继续教育学习网络培训方案为积极探索新的教师培训模式，促进教师专业化发展，贯彻落实《县中小学教师继续教育网络培训实施意见》，特制订学校教师网络培训方案。

一、指导思想
根据《2009--2010年下半学期延边州中小学教师全员培训网络课程指导方案》要求，为打造一支学习型、研究型、创新型，结构合理、素质良好、敬业爱生、富有活力的优秀教师队伍，促进学校全面、协调、可持续发展，充分利用优质教育资源，组织教师参加网络学习和培训活动，拓展教师学习空间，促进教师专业化成长。

特制定本计划。

二、培训内容和形式
培训内容：师德修养、新课程理论知识与学科知识拓展、教学技能、教育技术、人类思想史。

培训形式：利用中小学教师继续教育培训网进行网络在线学习，每位参加网络培训教师在一年内需修完两门必修课程和一门选修课程。

三、培训管理措施
（一）网络培训学习具体要求如下：
1、参加网络培训学习的教师，须按“延边州教师全员培训方案”要求的课程计划在线选课。

必修课程为必选课程，选修课程由教师自主选择。

2、教师登陆“教师培训”栏目，按照课程计划选择在线学习课程，并遵照在线学习要求，完成必修课程作业。

3、利用业余时间坚持网上学习，保证学习时间和效率。

（二）严格管理，注重实效
充分认识网络学习在推进课程改革，支持网上学习、网上教研、促进教师专业发展、提高课堂教学水平等方面的重大意义和作用。

校长负总责，分管校长具体抓，教研组长具体实施。

从实际出发，对教师进行有关操作培训，对教师的注册、上网及上传资源等情况进行检查落实。

每个教研组设计一个学习登记本，把学习的时间、内容及时登记，以便检查。

学期结束时，学校将对教师网络培训情况进行全面检查考核，对网络培训及在线教研做得好的教师进行表彰。