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人教版八年级物理上册《质量》提高训练

《质量》提高训练一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)1.(10分)质量为3×106mg的物体,可能是()A.一头象B.一只羊C.一只鸡D.一只蚊子2.(10分)关于物体的质量,下列叙述正确的是()A.把一块面团压成面皮,质量变小了B.一块冰熔化成水,质量变大了C.一粒番茄种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后质量变为零D.1kg铜和1kg棉花所含的物质一样多3.(10分)下列情形中,铁块的质量将发生变化的是()A.将铁块压成薄铁片B.铁块在潮湿的环境中生锈C.把铁块熔化成铁水D.把铁块从沛县运到徐州4.(10分)一块冰融化成水时,不变的是()A.体积B.质量C.密度D.比热容5.(10分)你了解自己吗?下列关于一个中学生的相关物理量估测值最合理的是()A.中学生的质量约为50gB.中学生的小手指的宽度约为1cmC.中学生正常步行的速度约为1.1km/hD.中学生的体积约为50m36.(10分)有关天平的使用,下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后,托盘可以互换7.(10分)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该()A.把天平右端的平衡螺母向外旋B.把天平右端的平衡螺母向里旋C.把标尺上的游码向右移D.把天平右端的底部垫高一些8.(10分)使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是()A.测量前,指针偏向分度盘的右边B.测量时,使用已磨损的砝码C.装有物体的左盘粘有一小块泥(调平时就有,未发现)D.装有砝码的右盘破损了一小块(调平时就有,未发现)9.(10分)下列现象中,物质质量发生变化的是()A.一杯水结成冰B.把书包从1楼背到4楼C.把美工刀表面磨光D.把一团橡皮泥捏扁10.(10分)小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5g。

她记录了木块的质量是38.4g。

整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是()A.33.2g B.31.6g C.43.2g D.35.8g《质量》提高训练参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)1.(10分)质量为3×106mg的物体,可能是()A.一头象B.一只羊C.一只鸡D.一只蚊子【考点】质量的估测.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出kg合生活实际的答案。

【解答】解:3×106mg=3kg;A、一头象的质量在2000kg以上,故A不符合题意;B、一只羊的质量在20kg左右;故B不符合题意;C、一只鸡的质量大约是3kg,故C符合题意;D、一只蚊子的质量不到1g,故D不符合题意。

故选:C。

【点评】此题考查对生活中常见质量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。

2.(10分)关于物体的质量,下列叙述正确的是()A.把一块面团压成面皮,质量变小了B.一块冰熔化成水,质量变大了C.一粒番茄种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后质量变为零D.1kg铜和1kg棉花所含的物质一样多【考点】质量及其特性.【分析】(1)质量是物质的属性,不随形状、状态、位置的变化而变化;(2)1kg铜和1kg棉花所含的物质多少相同。

【解答】解:A、把一块面团压成面皮,面中所含铁的多少没变,所以质量没变,故A 错误;B、“一块冰熔化成水”虽然它的状态发生了改变,但它所含水的多少没有变化,即质量未变,故B错误;C、一粒番茄种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后,虽然它的位置发生了改变,而质量都没有改变,故C错误;D、1kg铜和1kg棉花的质量相同,所含的物质一样多,故D正确。

故选:D。

【点评】此题主要考查学生对质量及其特性的理解和掌握。

通过练习使学生明确:物体的质量与其形状、温度、位置、状态均无关系,从而加深对质量定义的理解。

3.(10分)下列情形中,铁块的质量将发生变化的是()A.将铁块压成薄铁片B.铁块在潮湿的环境中生锈C.把铁块熔化成铁水D.把铁块从沛县运到徐州【考点】质量及其特性.【分析】质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关,据此分析判断。

【解答】解:A、将铁块压成薄铁片,形状发生了变化,但所含物质的多少不变,其质量不变,故A不符合题意。

B、铁块在潮湿的环境中生锈了,物质的多少发生了变化,其质量发生变化,故B符合题意。

C、铁块熔化成铁水,状态发生了变化,但所含物质的多少不变,其质量不变,故C不符合题意;D、把铁块从沛县运到徐州,位置发生了变化,但所含物质的多少不变,其质量不变,故D不符合题意。

故选:B。

【点评】解题的关键是要知道质量是物质的一种属性,质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。

4.(10分)一块冰融化成水时,不变的是()A.体积B.质量C.密度D.比热容【考点】质量及其特性.【分析】①物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态和位置无关;②单位体积的某种物质的质量叫密度,密度是物质的特性之一,与物体的状态、温度有关;③质量是1kg的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

比热容是物质本身的一种特性,与物体的状态有关。

【解答】解:冰化成水,状态发生变化,A、体积减小。

故A不符合题意;B、质量与状态无关,所以保持不变。

故B符合题意;C、质量不变,体积变小,由公式ρ=知,密度变大。

故C不符合题意;D、比热容与状态有关,所以比热容发生变化。

故D不符合题意。

故选:B。

【点评】此题主要考查了质量、密度、比热容的特点,熟悉质量、密度、比热容的影响因素是解决此类问题的关键。

5.(10分)你了解自己吗?下列关于一个中学生的相关物理量估测值最合理的是()A.中学生的质量约为50gB.中学生的小手指的宽度约为1cmC.中学生正常步行的速度约为1.1km/hD.中学生的体积约为50m3【考点】质量的估测.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。

【解答】解:A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg 左右。

故A不符合实际;B、铅笔的直径约0.7cm,中学生小手指的宽度略大于此数值,在1cm左右。

故B符合实际;C、中学生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。

故C不符合实际;D、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右。

中学生的质量在50kg左右,体积在V===0.05m3左右。

故D不符合实际。

故选:B。

【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。

6.(10分)有关天平的使用,下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后,托盘可以互换【考点】天平的使用.【分析】天平的横梁调平以后,移到其它水平位置使用,也要重新调节天平的横梁平衡。

增减砝码时都要用镊子夹取,防止汗液腐蚀砝码,影响砝码的质量。

天平横梁平衡的判断方法有两种:指针静止是分度盘的中央位置;指针左右偏转的格数相同。

天平横梁平衡后,不能更换托盘或互换托盘。

【解答】解:A、调节好的天平移到另一处使用,还要重新调节天平的横梁平衡;故A 错误;B、指针完全静止下来或指针左右偏转的格数相同,都能判断天平是否平衡;故B错误;C、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取;故C正确;D、天平横梁平衡后,托盘不能互换;故D错误。

故选:C。

【点评】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。

7.(10分)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该()A.把天平右端的平衡螺母向外旋B.把天平右端的平衡螺母向里旋C.把标尺上的游码向右移D.把天平右端的底部垫高一些【考点】天平的使用.【分析】天平称量物体质量时,左盘放物体,右盘放砝码,砝码放置要遵循从大到小的原则,砝码质量不足时可移动游码,向右移动游码相当于向右盘加砝码。

【解答】解:当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明砝码的总质量稍微偏小,为了使天平平衡,应向右移动游码(相当于向右盘加质量更小的砝码)。

故选:C。

【点评】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡:①天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高,如D选项;②再用平衡螺母调节天平的平衡,如AB选项。

而开始测量后,ABD三个选项的调节都是不允许的。

8.(10分)使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是()A.测量前,指针偏向分度盘的右边B.测量时,使用已磨损的砝码C.装有物体的左盘粘有一小块泥(调平时就有,未发现)D.装有砝码的右盘破损了一小块(调平时就有,未发现)【考点】天平的使用.【分析】天平的实质是等臂杠杆,测量原理是左盘质量等于右盘质量加上游码拨过的质量;平衡的标志是指针指在分度盘的中央,利用这些知识不难得到答案。

【解答】解:A、测量前指针偏向刻度的右边,说明测量前右盘比左盘重,在测量时,若想使得天平平衡,应该减少砝码,将造成测量结果偏小;故A错误;B、磨损的砝码的实际质量要小于其上面标注的质量,如一个标有50g的砝码的实际质量可能是49g,而读数时仍按50g读取,这样会造成测量结果变大,故B正确;C、左盘上粘有一小块泥,因在调平衡时就有,天平既然已平衡,使用时就不会造成结果变化,即所测值准确;故C错误;D、右盘破损了一小块,因在调平衡时就有,天平既然已平衡,使用时就不会造成结果变化,即所测值准确,故D错误;故选:B。

【点评】天平是精密的测量仪器,在调节、使用以及日常保养中,都有一些特定的注意的问题,我们应该全面了解。

9.(10分)下列现象中,物质质量发生变化的是()A.一杯水结成冰B.把书包从1楼背到4楼C.把美工刀表面磨光D.把一团橡皮泥捏扁【考点】质量及其特性.【分析】物体中所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、物态、位置,则质量不会发生改变。

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