---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------双创之星事迹材料创新思维下的绿色梦——十团”双创”之星冉龙飞事迹材料创新思维下的绿色梦冉龙飞，于2006年毕业于塔里木大学农田水利专业，十团五连职工，现任阿拉尔市绿颜蔬菜种植农民专业合作社理事长、阿拉尔晨阳国利设施农业服务有限公司董事长；种植基地坐落在美丽的蓝泊湾小镇十团创业园。

是2018年十团招商引资项目之一。

目前该合作社在十团创业园一区承包了44座日光温室、一座育苗车间、一座净菜包装车间。

冉龙飞2006年毕业，作为十团引进人才，留在了十团基建科工作。

每天在建筑工地跑来跑去，工作踏实勤恳，业务能力较强。

随后在十团结婚落户，妻子温柔能干，同样是业务干部。

两个人工作稳定，收入待遇较好，过着让人羡慕的日子。

随着团场农业种植结构的转型，团场经济侧重点的转变，在大力发展设施农业方面，给予了相当优越的政策条件，尤其在大学生创业以及在人才引进方面更是有极其优惠的政策。

冉龙飞说，现在的生活是很不错，可是自己就想像自己的名字一样，想要有个飞跃。

他和妻子商量，想要辞掉现在的稳定工作，承包蔬菜大棚，妻子的理解和支持给了他很大动力。

他去职工创业园询问了具1/ 15体的优惠政策，知道了园区内水、电、路全通，并且温室第一年免租金，另外农家肥按1:1比例配发，个人买一吨团里还给补贴一吨，在这些基础上对自主创业的大学生，团工会、团委给予帮助办理贴息贷款。

他与妻子询问清楚之后，毅然决然的准备自主创业。

于2018年5月成立了阿拉尔市绿颜蔬菜种植农民专业合作社。

创业的过程是艰辛的，虽然有团里的政策支持，但对于引进什么品种，技术怎么改进，如何打开销路等等，都是他所要面对的。

合作社在团工会的帮助下争取了100万元的贴息贷款，解决了合作社资金流动困难的问题。

冉龙飞前往山东考察先进的温室大棚管理技术，并学习各种蔬菜的种植和管理模式，最终，决定种植常见的蔬菜品种，如茄子，黄瓜，豆角，辣椒等老百姓餐桌上不可缺少的蔬菜，这样销售渠道要广，不必担心滞销问题；水果上他引进了牛奶草莓和油桃，这些非新疆本地水果，可以迎合职工群众越来越高的物质需求。

功夫不负有心人，产品刚上市，销量喜人。

合作社的市场慢慢打开了，品牌质量的保证才是最重要的。

为了保证产品的质量，该合作社做到”五统一”管理模式，即统一经营、统一管理、统一种植、统一销售、统一管护。

在蔬菜品种、种植数量、种植时机、种植技术方面聘请专业的蔬菜种植服务公司全面统筹规划，所有产品由公司统一收购后利用十团自主设计品牌”兰泊湾”进行包装，于市场上其他产品进行区别，做到绿色无公害产品的名优品---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 牌。

该合作社运用现代主流创新的运营模式：公司+基地（合作社）+家庭。

公司负责产品的销售、订单的签订；合作社负责种苗、农资、技术；家庭负责劳力的组织、田间管理等。

各方都有赢利点，实现了各方的良性循环。

并且冉龙飞不断的开阔蔬菜销售市场。

他前往山东，与山东寿光欣欣农业服务有限公司合作，由山东寿光方面派出技术顶尖的蔬菜种植能手常住基地进行技术指导，运用新疆兵团非常成熟的滴灌水肥一体化技术，使合作社基地的蔬菜产量及品质大大提高，得到了消费者的一致好评。

经过一年多的运营，该合作社共生产各类蔬菜300余吨完成产值150余万元，带动职工就业40余人，实现人均增收1万元。

提供大学生就业岗位3个，完成技术培训300人次，在促进设施农业发展、实现职工多元增收、平抑阿拉尔市菜价方面做出了微薄的贡献。

最近，冉龙飞的合作社内的草莓种植区，正在安排草莓住上”楼房”,这种创新可以提高空间利用率，单产提高了，整个种植区更加的具有立体化，观赏性和采摘性也加强了许多。

”现在，职工的钱袋子鼓起来了，丰富多样的采摘活动，不仅能带来收货的乐趣，还能品尝到最新鲜健康的水果，我们要多举办采摘活动，亲子活动，欢乐农场，这将是我们的发展方向，让种植不再是简简单单的种植，更是一种休闲观光的乐趣。

”3/ 15目前，阿拉尔市绿颜蔬菜种植农民专业合作社已经获得新疆生产建设兵团工会授予的”兵团职工自主创业多元增收示范项目”和”兵团‘十件实事’：职工自主创业多元增收示范项目”,一师阿拉尔市党委组织部授予的”师市十大使用人才创业示范基地”,第一师阿拉尔市总工会授予的”发展自营经济促进职工多元增收示范户”等奖励。

（完）小学寒假家长会领导发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎！今年我们青云山小学在教育教学各方面又取得了丰硕的成果，这既离不开学校和老师的辛勤付出，更离不开各位家长的全心支持和大力帮助。

在此，我代表学校所有的老师向各位家长表示深深的感谢！随着一学期的结束，马上就是令孩子欢喜令家长担忧的寒假，此次假期从腊月十七日至正月十五，正月十六正式上课。

如何让孩子过一个愉快而充实的假期又成了摆在我们面前一个重要而实际的问题。

清代名臣曾国藩先生认为”唯读书与写字可以变化气质”,下面我们先从读书与写字两个方面与各位家长进行探讨。

一、读书阅读是最好的教育，是投资最少回报最高的教育方式。

一位教育大---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 家曾说过这样一段话：”一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

”我们学校一直非常重视阅读，为营造校园浓郁的读书氛围，学校开放图书室，开展图书漂流活动，开展班级图书角，在一楼五楼建立开放书吧，让学生在空闲时间可以随时阅读有意义的书籍。

为提高学生的阅读兴趣，我们提出了师生共读，课外书课内读，课外阅读课内指导，亲子共读等多种阅读方式来带动影响学生多读书，读好书。

每个学期学校都会适时开展”我的一本课外书”演讲比赛，讲故事比赛，好书推荐，阅读知识竞赛，读书节展示等系列读书活动，给每个读书的学生提供展示的机会，在活动中激发学生的读书欲望，在活动中让学生分享读书的快乐，在活动中让学生体验读书的乐趣。

我们学校的阅读是从两个方面推进的，一是扎扎实实实落实好潍坊市阅读提升工程，在各个年级按时按量开展小学生基础阅读书目的阅读。

随着高考考试制度以及潍坊市阅读能力提升工程方案的的出台，语文学科的重要地位及重视程度再一次被确认，甚至有这样的观点：得语文者得高考，得阅读者得语文。

而语文的提高需要长期的积累，小学不抓，中、高考就会后悔，到时候想抓也来不及。

因此，本着对孩子人文素养、语文素养长远发展的需要，小学阶段必须切实做好对小5/ 15学生基础阅读书目的悉心阅读，而这些书目有关内容的考查已经纳入到小学语文考试当中。

在此，我们提出这样的要求：一至六年级的学生每人至少在假期里完整地读2-4本书，这几本书由家长指导学生，从该年级段或高一个年段学生应读的10本基础书目中进行挑选，为方便孩子选择阅读，各年级的基础阅读书目学校已经印制在孩子的假期生活学习指导方案上，家长可以结合孩子实际，帮孩子选择或借阅。

阅读时如果是自己的书，建议在书上进行勾画批注，养成”不动笔墨不读书’的好习惯。

除了做批注之外，3-6年级的学生还要将阅读成果加以呈现，可以是精彩词句段的摘录，可以是读后感受，可以是好书推荐，只要是能充分体现出孩子的阅读收获即可，具体要求语文老师会进一步布置。

目前还有一个重要的信息在提醒我们国学经典的重要。

教育部在《北京中小学语文学科教学改进意见》中明确提出：”传承经典，把中华传统文化经典作为语文阅读和写作教学的基本素材，可以采用专题学习的形式，加深对中华璀璨国学文化，历史文化的了解。

”并且在2018年高考北京卷《考试说明》中明确指出：增加对阅读经典的要求。

在语文考试说明的附录部分，《论语》作为经典阅读篇目列举也被提到了第一要位。

这个信息只是简单地让我们知道了北京高考语文将必考《论语》吗？北京是我国教育改革的领头军，不久的将来全国各地都会这样吧。

对于国学经典的学习传承，我们学校一直走在了前列，从学校领导---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 到各位老师都非常重视。

学校通过让”经典”进课堂、融”经典”于活动，营造”国学立品经典育人”的氛围，让学生从小树立”读好书、写好字、做好人”的思想，不断提升并丰富学生的古文化底蕴。

为了更好地开展好国学经典的诵读，把各个年级段的背诵内容告知各位家长：一二年级背诵《弟子规》《三字经》《千字文》；三四年级增加背诵《笠翁对韵》《增广贤文》；五六年级增加背诵《论语》《增广贤文》。

这些内容需要循序渐进，不能三天打渔两天晒网，希望家长与孩子一起根据本班语文老师安排的进度，每日有计划的督促孩子积累背诵。

等假期结束返校后，学校将对学生假期阅读情况即：基础书目的阅读和国学经典的背诵以试题的形式加以检测。

为了孩子假期能更好地阅读，我们也诚挚地向各位家长发出这样的倡议：1.给孩子提供静心阅读的条件。

给孩子一个空间，让孩子可以自由阅读，静心阅读。

每天让孩子坚持1小时课外阅读和国学经典的诵读。

2.和孩子一起共享阅读好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。

据科学家分析，一个具有中等水平的人，每分钟可以读300字。

以这个速度计算，30分钟就能读9000字，如果每天读30分钟的书，一年下来的阅读量就是300万字，相当于读完40多本书。

所以说，只要能持之以恒地读下去，即7/ 15使每天利用很少的时间，日久天长，知识量就能得到了极大的增长。

孩子受益，您也受益，两全其美且受益无穷的事情，我们有什么理由不做呢？3.给孩子足够的鼓励，与孩子一起交流阅读的感受。

如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。