新版闽教版小学英语三年级上册教案
(一)语言知识目标：
1. 学习字母Qq和Rr。

2. 学习单词he, she brother, sister, queen, rabbit,初步应用单词who。

3. 学习句子Who’s he? He’s my brother.Who’s she? She’s my sister.
4. 学唱歌曲A Happy Family
5. 功能：谈论家庭成员。

（二）语言技能目标：
1. 能认读和正确书写字母Qq和Rr。

2. 能认读并根据图片说出he, she, brother, sister, queen, rabbit这6个单词。

3. 能准确使用Who’s he/she? He’s/She’s….等进行询问和介绍他人。

（三）情感态度目标：
帮助孩子正确建立与他人的关系，加深他们爱亲人爱朋友的情感。

（四）文化意识：
告诉孩子，在西方国家，在你被介绍给别人的时候要站起来，这样表示你愿意和那个人认识，要看着对方并面带笑容以示友好。

（一）语言知识目标：
1. 学习字母Ss和Tt
2. 学习单词mother, father, grandpa, grandma, star, teacher
3. 学习句子Who are they? They’re…This is…..
4. 学说歌谣: I love my family.
（二）语言技能目标：
1. 能认读和正确书写字母Ss和Tt。

2. 能根据图片说出mother, father, grandpa, grandma, star, teacher，并能看图识词。

3. 能使用Who are they? They’re…. This is ….等向他人介绍自己的家人和朋友。

（三）情感态度目标
通过向他人介绍自己的家人和朋友，培养学生热爱家庭，热爱伙伴的美好情感。

（四）文化意识
告诉学生在英语中，father和mother是指“父亲”“母亲”，多用在正式的场合。

而英语中子女对父母亲的亲昵叫法是dad, mom，指“爸”，“妈”。