专题二学会交往第4课时善于与父母、老师沟通积极与同学交往一、单项选择题1．(2016年江苏盐城)“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母()A．主要是物质上的供养B．是中华民族的传统美德C．不在于赡养父母D．重在尊敬关爱父母2．(2016年山东滨州)滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
从这张照片中，我们感受到()①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．(2016年江苏宿迁)“孝”的字行从老(耂)，表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。
从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到()A．要尊敬赡养父母B．与父母平等沟通C．要绝对服从父母D．要理解谅解父母4．(2016年青海)教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”。
但在现实生活中却存在右边漫画中的现象。
某校八年级(3)班同学就此展开讨论，你认为正确的有()①主动干家务，我能为父母分忧②劳动获报酬，我拿钱理所应当③父母工作忙，我能自己洗衣服④我还年龄小，不做家务心安理得A．①②B．①③C．②③D．③④5．80后北大美女博士王帆一段题为《做一个怎样的子女》的演讲视频在朋友圈广为传播。
其中一句“你养我长大，我陪你变老”更是触动了许多人的心灵。
该演讲启示我们() A．孝敬父母就是顺从父母的一切要求B．孝敬父母就是每天陪着父母C．父母为子女付出了很多，理应得到爱的回报D．父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬6．(2016年江苏徐州)近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。
这些年轻人的做法表明()A．只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母B．孝敬父母体现在点滴行动中C．我们不能选择出身，但可以选择自己的未来D．孝亲敬长要对父母百依百顺7．2016年3月5日，《中国故事·妈妈的味道》播出后受到热议，正如时下最流行的那句话：“吃的不是菜，是情怀。
”而三天后的妇女节，“网购”暴涨，网友称这是“孝心经济”。
这些都让我们感受到()①尽孝心，最主要是对父母的物质赡养②“孝”是良好家风，而对父母的爱就体现在生活小事中③孝敬父母是中华民族的传统美德④父母为我们付出了很多，理应得到子女的回报A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。
与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。
针对上述情形，孩子和家长之间应() A．相互理解，积极沟通B．各执己见，互不相让C．顺其自然，各行其是D．换位思考，平等交流9．(2016年山东聊城)“任性”是“由着自己的性子来”的编写，最近一段时间，聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气，“任性”地选择离家出走。
这种做法()①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患②是不会与父母沟通的极端行为③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年的心理疏导A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．(2016年湖南衡阳)“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。
对此我们应该()①端正自己的态度，理解父母的苦心②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪③创造机会，多与父母交流、沟通④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④11．教师节，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是()①教师教给我们做人的道理②教师是人类文明的传播者③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④12．小强在数学考试时，因试卷上有一个符号不清，便向邻座的同学低声询问，老师看见后批评他作弊，他很气愤。
这时，他应该()A．据理力争，顶撞老师B．有效沟通，化解误会C．委屈自己，顺从老师D．埋怨老师，状告老师13．语文老师生病了，新来一位老师代课。
课间，刘天赐与几位同学在一起谈论这位新老师的情况，打探新老师的婚恋、好恶、家庭住址等情况。
对此，以下说法中正确的是() A．这反映了同学们喜欢新老师B．这反映了新型的师生关系是亦师亦友C．这符合民主、平等的新型师生关系的要求D．打听老师的隐私是有失分寸的表现，不应该14．2015年8月26日，河南省高级人民法院发布《2014年度全省法院预防未成年人犯罪工作报告》。
《报告》中指出，未成年人犯罪的主要原因之一是交友不慎，崇尚哥们儿义气，易于拉帮结派，组成小团伙。
下面不属于广大青少年在交友时需要注意的问题是() A．与朋友交往时要坚持原则B．哥们儿义气不是真正友情C．与朋友交往时要志趣相投D．慎交朋友有利于健康成长15．全国微民已达数亿；微民们每四分钟低一下头看微信。
“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机。
”随着微博、微信等应用软件的普及，以信息获取和社交方式的改变为主要特征的“微交往”时代来到了我们身边。
下列对“微交往”认识不正确的是()A．“微交往”在一定程度上淡化了人们真正的情感沟通和交流B．“微交往”容易人为造成与周围的隔绝C．“微交往”必然会取代传统的社会交往方式D．“微交往”需要全社会具备沟通的理性与自觉16．(2016年贵州黔东南)李伟：“兄弟，我昨天被蒙骗吃了一粒摇头丸，我该怎么办？”龙涛：“不要紧张，吃一次两次没事的，但千万不要再吃了。
”面对这种“被蒙骗吸毒”，我们应该()①只是朋友的玩笑，不必见怪②谨慎交友，不交损友③依法检举，行使自己的权利④提高警惕，保护自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．“男女同学不得同乘一辆自行车，不得同打一把伞，不得共穿一件雨衣，不得一起就餐……”某中学出台的《中学生文明交往倡议书》，列出“男女交往十不准”，被网友吐槽为“最严校规”。
对此，你的正确态度是()A．青春期少年情感丰富，不易控制，容易陷入早恋，所以宜堵不宜疏B．对异性有好感，这是青春期的正常现象，应鼓励交往C．学校的倡议是关爱学生的表现，其规定再严厉也是应该的D．这一规定限制了男女同学的正常交往，不利于班级建设和学生身心健康发展18．临近初中毕业，小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生。
一天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游。
她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。
假如你是小晴的好朋友，会告诉她()A．偶尔外出不打紧，行踪路线应保密B．开心对待心中记，自由交往不限制C．注意尺度和原则，自我保护要记得D．萌生好感不正常，拒绝交往才恰当19．观看右边漫画《窃窃私语》，面对同学的议论，小丽的做法错误的是()窃窃私语A．要有坦荡的胸襟B．以其人之道，还治其人之身C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D．主动与议论自己的人多接触、多沟通20．(2016年江苏扬州)右图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们()①表扬是加油站，要再接再厉②批评是检修站，要有错即改③批评是镇静剂，良药会苦口④表扬是催化剂，成绩总上升A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．(2016年湖北黄冈)荣获2015年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦，爸爸先天失明，妈妈仅有模糊的一点视力。
当同龄的孩子还在睡梦中时，他就起床帮父母做好早饭。
饭后，她牵着爸妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店。
在学校，她争分夺秒写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。
下列对此评价正确的有()①孝敬父母的人能赢得社会的认可②孝敬父母是社会责任感的集中表现③我们不应该承担那些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A．①②B．①④C．①②④D．①③④22．(2016年辽宁沈阳)“我虽然喜欢这份工作，但我不能不管奶奶。
工作没了，可以再找；可现在不去为奶奶尽孝，以后可能一辈子都没有机会了。
”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作，照顾病瘫奶奶。
他用自己的实际行动()A．弘扬了助人为乐的社会公德B．倡导了爱岗敬业的职业道德C．诠释了勤俭节约的优秀品质D．传承了孝老爱亲的家庭美德二、简答题23．2016年6月17日凌晨，贵港市港南区桥圩镇一所中学发生一起命案，一名学生在宿舍内被同班另一名学生用刀刺伤，导致颈部出血过多后不幸身亡。
嫌疑人林某父亲表示，儿子小林平时很乖，性格内敛，之所以会做出如此极端的事，源于长期被欺负。
根据儿子供述，从就读7年级开始，儿子就一直被死者张某星欺负，死者不仅多次当着同学面脱儿子裤子，而且还嘲笑儿子是“大鸟蛋”。
(1)以上悲剧的发生是源于两位同学缺少哪些交往品质？(2)同学之间友好交往，我们应该注意些什么？三、辨析题24．某校九年级学生王某上课时用手机查阅与学习相关的资料，被上课的科任老师发现，并误认为王某是上课玩手机游戏，立即依据班规收缴了王某的手机并进行了严厉的批评。
王某认为自己没有错，并与该科任教师发生了激烈的争吵。
同班同学李能认为王某是对的，应坚持立场，与老师据理力争。
请运用所学知识对李能的观点进行辨析。
五、综合探究题25．上学路上，潘凡愁眉不展，程蔚问起缘由，潘凡说：“烦！昨天晚上，我用手机在班级QQ 群里和你聊同学中间存在的优越感或自卑感的问题，我妈发现了，说上网聊天影响学习，把我手机没收了，为这，我和她吵了一架。
”看着程蔚一脸高兴的样子，潘凡问：“遇到什么好事了？”程蔚讲到：“说实话，我昨天美术作业没有交，害怕老师批评，可今天上午老师看了我画的画，不仅没有批评，反而惊奇地说了句怎么这么神奇？这一句肯定，满足感和喜悦感现在还在心头涌动。
”程蔚又安慰潘凡说：“父母、老师都是为了我们好，别太放在心上。
”潘凡似有所悟。
两人对视一笑，手拉手朝学校走去。
(1)对“同学中间存在的优越感或自卑感”的问题，你是怎么看的？(2)要让自己的上网行为获得妈妈的理解和支持，潘凡应该怎样做？(3)从上述材料中，你明白了哪些人与人交往的诀窍？第4课时善于与父母、老师沟通积极与同学交往【模拟演练】1．D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B7.B8.A9.C10．C11.A12.B13.D14.C15.C16.D17.D18．C19.B20.A21.C22.D23．(1)尊重、宽容、换位思考、与人为善。