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一年级语文上册 班主任必备 少先队主题队会(光荣啊,我是一名少先队员中队主题会) 新人教版

“光荣啊,我是一名少先队员”中队主题会
场地队形:马蹄形方队。

各小队汇报人数。

中队长:稍息!
中队长至中队辅导员前(互敬队礼):报告中队辅导员,XX中队原有队员50名,实到50名。

“光荣啊,我是一名少先队员”中队主题会一切准备就绪,请允许我们开会,并和我们一起参加活动!
辅导员:接受你的报告,允许并参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。

(互敬队礼)
中队长:全体立正!出旗,敬礼!(播放出旗曲)
礼毕!唱队歌。

(指挥上)
播放队歌。

请坐下。

我宣布“光荣啊,我是一名少先队员”中队主题会正式开始,有请主持人上场。

队员甲:x年x月x日是中国少年先锋队xx周年纪念日,这一天,是每一个少先队员最值得庆祝的日子。

踏进校园的我们,又有了一样生命的点缀,那就是红领巾。

队员乙:今天,我们xx中队全体少先队员们聚集在一起开展“光荣啊,我是一名少先队员”中队主题会。

队员们,你们高兴吗?让我们一起来拍拍手,唱唱歌,表示我们心中的喜悦。

全体:《拍手歌》(配乐:《春天在哪里》)
你拍一,我拍一,党把少先队来创立。

你拍二,我拍二,队旗飘飘映红天。

你拍三,我拍三,党委托了共青团。

你拍四,我拍四,直接领导少先队。

你拍五,我拍五,革命精神来鼓舞。

你拍六,我拍六,光荣传统永不丢。

你拍七,我拍七,星星火炬一面旗。

你拍八,我拍八,队员都是向阳花。

你拍九,我拍九,我们永远跟党走。

你拍十,我拍十,誓把理想变现实。

注:一到四两两相拍,五到八前后拍,九、十还原。

队员甲:没有共产党,就没有新中国,我们中国少年先锋队是在中国共产党的直接关怀下建立起来的中国少年儿童的先进组织。

队员乙:活动前期,唐老师特地把我们分成了6个小队,带领我们分别去搜集有关队的知识。

首先,就让我们的先锋队来为我们介绍我们少年先锋队的来历。

1.“先锋”队。

第一小队队员上台介绍少年先锋队的来历:(相机播放ppt、音乐《共产儿童团歌》)
队员甲:1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军。

队员乙:1927年到1936年土地革命战争时期的共产儿童团。

队员丙:1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;队员们,你们知道歌唱《歌唱二小放牛郎》这首歌吗?这首歌曲就是歌颂抗日战争时期“抗日儿童团”的光荣事迹。

请听一听我们先锋队为大家演唱这首歌。

如果会唱的话请跟我们一起唱。

齐唱《歌唱二小放牛郎》
队员丁:1946年到1949年建立的少年先锋队;歌曲《卖报歌》是歌颂解放战争时期“地下少先队”的光荣事迹。

让我们一起来唱这首《卖报歌》。

饰演卖报的队员上场。

手拿报纸吆喝:“卖报啦,卖报啦!”其他队员齐唱《卖报歌》。

队员戊:1949年10月13日,由中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队成立。

1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

(先锋队下场)
队员甲:先锋就是要学习先锋们的榜样,继承革命先行者的事业,做革命接班人。

队员乙:队员们,让我们一起喊出少先队组织的名称:中国少年先锋队!(齐声回答)
2.“红领巾”队(直接上场。

相机播放《红领巾之歌》)
第二小队队员上台介绍红领巾的来历和意义(上台时第二小队队员齐诵《红领巾我爱你》)红领巾,火样红,革命先烈血染成。

我为领巾添光彩,少年先锋多光荣。

队员甲:红领巾的来历:在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”
队员乙:红领巾的意义:红领巾是我们少先队的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

(相机播放ppt)
队员甲:队员们,你们知道怎样正确佩戴红领巾吗?请全体起立,摘下我们的红领巾,跟着我们边背儿歌边系红领巾。

全体起立,边诵儿歌边系红领巾,第二小队队员领诵做动作,其他队员跟着朗诵做动作。

儿歌:《我把领巾系胸前》
洗净双手站镜前,我把领巾披在肩,左右两角双手牵,左压右来又绕圈。

颈圈掏出右角尖,穿入小圈向下牵。

拉紧圈,理领巾,平整不偏系胸前。

队员甲:谢谢第二小队的队员。

红领巾是红旗的一角,是一名光荣地少先队员的标志,它象征着坚贞与奉献,属于我们朝气蓬勃新一代。

队员乙:队旗是红色的征帆,扬起这红色的征帆,我们驶向一个又一个成功的港湾。

看,我们的星星火炬小队来了!
3.“星星火炬”队(播放歌曲《红星闪闪》,相机播放ppt)
第三小队队员上台介绍队旗队徽的意义。

(上台时第三小队队员齐诵《队旗我爱你》)看队旗,火样红,队旗飘在我心中。

火炬明,
金星亮,星星火炬指前程。

队员甲:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

队员乙:五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

队员丙:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

合:这就是星星火炬的意义。

(敬礼下场)
4.“队歌”队。

穿插音乐《中国少年先锋队队歌》,在音乐声中队员上台。

队员甲:少先队员们,这音乐我们再熟悉不过了,它是——(齐声回答)。

不错,可是你们知道队歌的来历吗?下面有请队歌队上台。

队员乙:队歌的来历:中国少年先锋队队歌作于1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年被评定为中国少年先锋队队歌。

队员丙:经过我们的介绍,队员们现在都知道队歌的来历了吧?
队员丁:队歌无比嘹亮,队歌催人奋进,队歌指引着我们前进,伴我们茁壮成长。

(敬礼下场)
队员甲:这么多的队知识都能一一道来,我们的小队员们可真了不起。

队员乙:是呀,真是让我受益良多,接下来,该是我们第5小队的队员上场了。

5.“队礼”小队。

第五小队队员介绍队礼的含义、如何敬队礼。

上场齐诵儿歌《我向国旗敬队礼》。

播放歌曲《我爱北京天安门》
队旗前,想自己,成为队员心欢喜。

新队员,学敬礼,人民利益不忘记。

先肃立,再敬礼,左臂不动抬右臂。

指并拢,身站直,右手经前头上举。

向着国旗敬个礼,建设祖国今做起。

向着队旗敬个礼,队员责任记心里。

向着师长敬个礼,说话客气讲礼仪。

向着同伴敬个礼,互帮互爱多亲密。

“队礼”小队全体队员:让我们边说边敬我们的队礼,右手五指并拢,高举头上。

它代表人民的利益高于一切。

(自动向前跨一步)
全场练习敬队礼(辅导员相互纠正)
队员甲:队员们说得真好!队礼是少先队的最高礼节,每一名少先队员都应当认识到这一点。

队员乙:除了队礼,每次少先队活动的呼号声也让我们心潮澎湃。

让我们用热烈的掌声欢迎
宣誓呼号队上场。

6.“宣誓呼号”小队。

第六小队队员介绍呼号的来历,了解队的作风。

(播放歌曲《草原英雄小姐妹》)
队员甲:呼号的来历:“时刻准备着!”这句呼号,是列宁提出来的。

队员乙:少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”。

(敬礼下场)
队员甲:从我们带上红领巾的那一刻起,我们顿时感到身负的重任,要文明守纪,刻苦学习,尊敬师长,团结上进!
队员乙:我们深知:红领巾是我们的形象,红领巾是我们的精神,红领巾是我们的花朵,红领巾是我们的品性。

我们会牢记心中的使命。

请欣赏诗歌朗诵《光荣啊,我是一名少先队员》。

(播放歌曲《星星火炬照耀前程》)
诗歌朗诵
迎着晨风,踏着朝阳;红领巾的队伍浩浩荡荡。

今天,我们戴上鲜艳的红领巾,共同度过有意义的时光。

我们在星星火炬的照耀下,茁壮成长!
“诚实、勇敢、活泼、团结”是少先队的作风。

让我们高举右手,牢记“人民的利益高于一切”。

让我们手拉手,心连心,
准备着:为共产主义事业贡献出一切力量。

队员乙:我们是一群爱红领巾的孩子,在用行动证明我们的价值。

队员甲:那鲜艳的红领巾,是我们中国少年先锋队的标志,
队员乙:将用健康的体魄,刻苦的学习,优异的成绩。

队员甲:敬献给我们的祖国,我们的学校。

合:我们的老师,我们的父母,争做一名少先队员!请辅导员讲话。

(播放歌曲《一个队礼》)
辅导员讲话。

全体起立,呼号。

辅导员带领队员呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。

齐呼:时刻准备着。

退旗,敬礼!
合:我宣布“光荣啊,我是一名少先队员”中队主题会到此结束。

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