课文解读
一二三四五
无
穷
（数字）
无 尽
（六 七 八 九 十 ……）
课文解读
金木水火土
（五种元素）
宇自 宙然 万界 物，
课文解读 天 地 分 上 下
天
我们生活的空间 地
头上为天 天地之间 脚下为地
课文解读
日月照今古
太阳 月亮
今天
（从古至今）
古代
照
随堂小练 一、看图说一说事物中的数量。
随堂小练 一、看图说一说事物中的数量。
金木水火土 一二三上
书写姿势口诀
眼离书本一尺， 胸离书桌一拳， 手离笔尖一寸。
2 金木水火土
部编小学语文一年级上册
课文导入
一
二三
四
五
小朋友们，我们一起伸出手来数一数有 几只小松鼠？
课文导入
生字宝宝们换 地方了，你还认识
五上
吗？来读一读吧！
四
三
二
一
下
字词学习
认 左上格 识
田
字
格
左下格
竖中线
2 金木水火土
神奇的自然界除了我们人类还有各 种各样的物质，而组成自然界的基本物 质就是“金木水火土”。自然界的一切 都和“金木水火土”息息相关。
1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识 “一、二”等7个生字。
2. 认识田字格，会写“一、二”等4个字和横、 竖2种笔画。
3. 正确朗读课文。背诵课文。
右上格 横 中 线
右下格
字词学习
眼离书本一Leabharlann 远正确手离笔尖一寸远
书
写
胸离桌边一拳远
姿
势
字词学习
四
我会认
巧记： 组词：
口内一撇一竖弯。
四天
四个
图中一家四口人
字词学习
下
我会认
巧记： 组词：
“一”个，萝“卜”
上下
下面
字词学习
反义词
上 下
字词学习
一
我会写
笔画： 一画 组词： 一个 一朵 造句： 我有一个非常可爱的洋娃娃。 书写指导：“一”字写在横中线上，字要居
笔顺：
结构：独体字 部首：一 笔画：1 组词：一个 一生 第一 一心一意 造句：树上有一只鸟儿。
笔顺：
结构：独体字 部首：一 笔画：2 组词：第二 二年级 独一无二 造句：我这次考试得了第二名。
笔顺：
结构：独体字 部首：一 笔画：3 组词：第三 再三 三个 三心二意 造句：桌子上有三个苹果。
笔顺：
请同学们试着自己朗读一遍，看 谁读的最正确。
一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。
你会写下面的字吗？
请你试 着在练习本 上写一写。
1.读-读,圈出本课要求会认的7个生字。 一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 2.照样子，说一说。 天地 天对地 上下 __上____对___下____ 日月 __日____对___月____ 今古 __今____对___古____
中，书写从左到右，要写平稳。
字词学习
上
我会写
笔画： 三画 组词： 山上 上楼 造句： 他上楼梯很快。 书写指导：竖写在竖中线上，短横写在横中
上方，下横要长一些。
课文解读
自读要求： 1.自由朗读课文，边 读边思考：
每一句话讲了什么 内容？ 2.你读懂了什么？
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
四
三
一
二、练一练。
日
金
水
二、练一练。
日
金
水
课后作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
结构：独体字 部首： ⺊ 笔画：3 组词：上下 上面 上课 七上八下 造句：天上有一只鸟。
一
三
四
五
上
下
二
新笔画
反义词
天
地
上 下
今 古
认识田字格
左上格
竖中线
左下格
右上格 横中线 右下格
同学们今天我们学习 识字2，从这节课开始我 们要动笔书写会写字哦！ 大家一定要认真听讲。
请同学们认真听范读， 对照课本找一找这首儿歌 中包含了哪几个数字。
五个数字 一二三四五，
请同学们 金木水火土。
跟着老师再读 天地分上下，
一遍吧！
日月照今古。
金 土木
水
火
金木水火土
解释：五行， 是大自然中最基 本的五种物质。
你在什么地方见过这些物质？请 你说一说。
天地分上下
解释：天在上 天
面，地在下面。
地
日月照今古
解释：太阳和月亮 自然交替，永恒存在着。