园钉在线教学平台竞品分析
一、概述
北京微橡科技有限公司是一家教学系统研发商，推出了面向日常考勤、家庭作业、批阅作业以及考试与评价的大数据教学系统，提供“家长互动、日常管理、教学备课”等服务，自14年成立后，分别获得多次融资，每次融资数千万。

园钉作为其产品，是一款K12班级圈管理平台，致力于解放天下老师，以一线老师为核心服务对象。

园钉汇聚国内大量优秀老师，主要目的帮助老师提高日常工作效率，减轻工作负担，更加快捷有效的管理班级。

目前，“园钉”产品已覆盖全国26个省市区的2000所学校，覆盖师生逾30万人。

服务学校包括北京人大附中、北京清华附小、武汉市第二中学、南京师大附中等。

其中家长占95.3%，教师占4.7%，工具日活近40%，月活逾85%，留存率逾90%。

从其产品形态及市场反馈来看，是一款比较好的产品，现就园钉进行产品分析，其基本框架如下（教师端）：
二、具体功能分析
2.1班级管理
1、班级创建：选择所在学校、授课班级和任教的科目，创建班级
2、邀请成员：班级创建成功后，系统自动生成班级二维码，可通过扫码进入班级；也可以通过录入班级邀请码进入。

3、内容发布：对班级发布内容，支持发布的内容有：班级通知、班级风采、班级投票、题库作业、图文作业、体育作业、打卡任务、考勤管理、成绩管理。

（后面内容将详述）
2.2通讯录
1、在班级那邀请成员成功后，将会同步到通讯录，在通讯录中也有邀请入口，可继续邀请。

2、在通讯中可对某个学生进行私通聊天，如上图所示，老师可以点击学生的操作入口进入私信页面，给学生发送信息，内容支持“文字+图片”。

3、编辑删除功能，支持对学生的名字和学号进行编辑，支持删除学生。

4、班级解散功能，将该班级名下的所有学生全部删除后，方可解散班级。

2.3班级圈
1、点击创建的班级，进入到班级圈，班级圈所承载的内容为教师所发布的所有内容。

2、可以对发布的内容进行删除、查看具体详情等操作。

3、进入投票和图文作业查看投票具体详情和批阅图文作业。

进入投票查看具体投票项的投票数量；进入图文作业，对图文作业进行批改，支持查看题目正确率、未提交、已批改信息。

4、进入题库作业，可批改作业和查看作业详情，作业详情分为个人答题分析和作业总体分析。

5、个人答题分析：分析答题正确数、错误数、未批数、正确率。

错误题和正确题用不用的颜色区别，一目了然答题情况。

6、作业总体情况分析：题目总数、未交人数、已交未批人数、每道题的正确率和总体题目正确率。

7、对未提交作业的学生，可以在未提交入口对该学生进行催交操作。

8、对于发布的班级风采，可进入查看或操作点赞，并可对班级风采评论或回复家长的评论。

9、常规管理，进入常规管理，可以查看作业考核、课堂纪律、日常考勤和其它四种类型教师对学生个人的评价，支持点赞+文字的评价，主要体现在学生日常表现的点赞评价。

10、打卡任务，打卡任务一般为日常常规任务，主要作用是督促学生每天按时完成任务，打
卡确认任务完成提交。

（与钉钉的打卡任务一样）
11、查看打卡任务，支持查看当天完成率、打卡总完成率，已完成的学生详情和未参与的学
生详情。

2.4内容发布
从班级页面或从班级圈页面点击发布进入发布内容页。

发布的内容包含班级通知、班级风采、班级投票、题库作业、图文作业、体育作业、打卡任务、考勤管理和上传成绩9大功能。

2.4.1发布班级通知
1、通知发布支持文字、图片、视频、语音等形式。

2、通知发布支持选择范围，可以选择需要发布的班级，发布内容在班级圈中呈现。

2.4.2发布班级风采
1、班级风采发布支持文字、图片、语音、视频方式。

2、班级风采发布支持消息提醒频次设置，可设置每1条、每5条、每10条、每20条新消息提醒一次，或者关闭提醒。

3、支持班级风采内容评论设置，可设置公开评论、私信或关闭评论。

2.4.3发布班级投票
1、创建投票，投入投票主题、投票选项，支持文字、图片形式。

2、支持单选、多选两种投票类型、支持投票截止时间设置、支持是否匿名投票和支持投票范围选择。

2.4.4发布题库作业
1、支持按照所授年级、科目、教材版本检索试题
2、支持按照教材章节和知识点两个方向检索试题
3、支持按照题型设置抽题数量自动组卷
4、支持按照作业难度抽题，分为基础题、中档题、难题三种难易程度检索抽题。

5、抽题后可进行题目的预览，支持对不合适的题进行换题。

6、支持作业发布范围选择。

2.4.5发布图文作业
1、图文作业为主观性作业，只需录入标题和作业要求即可，如果需要上传附件，则直接上传附件，附件支持图片和语音。

2、支持提交作业最后期限设置和作业布置范围选择
2.4.6发布体育作业
1、体育作业系统提供多种模板，教师根据模板修改即可方便使用。

支持添加运动的动作规范，支持语音、视频、图片多种类型。

2、支持自定义体育作业，需要录入运动名称、运动建议时长、运动要求，设置运动总时长、锻炼频次。

2.4.7发布打卡任务
1、设置打卡任务题目、打卡任务内容，内容支持文字、图片、语音、视频等类型。

2、支持发布时间设置、打卡频次设置、打卡周期设置与及打卡进度提醒设置。

3、支持打卡任务发布范围选择。

2.4.8发布考勤管理
1、考勤管理分为常规管理和计分考勤。

从功能上来看考勤是对学生的日常表现进行考勤评价，评价方式主要有点赞和打分两种形式，分别对应常规管理和计分考勤两种类型。

2、常规管理中有四个考察对象，分别为作业考核、课堂纪律、日常考勤和其他。

对于在这四个方面表现良好的学生，支持老师给予点赞表扬。

同时支持“文字+图片”备注。

3、计分考勤以日历的呈现入口，可对学生进行每分考勤评分
4、支持编辑需要的考勤项，系统提供眼保健操、校会、卫生、读报、课堂纪律、课间操等模板。

5、从确定的考勤项进入对学生进行评分，所得评分将发送至家长端。

6、考勤统计数据，分为每日数据统计、每周数据分析。

同时系统设定排行榜，对1、2、3名进行表扬。

2.4.9上传成绩
老师通过园钉用手机拍摄一张班级成绩单的照片，就能生成班级排名，平均分，中位分等成绩数据，老师能看到每位学生的成绩数据，并自动识别每个学生的成绩发送至家长端，不再需要老师一个个将成绩发送至每个家长，减轻工作量。

2.5我的
1、采取积分制，教师每发布一次内容都可以积分，积分可以升级为金牌教师，升级后，将有更多的功能可以使用，同时积分还可以兑换话费。

2、与学生的私信记录在“我的”中保留，支持查看。

3、支持角色绑定，可以绑定为教师或家长，如果是家长，则需录入学生姓名、性别和与学生的关系。

如果需要角色变换，则需要解绑后重新绑定。

4、邀请好友，直接发送图片给好友，好友扫码加入，快速便捷，扩大影响力。

三、总结
优点：
1、用班级圈承载所有教学发布的内容，与钉钉通来群聊来承载有着异曲同功之妙。

2、发布的内容都支持文字、语音、图片、视频等多种类型，较好地满足日常的教学场景。

3、题库作业，系统按版本、年级、科目、章节、知识点、难度等多维度提供大量的试题，老师只需要抽题就可以发布作业，操作简单，题量题型丰富。

里面所支持的题型值得我们的课后作业借鉴。

4、体育作业与打卡任务与钉钉的打卡任务类似，日常重复规范任务通过打卡完成，督促学生养成良好习惯，我们的2.0版本可加入此功能。

5、考勤管理的功能实则是对学生的在校表现评价，评价的方式主要有点赞和评分。

通过学
生的表现设立排行榜，给予金、银、铜牌奖励，该功能与班级优化大师的课堂表现评价功能有异曲同功之妙。

6、上传成绩功能大大减轻老师的工作量，老师通过园钉用手机拍摄一张班级成绩单的照片，就能生成班级排名，平均分，中位分等成绩数据，老师能看到每位学生的成绩数据，并自动识别每个学生的成绩发送至家长端。

7、系统整体风格简洁，交互简单，易学易懂。

缺点：
1、系统没有提供备课功能，没有课程结构，老师无法应用自己的教学资源和试题资源。

2、在抽题的时候没有增加题目查看入口，只有抽题完成后的预览功能，不利于换题和删题。

3、题目作业的作业分析较简单，不能全面反馈个人作业情况和作业总体情况。

4、打卡任务的界面设计较钉钉的相比，钉钉的更加美观和简洁，且提供大量的模板。

5、考勤管理的名称定义有点不明确，里面的评价内容涉及到各个方面，并不仅仅是日常考勤项目。