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音乐的情绪和色

因此,音乐和情绪,密不可分!
一 、音 乐 的 情 绪
(1)音乐情绪:指人对音乐作品的特定感知表现。通常 可用一些形容词来形容,如:愉悦的、柔和的、抒情的、
激昂的、忧伤的,等等。
(2)音乐中的喜、怒、哀、乐
(3)不同的情绪 —— 不同的音乐色彩 —— 舞台灯光 设计的色彩基调
二、 色 彩
美 术 中的色彩 音 乐 中的色彩
欣赏:《你是这样的人》片段(纪录片《百年恩来》)
• 《你是这样的人》 为纪念周恩来同志诞辰100周年而拍摄的大型电视专题
纪录片 。突出表现周恩来崇高的品德、高尚的情操、巨大的 人格魅力和他对祖国对人民深沉的爱。
主题曲:歌词深刻凝练、旋律下行、节奏缓慢,歌曲融合了 西洋、流行和音乐剧等诸多元素,听起来深情委婉、荡气回 肠。
梅西安:法国作曲家、风 琴家及鸟类学家,被认为 二十世纪最具代表性的作 曲家之一。梅西安曾形容, 当他听见和音、尤其是根 据他的音乐调式所谱出的 和声时,会不由自主产生 共鸣、联想到色彩(即所 谓的联觉现象)。
• 2、联 觉:音乐和色彩之间的桥梁
各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种 感官 的刺激作用触发另一种感觉的现象。
演唱会设计: 演唱会中也特意设计 大红色的基调,LED背景中采用
城堡的设计,配上闪电、火焰、频闪、不停旋转的特效, 凸显出音乐中的冲突,和整支歌曲的情绪非常契合!
每一部好的音乐作品里都有一幅美丽的图画和绚丽斑 斓的色彩,上面画着作者的心声,也印着你自己的情感体 验。
终究,其中的色彩要你自己去填充!
塑造出万般光束,给人圣洁、超脱、空灵的感觉,像黑暗中 的光明、冥冥之中的神圣的指引,如圣母般,光芒万丈、普 照人间大地的感觉。
(3)欣赏:《圣母颂》片段
2、旋律下行、节奏缓慢、力度较弱——沉思、忧郁、悲伤 — —蓝色等冷色调
例如:《神秘园之歌》、《枉凝眉》、《蓝色生死恋》、 《你是这样的人》、《去者》
音乐的 情 绪:决定灯光的 色彩基调 音乐的 节 奏:决定灯光的 节奏 音乐的 结 构:决定灯光的 结构(非物理结构) 音乐的 细 节(如华彩、solo):决定灯光设计的 细节。
情绪催生音乐,音乐引发情绪。
音乐家的内心情绪,通过音符和旋律宣泄出来,来 完成创作的过程;而我们作为欣赏者,总是通过旋律来 调动某种情绪,来完成欣赏的过程。
(一)美术中的色彩
色 彩:是通过 眼 、脑 和我们的生活经验所产生的一种 对 光的视觉效应。
1、色彩的两大类别:有彩色 和 无彩色 (1)有彩色:凡带有某一种标准色倾向的色(也就是 带有冷暖倾向的色) (光谱中的全部色都属有彩色。有彩色是无数的,红、 橙、黄、绿、蓝、紫) (2)无彩色:指除了彩色以外的其它颜色,金、银、 黑、白、灰 ,从白到黑的一系列中性灰色。
2、色彩具有冷暖感
3、不同的色彩给人的视觉感受
(二)音乐中的色彩
1、音乐反映色彩,不同的音乐给人不同的色彩感受。
艺术是相通的,在一定程度上,音乐可以反映色彩。色彩是通 过人的视觉器官直接感知,而音乐色彩是通过人的听觉器官,再经 过大脑的分析而产生的一种由声音变成色彩画面的形象思维感受。
不同的色彩给人不同的感受,同样,不同的音乐也给人不同的 色彩感受。
最常见的联觉是“色 - 听”联觉,即对色彩的感觉 能引起相应的听觉。
• 3、影响音乐色彩的其他因素:
旋律、调式、调性、和声、节奏、速度、音强、音区、 力度、音色、织体。
• 例如: • 和声中:大三和旋明亮、小三和旋暗淡 • 乐器中:
小提琴音色悠扬,中提琴音色缠绵,大提琴音色沉稳。 长号辉煌庄严壮丽,小号明亮锐利、极富光辉感。
3、 旋律上行、节奏明快、力度较强——火热、激昂、紧张、 奋进 ——红色等暖色调
例如:《剧院魅影》、《东方红》、《征服天堂》、 《国歌》、88年奥运会主题曲《 Hand In Hand 》
《剧院魅影》主题曲: 著名歌剧作曲家韦伯的代表作、男女主人公的一段对唱。
歌词大意:
“似梦似醒、似梦似真,这迷离的呼唤声 颤动我心! 眩惑在迷宫里,魂魄相缠 。 这夜半魅影歌声,不停地向我(你)呼唤!”
三、代 表 例 证:
三种情绪的歌曲,分别代表三种色彩感觉:无色彩的白、 有色彩的冷色和暖色。
• 1、旋律稳进不跳跃、节奏平缓、力度适中 —— 平静、柔和、 抒情 —— 无明显色彩感觉的白色
• 例如:《圣母颂》
(1) 音乐上:平缓的美声蓝色铺底,镭射灯和电脑灯结合,
欣赏:《剧院魅影》主题曲片段
莎拉布莱曼 :“星梦传奇”演唱会 中《剧院魅影》
音 乐: 旋律激进、音乐强劲、节奏很快(摇滚式的节奏),
管风琴以严峻的表情重复着上行和下行的半音阶式的音乐 动机,堪称魅影的标志性音乐,随着架子鼓的加入音乐呈 现出更加辉煌的气势。男女主人公一唱一和,诉说着心中 的情感和澎湃。结尾处莎拉连续的高音和魅影的呼喊,形 成音乐上的强烈对比,增强了情节的戏剧性。
1、作业: 课后,请同学们搜集几支具有明显光色特征的乐曲,
仔细体会其中的色彩感觉和韵味。
2、下堂课知识点: 继续深入探讨音乐的色彩。
前 言:
灯光设计依靠的是设计师的想象力,首先只有想到效果才有可能去实 现它。而想象力的基础是对音乐的理解,音乐是灯光效果设计的 依 据 和 目 的,即灯光效果是为了更好的烘托音乐气氛和表达音乐理念。
在舞台灯光设计中,有四个要素决定了灯光与音乐的 配合。即:音乐的 情 绪 、节 奏 、结 构 、细 节 。
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