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小升初毕业考试语文模拟试卷(统编版)

小升初毕业考试语文模拟试卷(统编版)时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用(41分)1.在下面的横线上正确、美观地写一句孔子的名言,并记在心里。

(3分)______________________________________________________________2.看拼音写词语(8分)guī bǎo zhàn fàng pái huái wán yán( ) ( ) ( ) ( ) xī shēng yū chŭn mì shí gē da( ) ( ) ( ) ( )3.下面各组带点字读音相同的一组是( )(2分)A. 号.叫吹号.狂风怒号.发号.施令B. 眷.恋手绢.疲倦.入场券.C. 俊俏.地壳.陡峭.刀鞘.D. 呼唤.缓.慢幻.想容光焕.发4.下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C.襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草D.斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。

②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。

③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,________备受重视。

A.界限、意向、由于/因而B.界限、意见、因为/从而C.界线、意见、由于/因而D.界线、意向、因为/从而6.下列句子属于心理活动描写的一项是( )(2分)A.她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥洒。

B.商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。

D.这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。

7.你知道下列对联写的人物是谁吗?请选出正确的一项()(2分)(1)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。

(2)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

(3)鬼狐有性格,笑骂成文章。

(4)附酒花间,磨针石上;倚剑天外,持弓扶桑。

A.岳飞范仲淹蒲松龄辛弃疾B.文天祥范仲淹蒲松龄李白C.文天祥杜甫李白辛弃疾D.岳飞杜甫蒲松龄李白8.仿写句子。

(4分)人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

①人生如____________,应该多一些___________,少一些______________。

②人生如___________,应该多一些____________,少一些______________。

9.根据积累的知识填空。

(7分)(1)____________,有再来的时候;杨柳枯了,____________;桃花谢了,_________________________。

(2)《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家____________写的,我还读过他写的《__________________》等童话故事。

(3)__________________________——各显神通。

(4)我想送给自己的一句名言是:___________________________。

10.根据所给的信息,写出相关的答案。

(4分)(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

季节_______________________ (2)文房四宝名称_______________________________________(3)单刀赴会”“败走麦城”作品______________________________ (4)“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

”人物___________________ 11.综合实践(5分)你即将小学毕业了,在六年小学生活中,你看了多少好书?有哪些值得推荐的?请你给大家推荐一本吧,写出书名、作者、主要内容,重要的是推荐它的理由。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、阅读理解。

(29分)(一)伯牙鼓琴(14分)伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(选自2019年部编版语文教材6年级上)1.给下列加点字注音(2分)汤.汤乎:___________ 锺.子期___________2.解释加点字词和句子的意思(8分)方鼓琴而志.在太山..。

_______________________________________________________________少选..之间而志在流水。

_______________________________________________________________善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!_______________________________________________________________以为世无足复为鼓琴者。

_______________________________________________________________ 3.由于这个传说,人们常把真正了解自己的人叫做(),用()来比喻知音难觅或乐曲高妙。

(4分)(二)天空没有多余的星星(15分)①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方,活得也根艰难。

他从小患有腿疾,走起路来一玻一破的。

个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。

因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报信件。

李忠义是个闲不住的人,他把自己的本取工作做好后,就常到工地去转转。

技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。

他眼里总有活儿。

夏日,酷署难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己了却忍着不喝。

冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。

每天清早大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气顶报写在上面,虽然版面不是很美观,却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急,别人高兴他着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。

一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。

工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人,头就扬不起来。

位尊显贵的人,头就低不下去。

李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。

一次,工友到工地放露天电影。

放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。

电影又重新映,场内响起掌声。

⑥可在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒。

被人发现送往医院,已经无救了。

一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,基至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要送他最后一程。

悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。

李忠义需要体息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。

⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。

李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。

⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。

⑩天空没有多余的星星。

1.文章开篇写“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个而_____________的人。

(2分)2.文中第⑧自然段,为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”?(4分)_______________________________________________________________ 3.文章③---⑤自然段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(5分)_______________________________________________________________ 4.你是如何理解文章最后一自然段的?(4分)_____________________________________________________________三、习作天地。

(30分)六年的小学生活,不知不觉已经接近尾声了。

这期间,老师诲人不倦的身影已深深地烙在我们心头,在记忆中显得如此珍贵。

即将离别之际,让我们打开记忆的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给亲爱的老师写一封信吧。

注意书信的格式,要通过具体真实的事例来抒发真情实感。

参考答案:一、1.略2.瑰宝绽放徘徊蜿蜒牺牲愚蠢觅食疙瘩3.C4. A5.A6. D7.B8.①人生如一本书,应该多一些精彩,少一些乏味。

②人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

9.(1)燕子去了有再青的时候有再开的时候(2)安徒生丑小鸭(3)八仙过海(4)三人行,必有我师焉10.(1)冬天(2)笔墨纸砚(3)《三国演义》(4)蒲松龄二、(一)1、yáng zhōng 2、志:心志,情志。

太山:泛指大山,高山。

少选:形容极短的时间。

善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!琴弹奏的好极了,就如同巍峨的太山(屹立在我的面前)以为世无足复为鼓琴者。

认为世上再无值得他为之弹琴的人。

3、知音高山流水(二)、1.普通平凡2.李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的深远影响像水一般长流。

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