《工程制图基础》课程教案
一、课程定位
本课程是一门研究阅读和设计表达工程图样的基础技术课。
在工程设计或产品设计中，用图样表达设计思想；在生产过程中，根据图样进行制造、加工、检验等；在研究某些问题中，往往用图形交流各自的意图。
因此，图样成为当今信息社会的重要载体。
人们常常把“图样”成为“工程界的技术语言”。
本课程的主要内容包括投影原理与方法。
国家标准《技术制图》《机械制图》和其他有关国家标准的规定，投影制图，机器零件和部件的构型表达，尺寸的标注方法，各种技术要求，尺规绘图和徒手绘图，计算机绘图的原理与方法等。
在学习本课程后，还要结合有关后续课程的学习及生产实践等环节，进一步巩固、提高阅读和设计表达工程图样的能力。
二、课程总目标
本课程是高等院校工科（或应用理科）类专业重要的必修课程之一，应该牢固地掌握，不然将成为“图盲”，完不成工程技术人员或研究人员的基本训练。
其总体目标：
（1）学习投影法（主要是正投影法）的基本原理及其应用；
（2）培养阅读和设计表达零件图和装配图的能力；
（3）学习计算机绘图的基本原理和方法，绘制零件图和装配图，为CAD/CAM 打下基础；
（4）培养尺规绘图、徒手绘图的技巧和方法；
（5）培养学生贯彻、执行国家标准《技术绘图》《机械制图》和其他有关国家标准的意识及查阅工具书的能力；
（6）培养逻辑思维、形象思维、创造性思维，以及耐心细致、严肃认真的工作作风。
三、重点、难点章节及内容
（一）制图的基本知识和技能
1、重点：
（1）国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定；
（2）平面图形的尺寸标注和圆弧连线的线段分析。
2、难点：
（1）尺寸标注；
（2）圆弧连接的线段分析。
（二）点、直线、平面的投影
1、重点：
（1）点、直线、平面的投影特性；
（2）直线与平面以及两平面之间的相对位置；
（3）投影变换。
2、难点：
（1）能绘制点、面、直线的两面和三面投影；
（2）根据直线的两面投影求出直线的真长以及与各投影面的夹角，并能判断两直线的相对位置；
（3）求平面与点、直线、平面的位置关系、距离及夹角；
（4）根据已知条件画出点、直线、面；
（5）利用换面法做出直线和平面的真长或真形，并求出与对应投影面的夹角。
（三）立体的投影
1、重点：
（1）平面立体的投影特性及绘图方法；
（2）曲面立体的投影特性及绘图方法；
（3）平面与平面立体表面相交；
（4）平面与回转体表面相较；
（5）两回转体表面相交。
2、难点：
（1）作立体表面点、直线点的投影；
（2）作平面与平面立体的截交线和断面的投影；
（3）平面立体相贯及穿孔的投影；
（4）作平面与回转体的截交线和断面的投影；
（5）平面立体与回转体相贯的投影；
（6）两回转体相贯的投影及特殊情况。
（四）组合体的视图与形体构思
1、重点：
（1）画组合体的视图；
（2）读组合体的视图；
（3）组合体的尺寸标注；
（4）形体构思训练。
2、难点:
（1）根据已知立体图形做出其三视图；
（2）根据已有的两个主视图，补全第三个主视图；（3）在限定条件下进行构型设计。
（五）轴测图
1、重点：
（1）轴测图的基本知识；
（2）正等侧；
（3）斜二测。
2、难点：
学会正等侧和斜二测的作图方法。
（六）机件的常用表达方法
1、重点：
（1）剖视图的基本概念与画法；
（2）断面图的基本概念与画法。
2、难点：
学会画机件的剖视图。
（七）计算机绘图及AutoCAD
1、重点：
（1）文本窗口和图形窗口；
（2）命令执行方法；
（3）数据输入方法
（4）图形文件管理。
2、难点：
（1）掌握各种命令数据的输入方法。
（八）AutoCAD的绘图功能
1、重点：
（1）绘图环境设置；
（2）基本绘图命令；
2、难点：
（1）掌握基本绘图命令；
（九）AutoCAD的图形编辑功能
1、重点：
（1）对象操作；
（2）图形编辑命令；
2、难点：
在AutoCAD中熟练使用各种图形编辑命令。
（十）AutoCAD的视图显示及辅助绘图命令
1、重点：
（1）控制图形缩放显示命令；
（2）辅助定位命令；
（3）对象捕捉；
（4）用户坐标系。
2、难点：
熟练使用极轴追踪、对象捕捉追踪等命令。
（十一）AutoCAD的图块与图案填充
1、重点：
（1）图块的定义和使用；
（2）图案填充；
2、难点：
熟练掌握AutoCAD中图块填充和图案填充的方法。
（十二）AutoCAD的尺寸标注
1、重点：
（1）尺寸标注的方法与组成；
（2）尺寸标注格式设置；
（3）尺寸标注命令。
2、难点：
（1）在AutoCAD中如何进行尺寸标注格式设置；
（2）能熟练使用AutoCAD中的尺寸标注命令。
（十三）AutoCAD平面绘图综合举例
1、重点：
（1）掌握制作样板图的步骤和方法；
（2）掌握绘制图形的基本流程和方法。
2、难点：
（1）掌握制作样板图的步骤和方法；
（2）掌握绘制图形的基本流程和方法。
（十四）AutoCAD三维绘图基础
1、重点：
（1）实体建模常用命令；
（2）掌握三维建模的基本流程、和命令。
2、难点：
通过实例联系，掌握三维建模的基本流程、和命令。
四、实践环节和内容总体设计
（一）主要环节安排
上机实验。
（二）内容总体设计
1、课堂教学中的实践环节
上机实验：使用AutoCAD进行实例练习，加强学生的实践能力，加深对理论知识的理解。
2、教学见习
通过布置课后上机作业，加强学生对实践操作的印象。
五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）
《工程制图基础》
六、教学资料收集和配置设计
（一）、使用教材
万勇, 等. 工程制图基础. 3版. 北京: 高等教育出版社, 2016. （二）参考材料：
[1]刘朝儒, 等. 机械制图. 4版. 北京: 高等教育出版社, 2001.
[2]谭建荣, 等. 图学基础教程. 北京: 高等教育出版社, 1999.
[3]董国耀. 机械制图. 北京: 北京理工大学出版社, 1998.
七、可利用的教学方法（落实到章节）
第一讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第二讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第三讲：利用PPT、SolidWorks、讲解、和提问的方式进行教学
第四讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第五讲：利用PPT、讲解、讨论、提问和板书的方式进行教学。
第六讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第七讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第八讲：利用PPT课件、讲解和提问的方式进行教学。
第九讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十一讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十二讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十三讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十四讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十五讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
第十六讲：利用PPT课间讲解，AutoCAD进行时机演示，学生自主上机实践。
八、作业布置与批改设计
1.作业内容要求：根据每一讲结束后都会布置绘图作业
2.作业形式与题量：
（1）形式：以收工会图和AutoCAD绘图为主。
（2）题量：待定。
3、作业批改设计
主要根据作业的绘图痕迹、步骤、实际效果判断学生对知识的掌握情况和学习态度，由此判断作业的成绩。
九、学生成绩考核与评定
（一）考核方法
主要通过期末的闭卷考试、平时作业和考勤对学生进行考核。
（二）成绩评定
最终成绩=期末成绩⨯70%+平时作业⨯15%+考勤⨯15%
十、采用的教材和学生选读的参考书
（一）教材
万勇, 等. 工程制图基础. 3版. 北京: 高等教育出版社, 2016.
（二）学生选读的参考书
[1]刘朝儒, 等. 机械制图. 4版. 北京: 高等教育出版社, 2001.
[2]谭建荣, 等. 图学基础教程. 北京: 高等教育出版社, 1999.
[3]董国耀. 机械制图. 北京: 北京理工大学出版社, 1998.。