2、第6段文字语言富有文学色彩，含蓄生 动，请试着分析。

一是引用古诗词，作者引用“才下眉头，却上心头” 和“抽刀断水水更流”等名句，形象生动地写出了生 活中的烦恼会不断地涌来。二是运用成语，这段话连 用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑拔弩张、斤斤计较、钩 心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述得细致入微。 三是巧用修辞，语言含蓄。“即使我们一时难以做到 如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做 到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹 亮的蛙鸣。”这句话，将普鲁斯特的宽容比喻成深邃 的湖，“充满嘹亮的蛙鸣”暗指生活中的一份美好， 语言含蓄，耐人回味。
关于宽容的名言



宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《孔 子家语》 意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血， 一颗心宽容。——纪伯伦 宽以待人，柔能克刚，英雄莫敌。—— 罗贯中《三国演义》
作者简介

肖复兴，1947年生，中国著名作家，原 籍河北沧州，现居北京，1968年到黑龙 江生产建设兵团(现今北大荒农垦)插队知 青，曾任《人民文学》杂志社副编辑， 国务院新闻办《中国网》专栏作家、专 家。当过大中小学教师，曾任《小说选 刊》副编辑。已出版50多种书，曾多次 获北京、上海至全国地区优秀文学奖。
全文结构图示

拈连提出论点——巩固论点，进行 论证——意味深长的提示小诗，宽 容是一种爱——针对现实，由事及 理，切入核心——心电图，通行证
问题研究：

1、第4段文字运用了什么论证方法？有 什么作用？
举例论证。列举普鲁斯特和贝索勒的故事， 普鲁斯特胜利后宽容了论敌贝索勒，凭借宽 容赢得了他人的尊重，强调了允许别人反对， 不计较别人的态度，而充分看待别人的长处 就是宽容，增强了文章的说服力。
朗读课文，整体感知



1、本文的主要观点是什么？ 2、请你用一句话概括文中第4段所举的 事例。 3、作者告诉我们如何做到宽容？ 4、第4、5段和6、7段是什么关系？ 5、简要分析文章最后一段的作用。
1、本文的主要观点是什么？ 本文的主要观点是：宽容是一种爱。 2、请你用一句话概括文中第4段所举的事例。 作为定比定律的发现者，普鲁斯特把自己成功 的一半功劳让给了论敌贝索勒。 3、作者告诉我们如何做到宽容？ (1)允许别人反对，又不计较别人的态度，同 时又充分看待别人的长处，并吸收其营养。 (2)以心对心去包容，去化解，去让这个越发 世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。
课文小结



课文可以分为三部分： 第一部分（1—2）由小诗拈连出全文的 中心论点。 第二部分（3—7）宽容的深层含义和价 值意义。 第三部分（8）从对个人品格修养和世界 的种种关系来谈宽容的意义作用。





第二部分（3—7）宽容的深层含义和价 值意义。 可以分为三层： 一（3—5）用事实揭示了宽容的含义和 作用，礼赞宽容。 二（6）宽容的核心是爱，即用宽容深蕴 的爱去化解一切消极因素，让自己和世 界更加美好。 三（7）对实现宽容要有信心，宽容会发 挥健全自我，实现美好世界的作用。
课外运用

请你对下面提供的几则材料作一番探 究，围绕“宽容”这一话题，从不同 的角度提出自己的观点(至少两个)。



(1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发 表联合公报。实现了两国关系正常化：同时，周恩 来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友 好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败 国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内 的世界各国人民的高度赞扬。 (2)小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪 行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激 起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希 望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联 合国大多数成员国的支持。 (3)今年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南 接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当 年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深 刻反思和道歉。
参考答案




(1)宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的 人更是一种高尚的境界。 (2)宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势 力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更 大的灾难。 (3)只有深刻反省自己的过错，才能得到别人 的宽容和谅解。 (4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对 不可宽容的人则要坚决斗争。


4、第4、5段和6、7段是什么关系？ 并列关系。第4段举例子讲述普鲁斯特宽容对 待论敌贝索勒的故事，推出”允许别人反对， 又不计较别人的态度，同时又充分看待别人的 长处，并吸收其营养。“第一个分论点。 第6段虽然没有叙述具体地故事，但作者从细 处列举了生活中的一些负面情绪，得出宽容让 人宽慰的结论，表达了宽容是一种爱的主题。
《宽容是一种爱》
肖复兴
生字注音
深邃 suì 虚与委蛇wēi yí 剑拔弩张nú 宽慰wèi 湿润rù n 独占鳌头á o 摩肩接踵zhǒng 嘹亮liá o 一泓清泉hó ng

词语解释



虚与委蛇：指对人假意敷衍应酬。 摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容人多 拥挤。 剑拔弩张：形容书法笔力遒劲。也比喻 对方摆开了阵势，形容紧张，一触即发。 独占鳌头：原指科举时代考中了状元。 现泛指名列第一或居于首位。



5、简要分析文章最后一段的作用。 （1）内容上——“宽容，是我们自己的 一幅健康的心电图”的意思是说：宽容的 同时，我们面前的世界会多一份美好， 自己的心里也多一些宽慰。“是这个世界 的一张美好的通行证”是说：用宽容所付 出的爱，在以后的日子里总有一天会得 到回报。这两个句子运用了形象生动的 比喻，表达了对宽容的赞美之情。 （2）结构上——收束全文，升华主旨。 （3）效果上——独句成段，画龙点睛， 语气强烈，情感鲜明。