你看到了 吗？
你还记得吗？
生物绘图的要求
• 一、先画出细胞轮廓，再画出清晰结构。 • 二、用铅笔细点的疏密来表示其中各结构
的明暗。
• 三、在图的右侧用尺注出各结构的名称。
• 水绵细胞和我们以前看到的细胞有什么相 同的，又有什么不同与人类生活的关系
赤潮
水华
• 1、独立思考，得出自己的想法。 • 2、小组交流，统一意见。 • 3、展示成果（关键词）。
• 你能想到用什么方法或措施来减少“赤潮” 或“水华”的产生吗？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第2节 水中的藻类植物
藻类的世界
一、观察水绵
看一看水绵是什 么颜色、什么形 状的？
摸一摸水绵是什 么感觉？
闻一闻水绵是什 么气味的？
颜色 形态 触感 气味
绿色 带状 滑腻 微腥
显微镜下观察
• 临时装片的制作 • （擦、滴、取、展、盖、染） • 显微镜的使用（低到高） • （红 黄 蓝） • 水绵的细胞结构和叶绿体特点