5、打造教育网络-----相互促进
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打造教育网络-----相互促进
明确责任 交流方法
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打造教育网络-----相互促进 *
克服 5+2=0
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存在问题、不足及对策
1、个别教师和家长认识不足或不全面 2、队伍建设力度不足，欠缺长效性和发展性 3、强化心理健康教育，特别关注独生、单亲 子女等群体 4、结合学校特色，德育与学校其他工作相得 益彰。
倡导 快乐工作 幸福生活
阳光心态
亦师亦友
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构建融洽师生关系-----平等和谐 *
责任担当 宽容平等
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具体做法
1、重视文化建设----------润物无声 2、注重活动体验----------实践得真知 3、发挥基地作用--------- 合作共赢 4、构建融洽关系----------平等和谐
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打造优美怡人的文化环境熏陶育人
让每一面墙壁会说话， 让每一个角落成素材。
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打造优美怡人的文化环境---熏陶育人 *
让每一面墙壁会说话， 让每一个角落成素材。
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具体做法
1、重视文化建设---------- 润物细无声
2、注重活动体验-------实践得真知
13
开展丰富多彩的校园活动过程育人
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大家好
1
快乐读书 健康成长
官冲小学德育工作汇报
2015年11月
德为学之本，是关乎孩子一辈子的教育。
教育，如果若干年后什么都去掉，积淀下 来的是习惯，也只有习惯。
当孩子长大成人甚至成为老人时，老师说 过的话可以忘了，学到的知识也可能忘了，但 养成的行为习惯改不了。
3
德育
思想升华
行为体现
学校的德育工作
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开展丰富多彩的校园活动过程育人
全员参与、全程参与、全情参与
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开展丰富多彩的校园活动过程育人 *
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具体做法
1、重视文化建设---------- 润物细无声 2、注重活动体验---------实践得真知
3、发挥基地作用------合作共赢
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发挥德育基地作用-----合作共赢
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发挥德育基地作用-----合作共赢
19
发挥德育基地作用-----合作共赢
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发挥德育基地作用-----合作共赢 *
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具体做法
1、重视文化建设---------润物细无声 2、注重活动体验--------- 实践得真知 3、发挥基地作用--------- 合作共赢
4、构建融洽师生关系----平等和谐
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构建融洽师生关系-----平等和谐
通过日常活动 来体验和学习
体现一种理念
服务于教育教 学，起长效作用
5
具体做法
1、重视文化建设--------润物细无声
6
打造优美怡人的文化环境熏陶育人
7
打造优美怡人的文化环境熏陶育人
教学区
运动区
休闲生活区 8
打造优美怡人的文化环境熏陶育人
9
打造优美怡人的文化环境熏陶育人
德育长廊
经典文化：感悟经典， 育德修身