小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案
口是关于小学的农村小学,99%的学生来自农村地区,由父母从劳动教育影响,蔬菜、花卉有浓厚的兴趣.在学校领导的支持下,根据实际情况,我们的学校、科学小组提出了因地制宜,在学校操场上约11块土地复垦,作为我们的科学种植实验基地.这不仅可以,向孩子们提供丰富多彩的课外生活,可以让他们接近生命的成长过程!小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案
一、活动策划和教练
科学组织、成长经验的老师
第二,组织者
三、四、五、六年级的学生和科学种植团队成员
三、活动时间安排
去年这个活动.
四、移动目标:
1.通过这次活动,使学生能说一些蔬菜,作物的名字,生长特性,知道种植需要“把土壤、整地、播种施肥--管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会种植植物.
2.培养学生的劳动概念,激发学生的工作热情,工作经验的人们的困难的劳动,从而达到宝藏和共享劳动成果的教育目的.
3.激发学生的好奇心和求知欲,培养正确的态度,探究活动,使学生获得一些个人的探索经验,培养学生提出科学的问题,科学分析,科学的解决问题的能力.有一定的种植实践能力.
4,通过蔬菜种植活动,树立正确的劳动力的概念,端正工作态度,养成良好的工作习惯和培养良好的道德品质.小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案
五、通过蔬菜种植活动,体验劳动带来的快乐,感觉“一份耕耘一份收获”的真相.
6日,在种植蔬菜、花卉、了解植物简单病虫害的症状.了解植物
基本增长和培养方法.
7日,通过小组活动,让学生学会共同工作的成就,学会合作.
五、活动安排
1,活动对象:三、四、五、六年级每个中队和种植的团队成员
2、内容:学校科学种植基地分为11块(每个字段插入中队的品牌),分配给每个公司负责.
3、形式的行动:中队责任制.每四个方块的袋,袋,包袋植物栽培、管理、包收获.具体操作通过科学种植组教师组织学生实现.
4、活动要求:每个公司每天都应该安排球员值班(2),负责菜地种植,浇水,施肥,除草和收获等.
6,结果显示
1,展示学生的观察日记.
2、显示科学实验基地收获成果的植物和树木.小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案。