4、我们应如何向陈斌强学习，怎样孝敬父母？
（1）孝敬父母的实际行动：爱父母、心里想着父母， 理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习，积极上进，让父母高兴。（2）孝敬父母, 就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的 就是要从精神、思想上敬重和孝敬父母。 (3) 孝敬 父母要体现在日常生活中力所能及的事上。从日常 小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并 按这些要求去做;将来等我们长大成人,要从物质上 尽赡养扶助的义务。
命题角度
2．学习先进人物的意义？（开展评选感动中国人 物活动的意义或这些正能量的传递的意义）
（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民 族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于弘 扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神（3）有助于实现全面建设小康 社会的目标和构建和谐社会；（4）有利于培养“有 理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设 事业的接班人等。（5）有利于弘扬社会正气，推进 公民基本道德建设。
命题角度
（4）他们弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业，无私奉 献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩； （5）科教兴国、人才强国战略、科技创新、教育创新、 终身学习 （6）珍爱生命、尊重、肯定生命，永不放弃生的希望、 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手， 帮助他人、延伸生命的价值。助人为乐、舍己救人； （7）具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉 献精神，国家兴亡，匹夫有责，热爱祖国，为国分忧，勇担重 任，与国家共渡难关，热心公益，服务社会； （8）维护国家安全、荣誉和利益；维护国家统一和民族 团结。
张丽莉：冰雪为容玉作胎
1、张丽莉：身上有哪些优秀的精神品质？或张丽莉：最让你 感动的是什么？ 或评价她的行为？ （1）见义勇为、舍己救人的高尚道德品质（2）延伸、提 升了自己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生 命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）无 私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责 任 2、应如何向张丽莉学习（启示）？ 我们应以她为榜样，向她学习，学习她：（1）见义勇为 的高尚道德品质（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）珍 爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽 自己所能伸出援助之手；（4）无私奉献，善良、有爱心，有 高度的社会责任感，主动承担责任
3、如何与老师相处？ （1）主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛 盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，建立民主 平等的师生关系，沟通产生理解，理解产生信任。师生之 间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。 （2）掌握与老师沟通的方法：①从老师角度看问题；②正 确对待老师的表扬批评；③原谅老师的错误。 （3）掌握与老师交往的礼仪；①礼貌待师；②注意场合； ③勿失分寸。
3、何玥人生价值的实现给我们的启示？ 生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人的生命都是 有价值的。当我们发现自己能够为他人、为社会做出贡献时， 就更能体现自己生命的价值，实现人生的意义，提升生命的价 值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一 滴的小事做起 4、作为一名中学生，你准备怎样努力实现（提升）自己的人 生价值？ （1）实现人生的意义，提升生命的价值，就需要我们脚踏 实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2） 要树立崇高的理想，努力学习，掌握更多的知识与本领，长大 后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
感动中国——正能量
感动中国人物之一：主 动捐献器官的小学生何 玥
【颁奖词】正是花样年华,你却悄 然离开。你捐出自己,如同花朵从 枝头散落,留得满地清香。命运如 此残酷,你却像天使一样飞翔。你 来过,你不曾离开,你用平凡生命最 后的闪光,把人间照亮。 【事迹】人物介绍：何玥，女， 12岁，广西桂林人，小学生。因 肿瘤扩散至脑部组织，2012年11 月脑死亡。在她听说自己的生命 只剩3个月时，决定将自己的器官 捐献给需要的人。
高淑珍：爝火燃回春浩浩
1、高淑珍：身上有哪些优秀的精神品质？或：最高淑珍让你 感动的是什么？ 或评价她的行为？ （1）助人为乐、艰苦奋斗、的高尚道德品质（2）延伸、 提升了自己的生命价值（3）关心、帮助贫困、残疾失学儿童； （4）热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高 度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
3、陈斌强为什么要孝敬、照顾生病的母亲？ （1）父母给我们生命，抚育我们成长，教我们做人， 为家庭做出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的 回报，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华 民族的传统美德；孝亲敬长是我们的天职；孝敬父 母是道德和法律的要求。（3）孝敬父母就是子女对 父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之 恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义 务。（4）成年子女如果不履行赡养和扶助父母的义 务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
命题角度
3．你准备如何向这些优秀人物学习? （或你怎样 传递正能量）?
我们青少年应积极他们学习，树立崇高远大理 想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新； 增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命， 立志成才、热爱祖国，报效祖国；加强自身的道德 修养，努力提高思想道德素质；培养坚强的意志品 质，自强不息、艰苦奋斗；见义勇为；维护社会公 平与正义孝亲敬长；助人为乐做社会主义“四有” 新人；维护国家统一和民族团结，维护国家安全、 荣誉和利益。
感动中国——正能量
感动中国人物之一 —— 最美教师张丽莉
【颁奖词】别哭，孩子，那是你 们人生最美的一课。你们的老师， 她失去了双腿，却给自己插上了 翅膀；她大你们不多，却让我们 学会了许多。都说人生没有彩排， 可即便再面对那一刻，这也是她 不变的选择。 【事迹】张丽莉，女，28岁。从 哈尔滨师范大学毕业后，分配到 黑龙江省佳木斯市第十九中学任 初三（3）班班主任。
感动中国——正能量
感动中国人物之一：守候“炕头课堂”14载的农村妇女高淑 珍
【颁奖词】粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里 的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子， 善良会生长成参天大树。 【事迹】高淑珍，56岁，河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。 她的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。 高淑珍心疼儿子，想在家办个小课堂。由于附近村庄也有些因肢残不 能上学的孩子，1998年4月她的“炕头课堂”开讲。老师是女儿王国 光，5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍家里 响起读书声。
李文波：能受天磨为铁汉
感动中国——正能量
罗阳：用生命托举歼-15 【颁奖词】如果你没有离开， 依然会，带吴钩，巡万里关 山。多希望你只是小憩，醉 一下再挑灯看剑，梦一回再 吹角连营。你听到了么？那 战机的呼啸，没有悲伤，是 为你而奏响！ 【事迹】罗阳，沈阳飞机工 业（集团）有限公司原董事 长、总经理。2012年11月 25日，随中国首艘航母 “辽宁舰”参与舰载机起降 训练的罗阳，在执行任务时 突发急性心肌梗死、心原性 猝死，不幸殉职
林俊德：纵死终令汗竹香
感动中国——正能量
李文波：南沙守礁97个月 【颁奖词】二十年坚守， 你站成了一块礁石，任凭 风吹浪打。却只能愧对青 丝白发。你也有梦，可更 知肩上的责任比天大。你 的心中自有一片海，在那 里，祖国的风帆从不曾落 下。 【事迹】李文波，男，48 岁，山东平度人，中国海 军南海守礁士兵。
罗阳：长使英雄泪满襟
1、林俊德、李文波、罗阳身上有哪些优秀的精神品质？或林 俊德、李文波、罗阳最让你感动的是什么？或评价他的行为？ （1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、 永不放弃（3）勇于开拓、积极进取，不断创新（4）艰苦奋 斗；（5）爱岗敬业、无私奉献（6）生命不息，工作不止； （7）维护国家安全、荣誉和利益。
陈斌强：孝更绝伦足可矜
1、陈斌强身上有哪些优秀的精神品质？或陈斌强最 让你感动的是什么？或评价他的行为？ （1）孝敬母亲，恪守孝道；（2）具有坚强的意志 品质，不怕挫折（3）爱岗敬业（4）具有强烈的责 任感，对家庭负责，对学生负责，对社会负责
2、应如何向陈斌强学习（启示）？ 我们应以他为榜样，向他学习，学习他：（1） 孝敬母亲，恪守孝道；（2）具有坚强的意志品质， 不怕挫折（3）爱岗敬业（4）具有强烈的责任感， 对家庭负责，对学生负责，对社会负责；等优良品 质。
何玥：何处春江无月明
1、何玥身上有哪些优秀的精神品质？或何月最让你感动的是 什么？ 或评价她的行为？ （1）热爱学习，学习刻苦努力，迎难而上，珍惜受教育权 利，自觉履行受教育义务，（2）延伸、提升了自己的生命价 值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮 助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）热心公益，服务社会， 无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责 任 2、应如何向何玥学习（启示）？ 我们应以她为榜样，向她学习，学习她：（1）热爱学习， 珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务（2）延伸、提升了自 己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇 困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）热心公益， 服务社会，无私奉献、善良、有爱心，有高度的社会责任感， 主动承担责任
感动中国——正能量
感动中国人物之一：工作到最后一刻的科学家林俊德 感动中国人物之一：在南海默默守礁20年的海军气象师李文波 感动中国人物之一：用生命托举歼-15机的总指挥罗阳
感动中国——正能量
林俊五十年。剑河 风急云片阔，将军金甲 夜不脱。战士自有战士 的告别，你永远不会倒 下！ 【事迹】林俊德，中国 工程院院士、总装备部 某基地研究员林俊德， 2012年病逝。
2、应如何向林俊德、李文波、罗阳学习（启示）？ 我们应以他为榜样，向他学习，学习他：（1）爱国主义； （2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃（3）助人 为乐、为人民服务、无私奉献（4）艰苦奋斗；（5）善良、 有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社 会