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5.准备盥洗室用品
备好幼儿洗手的洗手液和香皂，检查一下毛巾架 上的擦手毛巾是否齐全挂好，幼儿照片或姓名标 签是否脱落。消毒液，洗洁精等是否放在安全的
地方。
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6.厕所的清洁卫生
厕所先用清水冲洗一遍， 再用消毒液刷洗一遍，做 到无臭味，无黄垢。检查 一下幼儿如厕的手纸是否 准备好，最后整理干净， 拖干地面水渍。
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一、晨间清洁卫生
1、晨间清洁 卫生由保育员负责。每天早晨要求班级开 窗通风，冬季开窗15~20分钟。一般冬季室 温不低于18~20 ℃，夏季室温不超过28 ℃。
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2.准备幼儿饮用水
每天早晨准备的 水温要符合幼儿 安全40~50度为宜 （或是滴在成人 手背上不烫为 好），如有过烫 的开水要提早降 温。保温桶或打 水壶要及时清洗， 每周至少要彻底 清洁1~2次。
幼儿园保育知识培训
主讲：张晓娟
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培训内容：
保育员工作的重要性 保育员的职责 保育工作一日内容安排 保育员如何配合教学活动
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• 保育员的重要性
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保育员
·指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人
员。
保育员在幼儿的发展中扮演者照顾者、教 育者等多中角色，对幼儿的身心健康、行 教育精品PPT
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四、洗手
养成幼儿手脏时，进食 前，大小便后，户外活 动后用洗手液洗手的习 惯。
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五、餐前餐后管理
1.餐前管理 •保育老师在每日进餐前5分钟开始餐前准备。首先
配置好擦桌的消毒液，备餐具，餐纸。 •由教师负责幼儿的餐前活动。
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3.组织幼儿盥洗时，要维持好幼儿秩序，对新入园
幼儿要教给他们怎样上厕所，怎样洗手。每次如 厕时男女孩分开，根据盥洗室大小确定人数。
4.对于3~6岁幼儿，可训练其自己上厕所，教他如何
脱、提裤子。
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5.注意上厕所安全，厕所地面不能潮湿，通风 良好。
6.保育老师处理完幼儿大小便后，要及时用洗 手液洗手。
• 幼儿的自理生活、自我保护、爱护环境、 与人交往等方面的行为要转化成幼儿的活 动常规、养成习惯。因此，保育员工作既 要重视对孩子的照顾保护，又要满足他们 不断增长的独立要求。
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三、配合班级教师组织教育工作，切实做到保教结 合，教养并重，促进幼儿身心健康的成长。
• 在一日活动中，如果保育员积极主动配合 和及时发现教师工作中的不足，及时弥补。 那么，教育质量将在保教工作互补中得到 保证。
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3.严格执行安全制度，防止各类安全事故发生。
4.在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教 师做好各项教育活动的准备工作、组织教 育和户外体育游戏以及布置环境、制作教 具等。
5.负责管理本班幼儿衣物和各种生活用具。
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保育工作一日内容安排
•晨间清洁卫生 •晨间接待 •幼儿大小便的管理 •洗手 •餐前餐后管理 •幼儿睡眠 •午点安排 •幼儿离园 •幼儿园班柜及物品的管理
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7.室外环境的清洁卫生
每天要进行公共区域的卫生清洁工作，消 灭蚊蝇等。
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二、晨间接待
1.接待工作由主班老师负责，保育老师配合。 2.保育老师接待幼儿和家长要求言辞举止和蔼可亲，
主动与家长交谈幼儿在园情况。
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3.放好幼儿的书包和脱下的衣服。冬季室内外 温差较大，可酌情减去幼儿过厚的衣物， 放在指定位置，特殊物品要妥善保管。
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2.创设幼儿心里 健康的必要条件：
亲切和蔼的态度、 细心周到的呵护、 开朗柔美的笑声、 温暖和煦的爱抚。
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保育员的具体职责：
1.在医护人员及教师指导下严格执行幼儿园卫 生保健制度。
2.负责本班教室、设备、玩具、室内外环境的 清洁卫生及消毒工作。
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•保育老师在厨房 有秩序取餐，饭 菜途中注意防止 污染。饭菜取回 后由保育老师在 进餐前5分钟擦 桌子，第一遍用 消毒液，第二遍 用清水。
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3.水杯清洁
每天进行高温消毒，消毒 好的水杯要防止再次污染。 水杯放入杯架时，先要用 带消毒液的抹布将格子擦 拭一遍再放。放水杯时手 抓杯把，不能将手指深入 杯内。及时检查杯架上幼 儿照片或姓名标签是否脱 落。
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4.湿式清扫
先用清水将窗沿， 桌面，玩具柜等物 体表面擦一遍，然 后用消毒液再擦一 遍。地面清扫后用 带消毒液的拖把将 地面，走廊，楼梯 拖一遍。教室内幼 儿的椅子要擦拭干 净。做到室内不凌 乱，杂物不乱放。
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• 幼儿园是一个大的教育环境，在这个 环境中无论是谁，只要与孩子在一起，
就是教育者。
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保育员的职责
•基本职责
•具体职责
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保育员基本职责：
1. 创设幼儿身体健康的必要条件： 清新的空气、整洁卫生的环境、愉快温馨 的进餐、舒适安逸的睡眠、皮肤的清洁护 理等。
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一、保育工作的发展
• 幼儿园的一贯以保教相结合，“保”在前， 意味着保育员是幼儿园重要的工作人员， 是第一线的幼教工作者，保育员的工作是 幼儿园工作的重要组成部分。保育工作日 益趋向专业化。
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二、做好幼儿生活管理工作，培养幼儿 良好的生活习惯和自我服务的能力
4.对情绪不好或患病的幼儿要特殊关照，并照 顾每位幼儿喝水。对幼儿带来的药品，及 时注明姓名、用量、服用方法，按时给幼 儿服用，并进行登记。
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三、幼儿大小便的管理
1.为幼儿准备敞开式，清洁卫生符合幼儿特点 的盥洗和如厕设备。进食前和如厕后必须 用洗手液洗手。
2.保育老师负责做好盥洗前的准备工作，如准 备洗手液，擦手毛巾，便纸等，将一切物 品摆放在每天固定的地方，以便取用。