以点赞为话题的作文600【篇一：中考优秀作文《请为我点个赞》优秀范文(4篇)】范文一人生的每一天都应该是充实的。
生命因我而精彩。
社会因我而文明。
——题记路过小树林，一阵微风迎面吹来，好舒服啊！我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着，早起锻炼身体好。
我是个爱锻炼的阳光女孩，请为我点个赞。
一路小跑，跑进公园，看到有人遛狗，让小狗随地大小便，我鼓起勇气上前制止，并讲了一些道理，那人听了频频点头，还夸我做得对，并接受了我的建议，我是勇敢正义的小公民，请为我点个赞。
跑了一大圈，来到我家附近的敬老院，那里的工作人员见了我，很高兴，我经常会去那里帮忙给老人们喂饭，陪老人们聊天给他们讲故事，唱歌......总会逗得爷爷奶奶们大笑，我是善良热情的青年，请为我点个赞。
和爷爷奶奶们说过再见后，我又跑回家，吃过早饭，开始了一天的学习生活，虽然不在学校，但也是按学校的大概流程，认真学习，尽可能多做习题，用最大的劲解出一些难题，我是勤劳刻苦的学生。
请为我点个赞。
愉快的一天结束，我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐，正所谓四菜一汤，营养搭配，荤素都有。
我是家里的小神厨。
请为我点个赞。
除了这些，我的业余生活还很丰富呢！前段时间，我接到琴行老师打来的电话，说要排一个节目，我兴奋极了，一有时间便抱着心爱的吉他练习，一遍又一遍，我是细心谦虚的吉他手。
请为我点个赞。
由于临时变更，我不必参加那个节目了，而是要执行我之前的业余职业——当主持人。
我要主持这场晚会！于是我每天都努力着练台词，越来越有感情，越来越投入。
我是大方优秀的主持人。
请为我点个赞。
我一直都在充实着自己的生活，时间是宝贵的，我没有浪费时间，时间并没有在我手中溜走。
我会努力奋斗的。
我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。
请为我点个赞。
生命因我而精彩。
我会将最炫的生命展现出来！为我点赞吧！范文二请为我点赞“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。
如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？范文三伴着初升的太阳，听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空。
我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边，又勾起我无尽的幻想。
假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹，请给我点赞。
看，蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥，色彩斑斓，鲜艳娇美，如同少女的发带。
请给我点赞——我这一身绸缎来之不易，是与大雨的拼搏换来的，对，是拼搏。
假如我是一只断了翅的蝴蝶，请给我点赞。
看，我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来，但我不放弃，宁死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。
你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那断了翅滑稽的样子，还是我那宁死不屈的坚持？要记得，请给我点赞，因为我坚持了。
假如我是一支粉笔，请给我点赞。
你看呐，我耗尽自身，却留下知识最洁白的记忆。
望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字，像夜晚天空中的明星，像树叶上凝着晶莹的晨露，又像平静的湖面被激起的涟漪。
望着望着，我会心一笑，闭了眼......你看到了什么？是我矮小的身躯，是可怕耀眼的白色，还是我无私奉献的精神？请给我点赞，要记住，为真理献身，是人类永恒的回忆。
假如我是枯黄的树叶，但我愿意“化作春泥更护花”；假如我是破旧的三角尺，我愿意规范出最直的路，因为我知道身正为师，或正人先正己......请给我点赞。
刹那间，我被一阵轻风打破了思绪。
轻轻抬眸：云，依然孤独的挂在天边，不同的是，多了一点你给我的赞。
幻想被打破，但心却回味着：什么时候你能再给我一个赞呢？范文四随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了。
的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。
我的话题也常能收到朋友们的点赞。
，真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。
平时在学校总是或多或少地接受老师各种批评，即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候。
在同学间也是相互间较劲的多，能得到认同的少。
在家里就更是难以得到认同和认可了。
所以说能有一个地方自己的观点和所做的事情能得到大多数人的认同，这实在是给予了我极大的满足和幸福。
说来大家可能不太相信，我们认真地付出，当然也需要别人的肯定，认同，支持，赞赏和鼓励。
只要有一点一滴的被肯定，我们的心里都会美滋滋地，都会生出无穷的动力去勇往直前。
曾记得，还在孩童时代，人们对我们总是表扬和称赞，就是犯错了也总是包容和体谅。
但是一路走来，我慢慢长大了，称赞越来越少了，取而代之的是各种怀疑，否定。
大人们一面要求我们要有自己的思想，要学会自己思考和决定，一面又要求我们绝对服丛。
真让人不知所措，无所适从啊。
那么，朋友们，请不要吝惜你的称赞吧，请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧，当我成功时，请用称赞表示你的祝贺，当我失败时，请用赞赏肯定我的付出，当我在努力地赶路时，请用点赞为我加油!【篇二：以难题为题的作文600字4篇】篇一：难题现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。
可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。
吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。
小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。
原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。
老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。
小明思考着，但他怎么也写不出来。
在他的映象里，似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。
没有快乐，何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。
天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。
小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。
他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。
可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。
篇二：难题学到杜甫的《春望》时，在第二句话上，(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。
城春草木深国家都灭亡了，咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我，我没吱声，因为老师已悄无声息地站在我身边。
a同学，问题很好啊。
老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路，纷纷抬起头来。
a同学害羞地嘀咕。
什么都没有啦，只是自言还没讲完，老师的声音淹过a同学的嘀咕声。
国家灭亡了，为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了，草就长了起来。
老师自信地回答。
那为什么草就那长了起来?b同学尖锐的声音在教室里回荡。
同学们都知道lsquo;踏青rsquo;吧。
老师环顾四周，目光扫过的地方是同学们肯定的回答。
那好，谁知道lsquo;踏青rsquo;的意义呢?老师依然满环期待地看着我们，而我们mdash;mdash;迷惘地望着他。
老师不相信，随口点了几位语文较好的同学，却是一问三不知。
我看到老师表情由希望变为惊讶，转为失望，又化为疑惑，最后陷入了沉思。
谁踏过青?老师问，没人回答。
这时，一个微小的声音说道：我们没时间。
老师叹了口气，踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运，同时也可以将青草踩平，假如国家灭亡了，也就没人去踏青了，青草也就茂盛起来了，不是吗?他顿了顿，这样难题不就解决了吗?课堂气氛又活跃了起来。
还有什么疑问吗?老师笑着问。
坐我后面的c君壮了壮胆，举起手。
老师，您ppt上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。
怎么不符合?老师的疑问给我们的还大，你们是怎么理解的?荒芜mdash;mdash;就是寸草不生。
b君颤抖地帮c君回答。
老师再一次陷入沉思。
有谁曾去过乡下?像是过了良久，一个字一个字地从老师嘴里蹦出。
又是一片寂静篇三：难题三四岁：哥哥抓住我说：如果你答对以下问题，就请你吃糖果!树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只?4只。
我不假思索地回答。
哥哥生气地说：不是啊!lsquo;啪rsquo;的一声，鸟还不吓跑吗?五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟，我抢着回答：没有了!阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪!这是什么世道!又让我抽中了树上打鸟。
这次我不紧不慢地回答：可能没有，因为枪响;可能有4只，因为那是假鸟，或者是lsquo;消音枪;可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又看见树上打鸟，我毫不犹豫地回答：没有了，因为鸟被枪声吓跑了。
我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，可是那位阿姨却说：正确答案是不准打鸟。
我反驳道：没有也可以，可能性很多!阿姨没耐性地说：别胡思乱想了!正确答案只有lsquo;不准打鸟rsquo;!十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我不准打鸟的问题。
我回答：不准打鸟!不料妈妈却说：是没有了!或者接着说出许多可能。
唉!这个问题太难了!树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只?我不知道。
你们知道吗?真是莫名其妙的!篇四：难题当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里，我手里棒着许许多多各种各样的难题，站在历史的枝头回望，企图在各种书中寻找难题的解答。