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声的利用ppt20 人教版优质课件优质课件
1.人刚能听到的最微弱的声音是__0__dB; 2. 较为理想的安静环境为_3_0_~_40 dB; 3.干扰谈话、影响工作效率的声强为__70__ dB; 4.听力会受到严重影响的声强为__9_0_ dB以上;
5.能引起双耳失去听力的声强为_1_5_0 _ dB. 6.为了保护听力,声音不能超过__9_0_dB; 7.为了保证工作和学习,声音不能超过__7_0_dB; 8.为了保证休息和睡眠,声音不能超过_5_0__dB.
声音可以分为几类? 噪声与乐音
第4节 噪声的危害和控制
教学目标
1、了解噪声的来源和危害。
2、知道控制噪声的途径,增强环保意识。
重点、难点与关键
1、重点:从环境保护出发,突出噪声的危害和怎样减弱噪声。 2、难点:噪声的等级。
问题 1.从物理学的角度看什么是噪声?
•噪声:发声体做无规则振动时 发出的声音
9 、如果我们消极地生活,那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。
问题
7.你知道噪声对人的身体有哪些危害?(除影响 听觉外的其它危害你还知道什么?)
(1)噪音会引起睡眠不好,注意力不集中,记忆力下降等 症状 (2)心情烦乱,情绪不稳,忍耐性降低,脾气暴躁,乃至 产生高血压、溃疡、糖尿病等一系列的疾病
(3)破坏人体神经,使血管产生痉挛,加速毛细胞的新 陈代谢,从而加快衰老期的到来
各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
工业噪声: 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声: 筑路、盖楼、打桩等。
社会生活噪声: 家庭噪声,娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧Leabharlann 声。问题6.噪声的强弱等级用什么计量?
单位:分贝 (dB) 仪器:声强计
请同学看教材最后两段回答下面的问题:
问题
2.从环境保护的角度看什么是噪声?
•从环保的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工 作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音, 都属于噪声。
问题
上课时间教室里和教室周围有无 噪声?如果有噪声,这些噪声的来源?
你知道城市噪声的来源主要有哪些?
小结:噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声:
控制噪声
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源振动产 生声音
空气等介 质的传播
人耳接收 (鼓膜的振动)
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
在声源处 在传播过程中
在人耳处
你认为以下各图是通过什么途径减弱噪声的?
摩托车上安消声器 在声源处减弱噪声
高速公路经过居民处,要安隔音板。
在传播途径中减弱噪声
人 在 噪 声 过 强 的 地 方 戴 耳 罩
在人耳处减弱噪声
课堂小结:
1.噪声的定义:①物理学角度②环保角度 2.噪声的强弱等级和危害 0dB 30~40dB 50dB 70dB 90dB
150dB 3.从三方面控制噪声
①防止噪声的产生: ②阻断噪声传播: ③防止噪声进入人耳:
作业:课本P45
乐音:发声体做有规则振动时发出的声音
问题
优美的歌曲一定是乐音吗?(举例说明)
1、当我正在睡觉时,有人播放宋祖英的歌曲,对我来 说,这歌曲声音就是噪声。 2、当我正在认真看书时,有人在旁边唱歌,这歌声 对我来就是噪声。
3、清早,我正朗读英语,有人在旁边大声唱歌,这歌声对 我来说就是噪声。
4、同学们正在认真听老师讲课,学校的广播突然响了起来, 对同学们来说,这广播声音就是噪声。
第1、2题
谢 谢!
8 、路再长也是会有终点,不管活成什么样子,都不要把责任推给别人,一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了,烦恼自然就少了,日子自然就顺了,人生也就圆融自在了。在意多了,乐趣就少了; 看得淡了,一切皆释然。人要知足常乐,什么事情都不能想繁杂,心灵负荷重了,就会怨天忧人。
12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 1 、世上诸般美好事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。 18 、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 12 、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。