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三年级下册人教版15、争吵课件

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课文主要讲了一件什么事?
“我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。 为了报复,“我”也把他的本子弄脏 了。“我”很后悔这样做,但没有勇 气向他承认错误。放学后,在克莱 谛主动要求下,我们和好了。回到 家,父亲又教育了我。
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讨论 (1)自由读1-4段“我”
和克莱谛因为什么事而争吵?
(吵架的原因是克莱谛不小 心把“我”的笔记本弄脏了, “我”嫉妒他得奖,为了报复 他,也故意弄脏了他的本子。)
反:故意——无意 防御——进攻 温和——凶狠 高尚——卑劣 嫉妒----羡慕
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巧析词语
缘故:原因。 悲哀: 很伤心。 防御:抗击敌人的进攻。 毕竟:究竟;终归;到底。 嫉妒:对某方面比自己好的人心怀怨恨。 报复:打击批评自己或损害自己利益的人。 后悔:事后悔恨不该这样或那样。 服侍:伺候;照料。 诚心诚意:诚恳,真心实意。
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4)争吵后,我又是怎样想的呢?请找出有 关的句子读一读。
①“我觉得很不安,气也全消了。我很 后悔,不该那样做。……该有多好!”
②“我”认识到了自己做错了,可为什 么不能向克莱谛道歉? (“我”觉得向他承认错误太丢脸了, 也就没有勇气面对他,承认错误)
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争吵后,克莱蒂是怎么表现的? 克莱蒂不时用眼睛瞟我,从他的眼 里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
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jiàng
tì chāo

石匠 代替 抄写 墨水
mà suō
chéng jiān
骂人 缩 回
承认 肩膀
káng chái fèn

jiè
扛 柴 愤怒 毕 竟 戒 尺

既 然 故意 诚心诚意 报复 独自
不料
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我会写
匠替抄墨骂 缩承肩扛缘 愤毕戒既
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近、反义词
近:缘故——原因 愤怒——愤慨 服侍——侍候 悲哀——悲伤 温和——和气 防御——防备
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说说你和同学之间发生 的事?
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再见
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3.既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原 谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。
我们要做一个知错能改,学会宽容,友好 相处的孩子
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讨论 (6)从这件事情可以看得出来,克莱
谛是个怎样的孩子。“我”呢?又是个怎 样的孩子?
克莱谛是一个宽容、友爱待人的好 孩子。
“我”则是一个爱面子,能承认 了自己的错误的孩子。
大家好
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人教版三年级下册
2
3
4
争吵
我要做到
1、学会懂得人与人之间要相互 宽容,团结友爱。
2、学习生字、新词;理解课文 内容,知道课文写了一件什么事。
3、能联系课文内容,理解父亲 说的话;有感情的朗读课文。
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我会读
嫉妒 (jí) (dù) (嫉妒) 哼 (hng) 肘 (zhǒu) (手肘) 骂 (mà) (骂人) 侍 (shì) (服侍) 承 (chéng)(承认) 缘 (yuán) (缘故) 谅 (liàng) (原谅) 瞟 (piǎo) (瞟一眼) 御 (yù) (防御) 戒 (jiè) (戒尺) 尚 (shàng) (高尚)
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他们都说在外边等着对 方,俩人想的一样吗?
克莱蒂:想和我和好。 我:别人打我,我不还手,只 要么意思?
挨:指时间过了很久。 他们见面后,各自是怎样表现 的? 我用戒尺防御,克莱蒂和我和好。
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请找出爸爸说的话,从爸爸的话,你体会到了 什么?
1、我又记起父亲“应该知错认错”的话来。 2、父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打 你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
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