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世界读书日主题班会PPT课件
文明阶梯
雕版印刷是最早在中国出 现的印刷形式,在印刷史
德国的谷登堡创建的活字
版印刷术虽然比毕昇的发 明晚了400年,但他被各 国学者公认为现代印刷术
上有“活化石”之称。现
存最早的雕版印刷品是868 年的《金刚经》(图)。
的创始人。(右图:谷登
堡用铅活字印刷的《42 行圣经》)
文明阶梯
书籍是知识的承载者,是历史最忠 实的记录者。从上古时期的亚述泥 板、古埃及的纸莎草卷、罗马时期 的羊皮纸,到中世纪的册子本、近
每年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,又称“世界图书和版权 日”、“世界阅读日”。 4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加 都在1616年的这一天去世。此外,4月23日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科夫。
01
历史由来
02
活动衍生
03
代的印刷本,书籍漫长的发展过程
体现出人类文明的历史进程。
PART 04
各国书香
各国书香 英国
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3 月举行,庆祝活动包括故事人物模仿大 赛、午间故事时间、各类型的书展等。 有些教育机构和书店还会向小朋友发出 面值1英镑的图书日代用券,让他们到图 书日成员书店换购一本喜欢的书。
想大师们,都能保护知识产权。
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织授予“世界图书首都”的称号。2011年被
授予“世界图书首都”称号的城市是布宜诺 斯艾利斯。
PART 03
文明阶梯
文明阶梯
古埃及人将用于社会生活的文字写在纸草上。 正是这种纸草和其它留存后世的遗迹遗物承载 了几千年的埃及文明。(图:埃及纸莎草文书)
从公元前3200年起,先后出现过苏美 尔王国、巴比伦王朝以及亚述等帝国。 他们发明的文字叫楔形文字,文字的 载体就是泥板。(图:亚述泥板)
各国书香 西班牙
每年4月23日前后,加泰罗尼亚地区便会举办 许多大大小小的书展,街上也会有许多摊档, 十分热闹。读者每购买一本书,都可获得一 枝玫瑰花,所以在世界阅读日那天,你会看 到很多人拿着玫瑰在街上走,像是情人节一 样,十分有趣。
各国书香 韩国
韩国政府一般会在4月23日 发行“世界读书日”的纪念 邮票,让当地的小孩把阅读 和写作的风气透过一枚枚精
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字您的
设立意义
希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是 健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思
历史由来
西班牙加泰罗尼亚地区传说:圣·乔治在 4月23日这一天杀死恶龙,救出被困的 公主,公主回赠给乔治一本书作为礼物。 从此,书成为胆识和力量的象征。Biblioteka PART 02活动衍生
活动衍生
世界图书首都计划
联合国教科文组织2001年在“世界读书
日”的框架下启动了“世界图书首都计划”。 此后,每年都有一座城市被联合国教科文组
庆祝活动由北京扩大到各省、市、自 治区首府所在城市。
PART 05
目的意义
设立目的
1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓 励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无 以替代的贡献的人表示尊敬。
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简牍兼具取材方便、制作简易、书写适宜、传递便捷、保存长久等特点,成为华夏民族 找到的最适合的书写材料。(图:秦汉简牍)
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古代印度婆罗门教、印度教和佛教的经典 是用梵文写在贝叶上的。(图:贝叶经)
公元3到13世纪,欧洲各国 普遍使用羊皮纸书写文件。 14世纪起逐渐被中国的纸所 取代。(图:罗马时期的羊 皮纸)
美的邮票随信件传遍世界
不同的角落。
各国书香 墨西哥
瓜达拉哈拉国际图书博览会是在以
西班牙为母语的国家中最大的图书 市场。每年在书展的9天里,来参 观这个全拉美最大的文化节庆的人 数超过35万。
各国书香 中国
2007 年 4 月 23 日,中国在北京举办了 第一次“世界读书日”庆祝活动。经
新闻出版总署批准,“世界读书日”
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05
04
各国书香
目的意义
06
方法感悟
PART 01
历史由来
历史由来
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的 召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成 为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年,国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日” 的设想。 1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八 次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
W O R L D
R E A D I N G
D A Y
好 读 书 读 好 书
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PART 06
方法感悟
方法感悟
◆ 不把时间浪费在娱乐消遣上。 ◆ 根据实际情况有所取舍。 ◆ 深入理解,不可死记硬背。 —— 爱因斯坦
★ 读书应作些挑选和比较。 ★ 读书应该把身心和情感都投入进去。 ★ 除了学好规定的课程,也可多读些课外书。 —— 冰心
方法感悟
● 从阅读中区分书的好坏。 ● 以向他人学习的态度来读书。 ● 读书体会要回到生活中检验。 —— 高尔基