2010 高考二轮复习英语教案专题五动词和动词短语【专题要点】动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词，其主要考点概览如下：1. 实义动词 sell, write, wash, wear 等词的主动形式后跟副词表示被动意义； , occur, break out, come out, belong to 等词为不及物动词或短语，无被动形式； 3. 同义、近义或结构近似的动词或短语动词的辨析； 4. 由 get, turn, break ,take, set, come 等动词构成的动词短语；和 get 常见的用法； , seem 和look 的用法与区别。
【考纲要求】动词和动词短语，在历年高考题中所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。
主要出现在单项选择及完形填空中，考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面 :1.动词的词义；2. 动词搭配；3. 动词短语；4. 及物动词和不及物动词的特殊用法；5. 常用动词的用法；6. 熟记 16 个高频动词构成的短语用法（ break, bring, call, come, cut, give, go, get, hold, look, make, put, set, take, turn, set 等）【教法指引】考查动词词义辨析和动词短语辨析是高考命题的基本形式，教师在引导学生复习备考中，要把握考纲要求，重点突出，找出易混点，重点词、词组，高频词、词组，正确辨析动词的同义词、近义词，动词短语的相近形式和意义，引导学生理解句意、语境通过辨析、理解语境，在训练中掌握这项考点。
【知识网络】动词和动词短语一、动词的分类根据意义和句法作用，英语动词可分为四类：1.行为动词（实义动词）①及物动词（带宾语）： study, develop;②不及物动词（不带宾语）work, swim, go, come③状态动词（相对静止）contain, exist, own, prefer, bel ong④动作动词延续性（ work, stay ）；非延续性（ marry, go, come ）2.系动词①表示人或事物的特征和状态：be, feel, look, seem, taste, appear, sound②表示状态的变化： turn, go, become, get, fall, grow③表示某种状态的延续或持续：remain, keep, stay3.助动词(与动词原形或分词构成复合谓语) be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall4.情态动词：can(could),may(might),must,shall(should)二、动词及动词短语(一)、动词词义辨析动词是是各类考试的重点，高考试题中，单项填空、完形填空和改错等三项题型中，动词辨义的比重较大，并逐年增加。
动词辨义主要指：1、形状相同的动词之间辨义。
如：lie, lay; han ged, hu ng; rise, raise; sit, seat 等。
2、意义相近的动词之间辨义。
如：borrow, le nd; speak, say, talk; hope, wish 等。
3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。
如：advise, advice; cost, worth; pass, past 等。
4、意义不同，但容易混淆的动词的辨义。
如：explai n, say; discover, i nvent, un cover;find, find out 等。
5、某些常用动词的习惯用法的辨义。
如：ask, give, call, make, find, get, keep, want,see, hear 等。
6、某些常用动词短语的辨义。
如：give in, give up, turn on, turn off, turn dow n, turnup等。
(二)、易混动词归纳对比1、lay (放)，lie (躺)与lie (说谎)：这三个易混动词构成见下表：2、 rise 和raise : rise 是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise 是及物动词，是规则动词。
3、 hear与listen to : hear侧重点是听到，听见什么，而listen to是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listen to 却用于集中注意力的听。
4、 see, watch 和look : see用作看电影，剧目； watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意。
如： Are you going to play or only watch?； look 一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如： The little boy looked mein the face. （小男孩直盯着我的脸。
）5、 wind和wound: wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound,而动词原形 wound意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded。
6、 hang 的用法: hang 有两个意思:一为悬挂,是不规则动词,过去式、过去分词都是hung；二为绞刑,是规则动词,其过去式、过去分词都是hanged。
7、hear 的过去分词 born 与 borne : bear 作为出生讲有两个过去分词 born , borne 。
只有当be+born…短语后没有 by介词短语时，才可用 born。
女口 :He was born in Shanghai. 而作它用时要用 borne 。
如: She has borne five children. 但如果作忍受讲,则一律用 borne。
8、sit 与 seat : seat 为及物动词时是作容纳讲, sit 只是表示一动作。
seat 如果表示就座时要用 be seated 。
如: They were seated at their desks. 或用 seat oneself, 比如 :I seated myself in the armchair.9、 borrow, lend 与keep:借入英文中用borrow，借出用lend，但这两个词都是截止性动词或瞬间动词,不能用于长时间的动作,所以我能借多久应用keep。
10、win 与 beat : win 作胜、赢讲时其后应接, a game, an argument, a battle, a prize, acontest, a race, a bet ,但不能接人,如果接人则有另外的含意。
如 :I have won him. 即我已说服他了,我赢得他的好感。
而 beat 是及物动词为击败、胜过讲,直接接人、队。
11、steal 与 rob : steal 为偷。
rob 为抢,其用法不同。
steal 其后接物 +from+ 某人、某地, 而 rob 其后接人 +of+ 抢的物品。
12、fit 与 suit : fit 与 suit 均可作合适讲,但英文中却用在不同的地方。
如 fit 用于尺寸大小的合适,而suit 则多用于颜色式样的合适。
13、take, bring 与 fetch :英文中拿三个词,即拿来,拿去,去取然后回来（即双程）。
所以拿来,带来是bring ,拿去带走是 take ,而去取回来是 fetch 。
14、shut 与 close : shut 与 close 有时是可以互换的,但有些地方则不可这样做。
如 : 在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合则用shut。
如:Shut your mouth!（闭嘴）；又如:Shut up. 在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合,则要用 close 。
15、answer 与 reply :作为回答讲 answer 是及物动词, 如作不及物动词, 则意义不同, 如 answer for ,意为向某人或向某事负责。
而 reply 作回答讲是不及物动词,后跟宾语时,要加上 to 。
16、reach , arrive 与 get to : reach 当到达讲是及物动词,而当延伸和拿得到、拿不到时讲, 则是不及物动词。
作到达讲时还有 get to, arrive(at/in) 。
17、 cost ， spend 与 take ：英文中花费有三个词 cost, spend, take ，但各有不同用法。
cost 作“花费”讲，主语不能是人，而 spend 的主语不能是物。
如 : she spent all his money on stamps. 而 take 作花费讲时，可用人也可用物做主语。
更多的用法是用形式主语 it ，如 It takes me three hours to finish this work.18、 lost, gone与missing :作补足语时意为丢失、不见了，可以用lost, gone,但要用miss时则不能用 missed, 而要用 missing.19、 have on, wear, put on 及 dress :作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。
have on 与 wear 作穿着状态讲 ; 但 have on 不用进行时态,而 wear 则常要用进行时态。
put on 是动作, 但 dress 既可用作状态, 又可用作穿衣动作, 但用作状态时要用其过去分词作形容词如 :He was dressed in a b1ue suit 作动作讲时,其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词,如: I dress my children in the morning every day.20、 begin 与 startbegin 与 Start 均可作开始讲,并无多少区别,同样可接不定式或动名词,但在下面的场合多要用Start : 1)机器的开动发动；2)旅途的开始。
如:we should have to start early because there was a lot traffic in the street 。
21 、 allow 与 permitallow 与 permit 其后直接接动作时要用动名词,如接人后再接动词则要用不定式,所以用在被动语态时一定要用不定式。
如： People are not allowed to spit.22、 find 与 foundfind 找到的过去式和过去分词都是 found ,而 found 是动词“建立”的原形,其过去式和过去分词是founded , founded ,如： The People 's Republic of China was founded in 1949.23、 speak, say, talk 与 tell英文中讲有 4 个词, speak, say, talk, tell ,但其中 speak, talk 多用作不及物动词,但speak 后加语言名词时则用作及物动词,如： Please speak English 。