板书设计
5.国家机构有哪些
第二节 国家机关的职权 权力机关、行政机关、监察机关、司法机关
↓ 各司其职，相互协作
↓ 宪法组织和协调
作业布置
一．我知道
1.（宪法 ）是规定国家机关职权的根本法律依据。
2.（ 全国人民代表大会 ）行使立法权、决定权、任免权和监督权。 3.人民政府是（ 行政 ）机关，与我们的（ 生活 ）密切相关。 4.我国的司法机关包括（ 人民法院 ）和（ 人民检察院 ）。
5.（ 法徽 ）既是人民法院的标志，也是法官的标志，体现着法官代表国
家依法行使审判权。
二．选一选
1.李明收看中央电视台《新闻联播》时了解到，中华人民共和国第十三届全
国人民代表大会于2018年（ C ）在北京召开。
A．1月1日
B.3月1日
C.3月5 日
2.中华人民共和国各级监察委员会是（ C ）
ห้องสมุดไป่ตู้
A．司法机关
B.监督机关
C.监察机关
3.全国人民代表大会不行使（ A ）
A．审判权
B.立法权
C.决定权
答：不同类型、不同级别 的国家机关行使着各自不同权 限的职权。
3专职机关的职权 —权力机关
决定权
任免权
立法权
3专职机关的职权 —行政机关
自主阅览书本46页，判断： 1.活动园中的机构是否属于行政机关？答：人民政府是行政机关，教育部、法院、检察院不是。 2.抢答：说说下列部门的名称，它们都属于我国哪个国家机关？ A．在你出生以后，需要办理户口本和身份证，应该找哪个部门？ 公安机关 B.随着你慢慢长大，你准备要结婚了，该去哪里办理？ 婚姻登记机关——民政局 C.工作以后，单位要帮你缴纳社保，去哪里办理？ 人事和社会保障局 D.你和单位发生了一些劳动争议，可以寻求哪个部门的帮助？人事和社会保障局—劳动仲裁局 E.你准备购买一套房子，需要去哪里进行不动产登记？ 国土资源局 3.你还知道哪些部门也属于行政机关？向同学们做个介绍吧。
答：不同的国家机关名称不同，职 权也不同。它们就像我们身体的器 官，在承载着自己独特功能的同时 ，彼此之间又有着严密的组织性和 协调性。宪法是规定国家机关职权 的根本法律依据。
2国家机关职权
自主学习书本44页，完成连线。各小 组交流： 1.你知道这些国家机关各自的法定职权是 什么？ 2.说说你所在地区的国家机关各自有哪些 职权？
人教版《道德与法治》六年级上册 第三单元 我们的国家机构 第5课 国家机构有那些 第二节
学习目标
1. 结合图文，了解国家机构职权的关系。
2.知道宪法是规定国家机关职权的根本法律依 据。
3.了解权力机关、行政机关、监察机关、司法 机关及其职能。
1初识国家机关
自学书本第44页，交流思考题：
1.我国国家机构的职权都是 哪部法律规定的？ 2.哪部法律在组织和协调这 些国家机构的职权？
3专职机关的职权 —监察机关
自主学习书本4页，各小组交流： 监察机关依法行使监察权，主要职能是
什么？
答：监察机关依法行使监 察权，主要职能是： 1.维护宪法和法律法规； 2.依法监察公职人员行使公权 力的情况，调查职务违法和职 务犯罪； 3.开展廉政建设和反腐败工作 。
3专职机关的职 权—司法机关
检徽
自主学习书本47页，各小组交流： 1.区别法徽和检徽。 2.判断：人民法院行使国家审判权，三名同学各 抒己见，你认为法院可以审理哪些类型的案件？
答：主要是民事、刑事、行政三
大类。
法徽
课堂总结
我国的国家机关各司其职， 又相互协作，共同维护宪法 的权威，维护国家的稳定， 促进依法治国的实施，保障 国家和社会的健康发展。