要求：朗读的节奏为二二式，咬准字音
活动四： 满怀深情赏《静女》
青年
赴约会
不见 急盼
静女
回忆 喜爱
赠彤管
大 再 赞 忆
爱之诚、爱之深
赠荑草
她早和我约好，今天黄昏时分，在城角那 个老地方等我。我按时来到，她却不在，我想 她定是悄悄藏了起来，让我着急。我真的着急 了，着急得直搔头皮。搔头皮又有什么用？她 又不露面。罢，罢，罢，我且坐在大树下的石 凳上耐心地等待，看她出来不出来。
活动一： 众说纷纭知《诗经》
我国第一部诗歌总集的名称是什么？ 诗经收录的是从什么时期到什么时期的诗歌？ 一共收录了多少篇诗歌？
这些诗歌按体制可以分为哪几类？
这些诗歌开创了我国诗歌的什么主义传统？
活动二：《诗经》源头探爱情
关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲， 窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑……
作业：
用你最精彩的语言改编 《静女》，文体不限。
五言诗
静女人真美，约我会城隅。 故意躲起来，找得我心急。 静女人真好，送我红彤管。 彤管艳又美，让我好欢喜。 静女心真巧，送我白茅草。 情结茅草中，让我好珍惜。
现代诗歌
高高的城墙掩映着角楼 掩映着我美丽姑娘的身影 飞扬的裙袂藏在哪 如花的笑容藏在哪 姑娘啊 你是否看到了 我焦急等待的狼狈模样 红红的彤管红红的相思 思念的笛声在我心底 当初的欢笑藏在哪 海誓山盟藏在哪 姑娘啊 我要用彤管为你吹奏一曲 悠长缠绵的相思 水灵灵的白草芽啊 就像姑娘水灵灵的大眼睛 你采来田野的灵气 你采来世间的纯真 姑娘啊 让我拉起你的纤纤小手 相依相伴终生
纯真的初恋； 3. 引导学生树立正确的爱情观。
活动三： 形式多样读《静女》
静女
静女其姝(shū) ，俟（sì ）我于城隅(yú)。 爱而不见，搔首踟躇(chí chú)。
静女其娈（luá n ），贻（ｙí ）我彤管。
彤管有炜（ｗěｉ），说（yù e）怿（ yì）女（rú ）美。 自牧归荑（ｋｕì tí），洵（xú n ）美且异。 匪(fēi)女（rú ）之为美，美人之贻。
静女其姝…… 静女其娈 …… 匪女之为美， 美人之贻。
一日不见，如三月兮；一日不见，如 三秋兮；一日不见,如三岁兮……
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 在水一方……
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
生死契阔，与子成说，执子之手， 与子偕老……
教学目标：
1．诵读《静女》；
2．体会、感受男女主人公
过去的日子多么美好啊！前几天，她曾赠 给我一件红色的管乐器，那红红的颜色好亮眼 啊，代表着她浓浓的爱意，让我喜爱得不得了！
也是一个黄昏，也是现在这个地方，她将 刚采来的茅草芽赠送给我，那茅草鲜嫩欲滴， 美丽异常，其实这茅草芽并没有什么，重要的 是这是自己美丽的心上人送的。心上人如此美 丽，这些东西又怎么会不美好？ 我正沉浸在美好的回忆里，她悄悄地走了 出来，从我身后用双手蒙住了我的眼睛。手指 如此纤长，笑声咯咯，银铃一般。不是她还能 是谁？”
憨厚
诚实
痴情
美丽
聪明 调皮
活动五： 穿越时空演《静女》
活动六： 简简单单பைடு நூலகம்爱情
三毛 记得当时年纪小 你爱谈天我爱笑 有一回并肩坐在桃树下 风儿在林梢 鸟儿在叫 我们不知怎么睡着了 梦里花落知多少
如何对待初恋？（ABCD） A.爱过方知情重，醉过方知酒浓； B.让她淡淡地来，又淡淡地去； C.一份至真至纯的情感，一段刻苦铭心的爱恋； D.一个有着淡淡伤痕的初恋有着比完美的结局更美好 的回忆少；