13 级《3D MAX》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《3D MAX 》课程是三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。
通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法，可从事制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。
通过本门课程的学习，使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。
2.课程的任务和要求通过本课程的教学，研究和分析各类优秀室内空间设计的独有特性，开阔设计思维，并掌握一定的创新设计手法，运用多角度思维方式激发创作灵感，使学生做出单项空间的环境概念设计作品，提高设计创新能力。
通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1.理论知识要求：3DSMAX 动画设计、PhotoSHOP 平面设计和 AutoCAD 辅助设计这三门课程是室内外设计的前置课程。
2.技能方面：毕业后能独立完成家居、店面、广场、花♘和住宅小区等等室内外装饰设计中的效果图制作。
3.教学中应注意的问题（含教学建议）《3D MAX 》课程是一门实践性很强的课程，因此，在教学中教学采用以岗位工作任务为引领，以项目学习为主线。
3DSMAX 室内外装潢设计课程不同于文化理论基础课，是一门实践性很强的课程，在多年的课程教学过程中，教师形成的教学理念是：培养学生良好的学习方法、使学生获得 3DSMAX 室内外装潢设计在实际工作中的具体应用能力，培养学生的创新能力；抓住课堂学习，引导自主学习，督促主动学习，强调能力培养；讲授时以学生为主体，教师为主导，密切联系实际，注重学生动手操作能力的培养。
4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《3D MAX 室内设计》李吉锋卜晓璇主编人民邮电出版社 ISBN：978-7-115-38773-8, 本课程课时为114 课时。
二、学时分配三、课程内容和要求第一章基本知识和基本操作教学要求：1.了解 3D MAX 2014 的操作界面；2.掌握物体的各种选择方式；3.掌握物体的变换；4.掌握物体的各种复制方法；教学内容：§1－1 3D MAX 室内设计概论、操作界面、坐标系统一、是室内设计概论1.室内设计2.室内建模的注意事项2、3D MAX 2014 的操作界面1．3D MAX 2014 系统界面简介2.标题栏和菜单栏3.主工具栏4.工作视图5.状态栏和提示行6.视图控制区7.命令面板三、3D MAX 2014 坐标系统§1－2 物体的选择方式、对象的群组、物体的变换、物体的复制捕捉工具、对齐工具、撤销和重复命令、物体的轴心控制1、物体的选择方式1.使用选择工具2.使用区域选择3.使用编辑菜单选择4.使用过滤器选择二、对象的群组1．组的创建与分离2．组的编辑与修改三、物体的变换四、物体的复制五、捕捉工具六、对齐工具七、撤销和重复命令八、物体的轴心控制教学建议：1.可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面。
2.通过实例应用，了解 3D MAX 的操作界面。
第二章创建几何体教学要求：1.熟练掌握如何创建标准几何体；2.熟悉掌握如何扩展几何体；3.学会使用几何体搭建模型；教学内容：§2－1 创建标准几何体一、床头灯和床头柜的制作二、长方体三、方几的制作四、圆锥体五、球体六、圆桌的制作七、圆柱体八、几何球体九、圆环十、管状体十一、筒灯的制作十二、四棱锥十三、茶壶十四、平面§2－2 创建扩展几何体1、茶几的制作2、切角长方体和切角圆柱体3、异面体4、环形结5、油罐、胶囊和纺锤6、软管7、球棱柱8、环形波§2－3 创建建筑模型1、楼梯2、门和窗§2－4 防中式单人沙发的制作教学建议：1.了解3D MAX 课程中有关创建几何体的内容与教学要求、教学进度，以便更好地把握几何体参数与标记的讲解。
2.重点是几何体制作模型的方法和技巧的应用。
第三章二维图形的创建教学要求：1.掌握创建线的方法；2.掌握如何对线进行编辑好和修改；3.熟练掌握其他二维图形的创建方法；教学内容：§3－1 创建二维线型1、花篮的制作2、线§3－2 创建二维图形1、矩形2、圆和椭圆3、文本4、弧5、调料架的制作6、圆环7、多边形8、星形9、螺旋线10、星形壁灯制作教学建议：1.熟悉二维图形的创建和修改方法。
2.尽量熟练的掌握模型的制作方法和技巧。
第四章三维模型的创建教学要求：1.熟练掌握如何将二维图形转化为三维模型的方法；2.熟练掌握三维模型的修改命令；3.熟练掌握编辑样条线命令的应用；教学内容：§4－1 修改命令面板功能简介§4－2 二维图形转化为三维模型的方法1、装饰葫芦的制作2、车削命令3、中式电视柜的制作4、挤出命令5、倒角命令§4－3 三维变形修改器1、锥化命令2、扭曲命令3、垃圾篓的制作4、弯曲命令5、水晶台灯的制作6、FFD§4－4 编辑样条线命令教学建议：1.重点是二维图形到三维模型的转化。
2.了解修改命令的运用，并熟练掌握是做好模型的关键。
第五章复合对象的创建教学要求：1.熟练掌握布尔运算建模；2.熟练掌握放样命令建模；3.熟练掌握放样的变形工具；教学内容：§5－1 复合对象创建工具简介§5－2 布尔运算建模1、文件架的制作2、布尔工具3、墙壁装饰的制作4、PROBOOLEAN§5－3 放样建模1、牙缸的制作2、放样工具教学建议：1.主要去熟练掌握复合对象的创建方法。
2.使用布尔运算和放样变形命令的制作模型的方法和技巧，制作出具有想象力的图像效果。
第六章高级建模教学要求：1.熟练掌握多边形建模的方法；2.熟练掌握网格建模的方法；3.熟练掌握 NURBS 建模的方法；4.熟练掌握面片建模的方法；教学内容：§6－1 多边形建模1、茶杯的制作2、“编辑多边形”修改器3、“编辑多边形”的参数§6－2 网格建模1、子物体层级2、公共参数卷展栏3、子物体层级卷展栏§6－3 NURBS 建模1、桌布的制作2、NURBS 曲面3、NURBS 曲线4、NURBS 工具面板§6－4 面片建模1、子物体层级2、公共参数卷展栏3、“曲面”修改器教学建议：1.学习掌握常用的“多边形建模”、“网格建模”、“NURBS建模”和“面片建模”4种高级建模的方法。
2.了解更精细的模型制作。
第七章材质和纹理贴图教学要求：1.熟练掌握材质编辑器界面的使用；2.熟练掌握材质类型；3.熟练掌握标准材质的编辑；4.熟练掌握设置纹理贴图的使用；5.熟练掌握反射和折射贴图的使用；教学内容：§7－1 材质编辑器§7－2 Slate 材质编辑器1、菜单栏2、工具栏3、材质/贴图浏览器4、活动视图5、状态栏6、视图导航工具7、参数编辑器§7－3 材质类型1、标准材质2、“光线跟踪”材质类型§7－4 纹理贴图一、金属和木纹材质的设置二、贴图坐标三、二维贴图四、三维贴图五、UVW 贴图六、玻璃材质的设置七、“反射和折射”贴图教学建议：1．贴图较复杂，难以掌握，应理清思路，掌握每种贴图的特点。
第八章灯光和摄影机及环境特效的使用教学要求：1.熟练掌握标准灯光的创建；2.熟练掌握标准灯光的参数设置；3.熟练掌握天光的特效设置方法；4.熟练掌握灯光的特效设置方法；5.熟练掌握摄影机的使用及特效的设置方法；教学内容：§8－1 灯光的使用和特效1、走廊场景布光2、标准灯光3、标准灯光的参数4、全局光照明效果5、天光的特效6、体积光效果7、灯光的特效§8－2 摄影机的使用及特效1、摄影机的创建2、摄影机的参数3、景深特效教学建议：重点是摄影机和灯光的创建，以及参数的修改。
第九章渲染与特效教学要求：1.熟练掌握渲染输出的设置；2.熟练掌握渲染参数的设定；3.熟练掌握渲染特效和环境特效的设置；4.熟练掌握渲染的相关知识；教学内容：§9－1 渲染输出§9－2 渲染参数设置§9－3 渲染特效和环境特效1、壁炉火堆效果的制作2、环境特效3、渲染特效§9－4 渲染的相关知识1、如何提高渲染速度2、渲染文件的常用格式教学建议：1.渲染是出效果图的最后一步也是最重要一步。
2.渲染的时候设置好合适的参数是渲染出好的作品必备的方式。
第十章综合设计实训教学要求：1.掌握几何体的创建；2.掌握图形的创建；3.掌握各种基本修改器的使用；4.掌握复合工具的使用；5.掌握灯光、摄影机、材质和渲染；教学内容：§10－1 家具设计-制作鞋柜§10－2 灯具设计-仿古中式台灯模型§10－3 装饰品设计-抱枕的制作§10－4 家用电器-冰箱的制作§10－5 室内设计-会议室效果图教学建议：最后综合实训，结合之前所学的各个重点内容，进行实操联系。