南京工程学院创业策划书作品名称:团队成员:所在班级:主创人:联系方式:2014年11月目录一、店面介绍(一)宗旨(二)店面简介(三)战略(四)技术(五)店面管理二、产品介绍(一)产品简介(二)产品的市场分析三、行业市场分析(一)市场介绍(二)目标市场(三)顾客购买准则(四)营销策略(五)市场渗透(六)竞争性分析(七)SWOT分析(八)项目愿景四、人员组织结构(一)组成人员(二)组织结构(三)店铺规则五、营销策略(一)营销方式(二)宣传方式(三)进货方式(四)采购标准(五)利润准则(六)营销队伍与管理六、财务(一)财务预算(二)盈利分析(三)财务统计(四)财务报表七、风险评估(一)主要风险预测(二)应对策略八、投资者退出方式(一)股权转让(二)意向推出一、店面简介(一)宗旨为丰富大学生文化生活,提高大学生艺术创新能力,渲染一种典雅的文艺氛围,给学校注入一股全新的活力,我们小组旨在为大学生打造一个为学生服务、共同分享艺术文化的平台——“365文艺社”,来充实大学生课余生活。

提倡勤工俭学、勤俭节约,这一直就是学校倡导我们大学生所做的。

（二）店面简介店面名称“365文艺社”,365指我们在3月6日成立5人小组,也指一年365天,我们持续不断为大家提供优质服务。

文艺社指我们的经营理念,在文学艺术方面别开一面。

店铺房屋采用特色木质小屋,气质典雅。

本店经营的产品组合就是前无仅有的。

主要经营:大学生原创艺术作品、个人学习笔记、旧书籍、报纸期刊。

大学生原创艺术作品个人学习笔记旧书籍报纸期刊将拥有艺术才华的学生的原创艺术作品收购起来,出售给其她组织或者个人。

将成绩优秀的学生的个人笔记收购起来,转售给需要它的学生。

将学生用过的书籍收购过来,低价转售给其她需要它的同学。

将学生感兴趣的各种报纸期刊订购过来,向学生出售。

（三）战略我们店铺立足于大学市场与校外各行业的商家。

建立实体店铺与网络虚拟店铺。

从大学市场收购原创艺术作品,可以通过网络虚拟店铺向校外人员出售。

从大学市场收购的个人学习笔记、旧书籍主要在本校出售,从邮局订购的报纸期刊只在本校出售。

先组织好一个小团队做好关于我们这个项目的广告,让她们知道我们主营什么,我们的理念就是什么,先在本校部做好做强,然后扩大队伍向外校发展。

（四）技术开始创立虚拟购物平台的时候,需要很多专业技术,我们的团队身出信息科学技术系,可以利用已学知识,充分挖掘更多专业技术,我们有强大的后盾,有非常资深的教授,我们可以向她们讨论请教技术问题,相信我们会建立起一个实用、快捷的虚拟购物平台。

在山东政法学院,我们有着得天独厚的资源优势,我们可以联系法学专业的师生,向她们学习请教有关创业的法规。

可以联络新闻传播系,向她们询问怎样做好关于店铺社会宣传工作。

有了如此好的技术知识背景,相信我们遇到的问题一定会迎刃而解。

（五）店面管理日常事务主要由创业小组五个组员管理,按组员的自身特长用分块负责的方式进行日常管理,重大事件的决定由组员与指导老师共同会议商讨处理办法。

店面的管理采用轮流值班的制度,值班员负当天的销售、记账、卫生及安全等日常维护项目。

二、行业市场分析（一）市场介绍大学生创业一直以来都就是政府与学校非常支持的工作。

但就是由于市场混乱,目标不明确,很多人没有选择准确的切入点,或者没有创意,最终走向失败。

我们创立这个“365文艺社”,为大学生量身定做,支持大学生勤工俭学,培养文化氛围。

我们的市场不仅仅针对大学生,还针对社会上的商家,让商家购买我们收购的大学生原创艺术品,我们通过网络购物平台为商家提供广告服务。

“365文艺社”这个项目在目前的市场上存在率机会为零。

所以我们的竞争对手很少,我们的发展空间十分巨大。

（二）目标市场以上就是我们销售的物品在不同的时期的购买者及不同购买者所占比例。

从中我们可以瞧出大学生原创艺术作品的消费者主要集中在社会商家中,其她商品的消费群体主要集中在本校大学生中。

销售对象分类:1、学生群:大学生的购买能力有限,我们提供的个人学习笔记、旧书籍、报纸期刊都就是廉价出售,让大学生花最少的钱学到最多的知识。

2、社会商家:社会商家作为成功的创业者,必定理解筚路蓝缕的艰辛,她们会理解、支持甚至鼓励我们坚持创业。

与此同时,我们在我们购物平台上标注她们为爱心商家,为她们打广告,为买家塑造一种良好形象,为她们创造一种无形的社会价值,所以她们会支持购买我们的大学生原创艺术品。

（三）顾客购买准则:1、社会商家:爱心型:这类商家支持大学生创业,提倡大学生勤工俭学,她们不太注重原创艺术品质量的高低。

鉴赏型:这类商家也支持我们这项目,但她们跟多就是从自身利益出发,对商品吹毛求疵、苛求完美,另一方面,因为她们懂得鉴赏,所以她们也愿意出高价购买原创艺术品。

2、学生群:学生群消费我们的货物,主要瞧重购物方便、快捷,货物实用、实惠,她们的购买力远远不如社会商家。

（四）销售策略1、实体店直销:主要针对在校大学生,采用直销方式就是最可靠的销售方式。

在本校内可以网购平台或电话订购,我们2小时内快速准确送达,货到付款。

2、网络虚拟店:主要针对社会商家以及校外其她买家,通过网络虚拟店可以扩充我们的客源。

网络平台订购商品,在济南市内12小时内送达,货到付款。

3、展销会:主要针对大学生原创艺术品在特定场合进行展览销售,一方面提升提升“365文艺社”的知名度,另一方面销售更多的原创艺术品4、上门推销:找各种商家,上门推销原创艺术品,说服她们购买。

实现互利共赢。

5、促销:货物积累过多或者商品过时时,我们做好促销广告,采取大降价措施,促进商品销售。

（五）市场渗透 “365文艺社”开店前期进行大规模广告宣传,一方面收购大学生原创艺术品、个人学习笔记、旧书籍等资源,另一方面提高“365文艺社”的知名度,开业初期尽量压低价格,提高销售量,积累好的口碑,丰富运营管理经验。

（六）竞争性分析1、竞争者:我们做过调查,发现类似于“365文艺社”的店铺在市场上存在率非常少,我们的发展潜力很大。

2、竞争策略: ① 文文性:各种物品都彰显文化气息,杜绝不良文化进入“３６５文艺社”。

② 针对性:所有的物品主要针对两大类购买者,学生与社会商家。

③ 独特性:除开报纸期刊,其她每一件物品都就是独一无二的。

（七）ＳＷＯＴ分析优势(strength) １、竞争对手少,市场十分广阔。

２、定位准确,主要针对两类消费者。

劣势(weakness)１、市场上基本上没有这个项目的先驱,缺乏运作经验。

２、没有充足的运营与市场开拓资金。

机会(opportunity) １、国家政策扶持 ２、发展空间大,可以向外校扩展。

３、提倡绿色环保,循环利用旧书籍。

威胁(threat) １、大学生依赖图书馆获取书籍、知识,对我们项目带来了压力。

ＳＷＯT(八)项目愿景五年之内,在济南每一所大学有一个“365文艺社”驻点,不同学校学生之间可以通过这个平台交流转购学习资料。

十年之内,在山东每一所大学有一个“365文艺社”驻点,此时,成立一个小物流公司在山东省内不同院校之间快递“365文艺社”售出物品。

最终愿景,成立一个贯穿全国每一所大学的物流快递公司,全国每一所大学学生之间可以通过“365文艺社”这个平台交流转购学习资料。

三、产品介绍及后续经营（一）产品介绍①大学生原创艺术作品:原创艺术品从不同的学校不同的院系里收集筛选出来,主要包括书法、图画、十字绣、篆刻等等易于储存销售的艺术品。

②个人学生笔记:收集成绩优秀的同学做过的个人学习笔记,针对不同的专业,选择对口出售。

③旧书籍:大学生用过的书籍,收购范围广泛,循环利用,针对更多的消费者。

④报纸期刊:根据个人学科特点、兴趣爱好,引进最新最合学生口味的报纸期刊。

（二）产品的市场分析前三种产品市场上很少有这样组合特定的店铺,第四种产品报纸期刊在我们学校很难满足学生需求。

下面就是我们小组在全校每个院系选择性做的400份调查问卷统计结果:人需要有这样的销售点。

专业特色需求比较明显,比喻说法学偏好政治经济法学类期刊杂志,外语系偏好外语报,信息科学技术系偏好电脑报。

由于图书馆的期刊阅览室的报纸期刊更新不及时、不能借出、种类有限等等原因,很多同学不喜欢去阅览室阅读。

所以,出售报纸期刊有利可图,可以增加客流量,另一方面,显得“365文艺社”文化时尚而不失古朴四、人员组织结构（一）组成人员365文艺社”的成员由五个人组成,分别就是杨彤辉、马若尧、陈洋、高雅宁、贺思怡。

我们这个团队每个成员都有自己的特点特长。

（二）组织结构小组在人员安排方面做到“人人有事做,事事有人管”,各司其职的同时又能做到互补互助,从而最大限度发挥每个成员的优势。

团队成员有自己擅长的地方,因此我们根据成员各自的能力分配负责项目如下:(1)网络技术:贺思怡本人进入大学不久后就积极献身网络部(系社团),经过一个多学习的摸爬滚打,深谙计算机技术的来龙去脉,经常通过网络视频自主学习,对计算机技术表示了前所未有的兴趣与热爱,相信没有木马能进入她领衔设计的虚拟网购平台。

(2)收购销售:马若尧这位同学就是系里外联部的主干力量,她擅长拉赞助,她身兼信息工程体育委员,有着十分厚实的身体,她马不停蹄、东奔西走、风雨无阻、任劳任怨,委任她收购并销售商品就是一个不二的选择。

(3)商品定价:杨彤辉该女生琴棋书画都很在行,对美学的审定有自己的瞧法,慧眼识金就就是最好的诠释。

让她来执行商品定价这一重任势必会做到公平、公正、公开,使得原创作者得到一个称心如意的价格。

(4)财务:高雅宁这位同学生活上精打细算,学习上认真刻苦,对会计学爱不释手,性格不急不躁,所有的这些优点注定她会成为一名杰出的理财高手。

(5)负责人:陈洋该学生对管理学十分热爱,在第二学位上学习工商管理,对管理学略知一二。

性格沉稳,相信她能处理好各种问题,管理好这个团队。

(6)规划:杨彤辉她常有独特的创意,新颖的构思,很适合规划店铺布局,抓准商品流行趋势。

(7)宣传:贺思怡她可以利用娴熟的计算机技术在不同的网站为“365文艺社”做广告。

她办事利索,速战速决。

(8)客服:高雅宁她的普通话最标准,声音最细腻。

(9)包装:杨彤辉她熟悉书画,精通装裱。

(10)送货及售后:马若尧、陈洋她们熟悉路线,快速送达,兼顾售后。

（三）店铺规则①店铺由组员轮流值日。

②如店里丢失东西,又值班人员负责。

③关心店铺,热爱本职工作,维护环境卫生,节约用水用电等资源。

④热情为顾客提供便利服务,全力满足顾客的合理要求。

⑤不顶撞、挖苦顾客,不允许与顾客发生争吵。

⑥结账准确,速度快,账目清晰,不得有涂改。

⑦票据有问题及时与有关人员联系,结账后发现多收顾客款项及时退还给顾客,并赔礼道歉。

⑧组员之间因团结友爱,以礼相待,互相合作,互相谅解。

⑨组员服从组织安排,努力完成分配的任务。