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人教版(部编)初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明 》单元检测题

《古代亚非文明》单元检测题
一、选择题
1.公元前18世纪的古巴比伦,两户人家发生纠纷,法官进行裁决,法官依据的成文法典是A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.法官的个人意愿 D.种姓制度
2.印度种姓制度中,下列选项符合当时手工业者身份的是
A.掌管祭祀 B.掌管行政权力 C.与国王的女儿通婚 D.为前二个等级服务
3.“婆罗门是原人的嘴,刹帝利是原人的双臂,吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。

”这描述的是
A.分封制
B.种姓制度
C.奴隶制
D.君主专制
4.大河流城孕育了灿烂的古代人类文明,下列与古巴比伦文明有关的是
A.《汉谟拉比法典》
B.狮身人面像
C.种姓制度
D.司母戊鼎
5.某旅行社制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解佛教起源,感受古代印度的风采
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,欣赏古巴比伦城遗址
D.游雅典卫城遗址,看汉漠拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
6.下列哪一建筑与金字塔的用途最相似( )
A.都江堰B.长城C.秦始皇兵马俑D.大运河
7.下列关于宗教的说法正确的是
①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教
②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海
③佛教起源于古印度,宣扬“众生平等”
④伊斯兰教的创始人穆罕默德于622年被迫出走麦地那
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于
A.① B.② C.③ D.④
9.下图所示为古代社会的一种等级制度,该制度存在于
A.古代中国 B.古代两河流域 C.古代巴比伦 D.古代印度
10.人类文明最早在大江大河流域产生,其中在两河流域诞生的古代文明是
A.古埃及文明 B.古希腊文明 C.古印度文明 D.古巴比伦文明
11.两河流域又称()
A.安纳托利亚 B.克拉伊纳 C.美索不达米亚 D.特兰西瓦尼亚
12.宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态。

宗教信仰寄托着人们对命运的期望和对人生的关注,正确的宗教信仰能指导、修正、支配着人们的社会生活和精神生活。

世界三大宗教创立的先后顺序是
①道教②佛教③伊斯兰教④基督教
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.②④③
13.代表古埃及文明成就,成为古埃及文明象征的是
A.万里长城 B.金字塔 C.种姓制度 D.巴黎圣母院
14.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是
A.金字塔 B.《十二铜表法》 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》
15.下列关于金字塔的表述不正确的是
A.是法老的巨型陵墓 B.因用黄金堆砌而得名
C.反映了法老的无限权力 D.是古埃及文明的象征
16.美军入侵伊拉克导致“巴格达考古博物馆遭到浩劫,大量两河流域文明的重要文物丢失。

”这里的“两河流域”指的是
①黄河流域②印度河流域③底格里斯河④幼发拉底河
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
17.下列关于《汉谟拉比法典》的表述有误的一项是( )
A.内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会
B.奴隶制度在古巴比伦相当发达
C.法典明显保留了一些原始时代的观念
D.男性家长对奴隶没有处置权
二、简答题
18.(1)金字塔是哪一流域的世界文化遗产?
(2)法老修建金字塔的作用是什么?
(3)金字塔在古埃及文明中的地位怎样?
19.制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。

请结合所学和提供的信息,列举相应的制度名称。

(1)为了对辽阔的疆域进行有效管理,元朝在中央设置中书省;其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行中书省。

请列举此制度的名称。

(2)雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

请列举此制度的名称。

三、综合题
20.识图并回答下列问题
(1)填字母:法老的故乡在 ;《荷马史诗》的创作地在 。

(2)观察古代亚非欧早期文明出现地区,他们在地理环境上有什么共同特点?提示:ABC 从右到左在亚洲,DE 从右到左在欧洲,F 在非洲。

图上字母有点小,使劲看。

21.文化是民族的,也是世界的。

文明在交流、碰撞中融合发展。

阅读材料,回答问题。

材料:亚非大陆是人类文明的摇篮,这里大河奔腾、土地肥沃,宜于农耕,孕育了古老的亚非文明。

古代埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。

岁月流逝,历史永恒,灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光!
(1)列举出材料中所谈到的三个国家的文明成果各一例。

(2)历史的星空,世界古代文明中有无数成就如璀璨的繁星。

从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?
22.世界文明的多样性是人类社会的基本特征,由于历史、文化以及社会现状的差异,不同文明各具特点。

回答问题
材料一
图一 图二
(1)图一A 处是哪一文明古国?C 处为印度,他们有一种严格的社会等级制度是什么?图二反映了法兰克王国时期形成的什么制度?
材料二近代欧美日等国通过各自的相对的方式走上了资本主义道路,创造了适合自己国情的政治近代化发展模式,极大地推动了本国社会发展进程。

——摘自齐世荣等主编《世界通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国,法国,美国,俄国,日本等国分别通过哪两种方式走上了资本主义道路?
材料三(欧美)现代化的第一步是政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。

工业革命首先在英国发生。

工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。

……法国《拿破仑法典》第545
条规定:除非供公用并有公正的赔
偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内,欧洲先后有25个国家以该法为蓝本制定本国的民法典,如丹麦、德国、瑞士等。

(3)依据材料三结合所学,谈谈英国崛起的因素有哪些?《拿破仑法典》第545条体现了什么思想主张?依据材料三指出《拿破仑法典》的历史作用。

材料四党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。

——摘自《斯大林选集》戈尔巴乔夫说:“我国人民用他们在20~30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。

如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。


——陆南泉等《苏联真相》(4)据材料四,概括苏联工业化的特点及其积极作用
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.B 9.D 10.D 11.C 12.D 13.B 14.A 15.B 16.B17.D 18.(1)尼罗河流域
(2)作为陵墓
(3)金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

19.(1)行省制度;(2)种姓制度;
20.(1)F;D。

(2)产生于大河流域。

21.(1)古代埃及的金字塔;古代巴比伦的《汉谟拉比法典》;古代印度的种姓制度。

(2)我们为人类的宝贵文化遗产而骄傲,我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。

当然,在对待人类文化上,切忌盲目照搬,应该在批判中继承、继承中发展。

我们应主动学习国外的先进文化,防止盲目“西化”,做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。

22.(1)埃及种姓制度封建等级制度
(2)英国,法国,美国通过革命的方式俄国,日本通过改革的方式
(3)资产阶级革命,工业革命私有财产神圣不可侵犯,成为资本主义各国立法的典范(4)特点:发展重工业为战胜法西斯国家奠定了物质基础。

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