填。
飘吹降落 春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）
春风很轻柔，所以用了“吹”； 夏雨力气大，从空中往下掉，所以用 “落”；秋霜是因为气温下降才形成 的，因此用“降”；雪花很轻盈，在 空中飘来飘去，因此用“飘”。
再读短语
春风 吹 夏雨 落
秋霜 降 冬雪 飘
观察插图，识字学词
飞鸟
又是哪两个字让你脑海中的画
面动起来的？
飞鸟 游鱼
点击看小鱼游啊游
游
春游 旅游 游客 “游泳”与“水”有关，所以
“游”字的偏旁是“三点水”。
观图识字
仔细观察图画，说说小草长在 哪里，红花开在哪儿，鱼儿在干什 么，小鸟飞向了哪里。
池草青 鱼出水 山花红 鸟入林
植物
chí cǎo qīnɡ
池草青
niǎo rù lín
鸟入林
Байду номын сангаас
朗读课文，恰当停顿
师生对读。 如：什么吹？ 春风吹。
什么青？ 池草青。 谁出水？ 鱼出水。 （读出节奏感，按短语结构停顿）
听范读，注意恰当停顿。
春风/吹、夏雨/落、秋霜/降、冬 雪/飘、池草/青、山花/红、鱼/出水、 鸟/入林。
大声齐读，注意读出节奏。 分组读，读出画面感。
根据插图背诵全文
仿照课文，练习说话
除了书中给出的事物，课文图 片中还藏着很多美丽的四季景物， 你能找出来吗？用自己的话说一说， 注意把话说完整。
长长的柳枝 美丽的荷花 清澈的河水 蓝蓝的天空 红红的树叶
填空练习
模仿课文中的短语填空。
荷花（ ） 柳枝（ ） 树叶（ ） 树木（ ） 天空（ ） 河水（ ）
第1课时 第2课时
第1课时
你们最喜欢哪个季节？为什么？
1 春夏秋冬
春夏秋冬
四 季 的 划 分
春感受季节，识记生字 仔细观察“春”字，发现它 由哪几个部件组成。
书写要点：先写三横， 左低右高，间距均匀，中 间一横最短。再写一个 “人”字，撇、捺要舒展。 最后写一个“日”字，贴 住撇，不碰捺。
男女生分组拍手读。 男生读第一组词语，女生接着
读第一组短语。 男生读一个词语，女生读与之
相应的短语。
第2课时
结合插图，背诵课文
填空题，比比谁回答得快。
春风（ 吹 ）夏雨（ 落 ）秋霜（ 降 ） 冬雪（ 飘 ）（ 青 ）草 （ 红 ）花 （ 游 ）鱼 （ 飞 ）鸟 池草（ 青 ） 山花（ 红 ）鱼（ 出水 ） 鸟（ 入林 ）