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仁爱七年级下语法

Topic 11.询问交通方式用how。

如:How do you usually go to Chongqing?你通常怎样去重庆?回答常用:①by+交通工具名称。

如:by bus/subway/train乘公共汽车/地铁/火车by boat ship/sea坐船by plane/air/airplane乘飞机②in/on+冠词/形容词性物主代词/名同所有格十交通工具名称。

如:on a bus乘公共汽车in my car乘我的小汽车on Jim's bike骑吉姆的自行车He goes to Beijing on a train他乘火车去北京。

③on foot意为“步行”。

如:Xiao Hong goes to the park on foot小红步行去公园。

2. 频率副词英语中表频率的副词有:never(从不),seldom(很少),sometimes(有时),often(经常),usually(通常),always(总是),它们所表达的频率依次变大。

⑴频率副词在句中常放在be动词,情态动诃,助动词之后,实义动词之前。

如:She is always busy with her work.她总是忙于工作。

He often gets up at 6 in the morning 他经常早上六点钟起床。

⑵对频率副词提问用how often。

如:How often do you go to Chongqing? 你多久去一次重庆?I sometimes go to Chongqing我有时去重庆。

⑶How often意为“多久一次”,用来对频率提问。

用频度副词或单位时间内的次数来回。

如:three times a week,every day,often,seldom,always,never,sometimes,usually,every four weeks等。

-How often do you go swimming'?你多久游一次泳?-I go swimming four times a month.我一个月游四次。

3. ①go doing意为“去进行某种娱乐休闲活动”。

如:go dancing;去跳舞go shopping去购物go swimming击游泳go fishing去钓鱼go skating去滑冰go running去跑步go hiking去徒步旅行②play+球类名词,意为“打…..球”。

如:play basketball打篮球play soccer/football踢足球play volleyball打排球③play +the+乐器,意为“弹奏某种乐器”。

如:play the guitar弹吉他play the piano弹钢琴4.一般现在时⑴一般现在时指经常或习惯性发生的动作或存在的状态。

常和usually. never, always, often, sometimes, seldom, every day/week, once/twice a week等时间状语连用。

如:He plays basketball twice a week 他一周打两次篮球。

She often rides a bike to school 她经常骑自行车上学。

⑵一般现在时的谓语动词用动词原形或动词的第三人称单数形式表示:其动词的第三人称单数形式构成规则如下:①一般在动词词尾加一s。

如:drive-dives get-gets②以字母s,o,x,thu或sh结尾的动词在词尾加-'s。

如:go-goes watch-watches③以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。

如:Study-studies fly-flies1.现在进行时⑴现在进行时表示正在发生或进行的动作,常与now, at the moment,look,listen等词语或者短语连用。

⑵结构:主语+be(is,am,are)+现在分词。

如:Mary is having lunch with her parents now 玛丽正和她的父母一起吃午餐。

They are doing their homework at home. 他们正在家里做家庭作业。

⑶动词的现在分词的构成规则:①一般在词尾加-ing。

如:drink-drinking②以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加ing。

如:make-making close-closing have-having③以重读闭音节结尾的动词,且词尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母,再加ing。

如:Sit-sitting begin-beginning shop-shopping2.borrow,lend与keep(l)borrow意为“借入”,borrow sth. from sb意为“向某人借某物”。

如:May I borrow some money from you? 我可以向你借一些钱吗?(2)lend意为“借出”。

lend sb. sth.:lend sth. to sb意为“借给某人某物”。

如:Can you lend me a pen?= Can you lend a pen to me? 你能借给我一支钢笔吗?(3)keep意为“保存、保管”,要和一段时间连用。

如:You can keep the book for a week你能借这本书一周3. also.too.either和as well的用法(1)also意为“也”,用于肯定句中,位于be动词和情态动词之后,行为动词前面。

如:I also want to go shopping我也想去购物。

She is also a nurse她也是一个护士。

(2)too意为“也”,用于肯定句末,前面用逗号隔开。

如:The little boy is in Class Five,Grade Seven,too。

这个男孩也在七年级五班。

(3)either意为“也”,用于否定句末,前面用逗号隔开:如:I don't want to go to school,either。

我也不想去上学。

(4)as well意为“也”,用于肯定句末。

如:She is a middle school student as well她也是一个中学生。

Topic 31. must的用法(l)must意为“必须”。

如:You must do your homework at school. 你必须在学校做作业。

(2)must表示推测、猜测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。

如:You must like English very much. 你肯定很喜欢英语。

(3)在否定句中表示推测应该用can't。

如:He can't be Mr. Lee. He is working now 他一定不是李先生,他正在工作。

2. 特殊疑问词小结(l)what意为“什么”。

如:what class什么班级what time几点what color什么颜色what kind of什么种类的what day星期几(2)which+n.意为“哪一个(些)”。

(3)问方式及状况:how问数量多少:how many+可数名词复数how much+不可数名词问多少钱:how much+ -般疑问句(4)问频率:How often+ -般疑问句,意为“多久一次…..”。

(5)问多长时间或物体有多长:how long (6)问年龄:how old(7问多远/多高/多宽how far/high/tall/wide(8)问原因:why(9)问地点:where(10)问何时:when(11)问是谁whoTopic 11. there be句型(一)(1)句型结构为:there be(is/are)+某物/某人+地点/时间(介词短语),意为“某处/某地有某人或某物”,表示存在的一种状态,句中be动词的选择由其后面的名词确定.有两种句式:①There is+单数名词/不可数名词+介词短语:如:There is a computer in the study 书房里有一台电脑。

There is some water in the bottle 瓶子里有一些水。

②There are+名词复数形式+介词短语。

如:There are some flowers in the garden 花园里有一些花。

③be动词后面的名词如果是由and连接的几个名词时.be动词应遵循就近原则,即与邻近名词的数保持一致。

There is a chair and two desks in the teacher's room. 老师的房间里有一把椅子和两张桌子。

There are two desks and a chair in the teacher's room. 老师的房间里有两张桌子和一把椅子。

(2)there be结构的否定句:there be结构的否定句直接在be动词后面加not。

如:There is an apple on the plate.盘子里有一个苹果。

There isn't an apple on the plate盘子里没有苹果。

(3)there be结构的一般疑问句及肯定、否定回答:there be结构的疑问形式直接把be动词提前,句末加问号。

肯定回答:Yes,there is/are.否定回答:No,there isn't/aren't .-Are there any books about Chinese history? 有关于中国历史的书吗?-Yes.there are./No,there aren't 是的,有。

/不,没有。

-Is there a computer in your study? 你的书房有电脑吗?-Yes,there is,/No,there isn't 是的,有。

/不,没有。

2. there be句型(二)(1)针对there be结构的名词提问,常常用what's+地点状语,名词无论是单数形式还是复数形式,be动词都用is,且常省略there。

如:There is a desk in the room. (对画线部分提问)房间里有张桌子。

——What's in the room?房间里面有什么?There are many students in the class room.(对画线部分提问)教室里有许多学生。

——What's in the classroom教室里面有什么?(2)针对there be结构中名词的数量提同,用how many或how much提问,后面要紧跟这个名词.如:There's a coat on the bed(对画线部分提问)在床上有一件衣服。

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