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部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt
时间 事件
群众反应 表达感情
(重点字词)
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时间 典礼前
事件
群众反应 (重点字词) 表达感情
典礼时 (阅兵式)
典礼后 (游行)
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部编教材六这(雄伟的) 声音,使全场三十万人一齐欢呼起 来,(这庄严的宣告,这雄伟的声 音,)经过无线电的广播,(传到 长城内外,传到大江南北,)使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
删掉括号中的内容,对比体会。
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参加开国大典的群众
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开国大典毛主席等党和国家领导 部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt 人在天安门城楼上
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开国大典
“开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。 开国:建立新的国家。 大典:隆重的规
模,宏大的 仪式。
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开国大典会场
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自主品读
时间
事件
群众反应 (重点字词) 表达感情
典礼前 群众入场
擎 提 人的海 兴奋
洋
喜悦
直奔会场 赶
检阅 海军
典礼时 步兵 炮兵 抛帽子、报纸 热爱自己
(阅兵式) 战车师
欢呼、喊哑了、的军队
骑兵师 空军 拍麻了
典礼后 放礼花 (游行) 群众游行
擎 舞 高呼 喜悦 举、高声欢呼 兴奋
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时间 事件
群众反应 (重点字词)
表达感情
领袖出现
三万人的目光一齐 投向主席台
热爱领袖
宣告新中国
典
成立
三万人一齐 欢呼起来
当家作主, 情不自禁
礼
升旗
全场响起雷鸣
热爱尊敬国
时
般的掌声
旗,兴奋
宣读政府 公告
热烈欢呼, 响起掌声
热烈拥护 政府
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面? 3、课文是按照怎样的顺序来写的?
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课文是按照怎样的顺序描写开国大 典的盛况的? 提示:课文先写了什么?然后写了 什么?最后写了什么?
按照课文的顺序分段,列出提纲。
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合作学习 请你选择印象最深
的场面读一读,想一想 你从中感受到了什么, 是从哪些词句体会到的?
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全班齐读第四至五自然段说说你感受到参 部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt 加开国大典的群众怎么样的心情,你是从哪 里体会到这些心情的?请同学们从书上画出 相应的句子,并做好批注。 学法提示:抓住文中的关键句或重点词进行 领会。 范批:早上六点钟起,就有群众的队伍入场 了。一下火车就直奔会场。郊区的农民是五 更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来。
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1、填空: ① 开国大典是在( )年( )月( )
日下午( )时举行的。 ② 升旗的时候,礼炮响起来,每一响( )
门大炮齐发,一共( )响。 ③ 阅兵式进行了( )钟头。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场
党和国家领导人参加开国大典
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毛主席在宣读公告
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学生默读,思考,讨论: 部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt (1)开国大典是在什么时间举行的?在哪 里举行的?有哪些人参加?参加大典的总人 数是多少?(2)大典前,天安门广场布置得 怎么样? (3)课文中描写了群众从四面八方汇集到 天安门广场来参加开国大典,哪些语句给你 留下的印象较深?为什么?
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理清全篇文章的脉络: 一、大典前
1.时间 地点 人物 2.会场的样子
3.主席台在天安门城楼上
4、群众入场
二、大典中
1.领袖与群众见面
2.毛主席宣布中华 人民共和国成立。
三、大典后
3.升国旗
4.放礼炮 1.阅兵式 2.群众游行
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大典前 大典时
典礼 阅兵式
领袖出现 宣告新中国成立 升旗
宣读政府公告
群众游行 本大文典是后按__事_ _情_发_ _展__ 的顺序叙述的。
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用你自己喜欢的方式读课文,然 后根据刚才的脉络试着完成下表。
开国大典
1949年10月1日是我们中华人民共和 国成立的日子,是我们国家的生日。在中 国共产党,在伟大领袖毛泽东的领导下, 我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资 本主义这三座大山的压迫,全中国人民翻 身解放,当家做主人,过上了幸福自由的 生活。所以这一天对我们每一个中国人来 说都是十分重要的。这一天,在天安门广 场举行了盛大的开国大典。
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两段(洪流)分头向东城、西城 的街道(流)去。(光明)充满 了整个北京城。
换掉括号里的词,对比体会。
洪流 游行队伍
流
走
光明 光亮
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默读课文5——10节,按顺序排序。 ( 2 )乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ( 3 )毛主席宣布新中国政府成立。 ( 6 )毛主席宣读中央人民政府的公告。 ( 5 )礼炮响起来。 ( 1 )下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。 ( 4 )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。 ( 7 )阅兵式开始。