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校本教材编写计划结构模板

牡丹区技工学校
2014-2015年度数控专业校本教材编写计划
传统教材主要是以理论讲授为主,操作实践为辅,学生学习内容严重偏离企业、用人单位的需求。

本次所编写的校本教材一改以往传统模式,更注重与对学生的实践操作的指导,以指导书,工作页的形式为学生提供一个可以获得咨询及学习方法的媒介,更多的以学生作为主体,注重指导实践,激发学生潜能,提高学生的动手能力,并让学生在教材的指引和启发下,配合以教师的指导,获得实际工作能力,实现学校,企业无缝对接,学生毕业后即可上岗。

一、校本教材编写科目:
本次编写的校本教材主要有以下科目:
1、《数控车工技能训练》
2、《车工工艺技能训练》
二、校本教材编写小组领导成员:
为了保证校本教材的编写质量,学校特成立编写领导小组。

徐明成任组长,李旭元、刘飞任副组长,每门教材的主编为成员。

组长、副组长负责全部教材的审核工作,主编负责本门教材编写内容的具体分工、质量审查。

主编人员名单:
1、《》×××
2、《》×××
3、《》×××
参编人员名单:
三、校本教材编写要求:
参考2013-2014年度校本教材的编写情况,特制定以下计划:
2014.07.03:请企业生产技术人员共同探讨《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材内容如何服务于企业生产。

2014.07.05 - 2014.08.30:制定《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材初稿。

2014.09.01 - 2014.09.10:制定《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材定稿。

2014.09.15:数控专业教材建设指导委员会会议讨论《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材审稿
2014.11:《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材实施验证性公开课
2014.12.08:验收《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材
2014.12.20:出版《数控车工技能训练》和《车工工艺技能训练》校本教材
菏泽市牡丹区技工学校
2014年7月3日。

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