• 成语助记： • 察言观色 明察秋毫
习焉不察
静观默察
察
仔细看，观察 2向察众人之议，专欲误军 详审 明察，了解 3虽不能察 ，必以情 察察，洁净的样子 4人又谁能以身之察察 看清楚 5明足以察秋毫之末 6人至察则无徒(同类或伙伴) 精明 考察后推举 7察臣孝廉
120个文言实词复习精品 1-40
1．考点要求 理解常见文言实词在文中的含义。主 要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 2．考点剖析 (1)常见文言实词。所谓“常见”，是指实词在 文章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用 字和次常用字，主要包括考纲中所举的120个实词， 还包括初、高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中 经常出现的实词。 (2)在文中的含义，是指实词在具体语境中的含 义。文言实词，有的因多音多义而难以确定，有的因 古今异义而容易混淆，还有的因词类活用而意义发生 临时改变，因而需要根据特定的语境准确指出实词的 含义。
被
1秦王复击轲，被八创。 2同是被逼迫 3将军身被坚执锐 4被发行吟泽畔 5一日昼寝帐中，落被于地 6如被冰雪 7泽被后世
蒙受，遭受 表示被动 通“披” ,穿 通“披”，披散 被子 覆盖 覆盖
4、倍
• 从人,( tǒu)声。本义:反;背向 “加倍”是后起常用义， “倍”的原义 是“反”，即“背向、背着”，故而 又可引申为“违背”，这一义项意义 与“背”同。
3、被
• 从衣,皮声。本义:睡眠时用以覆体的夹被;被 子 • “被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？ 由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿” 不也是把衣服“覆盖”在身上吗？
• 成语助记： • 被坚执锐 泽被后世 被发左衽 • 【被褐怀珠】指身穿粗布衣服而怀抱宝珠。
比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。
2、安
从“女”在“宀”下,表示无危险。本义:安 定;安全;安稳 “安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又 用于使动义“使安”，由此又可推出“奉 养”“安抚、安慰”等义。
成语助记： 居安思危 安之若素 安然无恙 安土重பைடு நூலகம் 安居乐业 安身立命
安
1风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地 3然后得一夕安寝 4则宜抚安，与结盟好 5安营扎寨 6燕雀安知鸿鹄之志哉 7衣食所安 8既来之，则安之 9沛公安在 安稳 安全 安逸 安抚，抚慰 安置、安放 哪里，怎么 养生 使„安定 疑问代词 哪里
兵
1收天下之兵 2陈利兵而谁何 3故上兵伐谋 4左右欲兵之 5强秦之所以不敢加 兵于赵者
6赵亦盛设兵待 秦，秦 不敢动
兵器，军械 士兵，军队 战略战术 用兵器杀人 战争 军队
8、病
• 疒形丙声。本义:古时指重病 • 取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困 苦”并为之“担心、忧虑”。
• 成语助记： • 病入膏肓 蚌病成珠 吟 同病相怜
• 成语助记： • 肉食者鄙 卑鄙龌龊 贵远鄙近
鄙
1蜀之鄙有二僧 2越国以鄙远 3人贱物亦鄙 4肉食者轻鄙 5鄙贱之人，不知 将军宽之至此也 6鄙人不知忌讳
边界地方 以…为边界 鄙陋 ， 鄙陋,见识浅 庸俗，浅陋 自称的谦辞
7、兵
• 从廾,从斤。甲骨文字形,上面是“斤”, 是短斧之类;下面是“廾”( gǒng,双手), 象双手持斤。本义:兵器,武器 引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军 事、战争”当然跟兵器武器有关。由 “战争、军事”义引申出“侵略”“战 略，战术”等义。 • 成语助记： • 短兵相接 兵不血刃 兵不厌诈 兵强马壮 兵出无名 兵临城下 兵戎相见 哀兵必胜 按兵不动 厉兵秣马
• 成语助记： • 事半功倍 倍道而行 • 【乡利倍义】乡，通“向”。倍，通
“背”。追求个人利益而背弃公义正义， 见利忘义。
倍
1愿伯具言臣之不 敢倍德也 2倍道而行 3事倍功半 4焉用亡郑以倍邻 5每逢佳节倍思亲
通“背”，背叛违背
通“背”，违背 一倍，加倍
增加 越发、更加
5、本
• 小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的 符号,指明树根之所在。本义:草木的根或 靠根的茎干 • 比喻为“基础、本原”之义；事物的 “本原”不容易弄清楚，所以需要“推 究”：“本原”虚化而为“本来、原来” 之义。
贫病交攻
无病呻
病
1君之病在肌肤 2向吾不为斯役，则久已病矣 3不如舜，不如周公，吾之病也 4不病人之不己知也 5夫粜，二十病农，九十病末 6今人乃以俭相诟病 7今日病矣，予助苗长矣 8以夭梅病梅为业以求钱也 重病 困苦，困乏 弊病，缺点 担心，忧虑 损害 责备、羞辱 疲劳 使成病态
9、察
• 本义:观察;仔细看 • “观察、仔细观看” 便能“看清楚”：“看清楚”便能 “了解、 • 理 解”事物，使事物变得“清楚、明白”。
• 成语助记： • 追本溯源 舍本逐末 本性难移 • 变本加厉 英雄本色 无本之木
本 1凡植木之隆，其本 欲舒 2盖亦反其本矣 3性本爱丘山 4今存其本不忍废 5本末倒置 6抑本其成败之迹
草本的根或茎干 根本，基础 本来，原来 版本，稿本 主次，先后 推究本源、考查
6、鄙
• “鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙 陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会 受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如 “鄙人”。
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1、爱
• 从心,旡(jì)声。本义:吝啬，舍不得 • “舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护” 。 由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如 “爱女”）
• 成语助记： • 爱莫能助 爱屋及乌 • 爱不释手
节用爱民
爱 1爱其子，择师而教之 2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见，搔首踯躅 7不爱珍器重宝肥饶之地 喜爱，爱护 喜欢，爱好 舍不得,吝惜 爱慕，欣赏 恩惠 隐蔽，躲藏 吝惜
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3．命题规律 文言实词考查具有以下特点： (1)考查以单音节词为主。 这与文言文特点一致，词语也以单音节词为主。 (2)考查的对象为常见常用词。 考纲中所举120个实词，考查的都是常见常用的。我 们在学习古文时，要注意出现频率较高的实词。 (3)一词多义、词类活用和古今异义都有涉及。 实词的考查，一般以考查一词多义为主，同时涉及对 词类活用、古今异义、通假字的的考查。 (4)考查形式依然以选择题为主，在翻译题目中也会 涉及对实词的考查。