幼儿园大班语言活动《亲爱的小鱼》优质课公开课教案比赛
讲课获奖教案
活动目标：
1、能根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。

2、感受小猫和小鱼之间浓浓的爱，并用完整的语言、具体的动作表达情感。

3、体验绘本阅读的兴趣。

活动重点：
根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。

活动难点：
感受小猫和小鱼之间的爱，并用语言、动作表达情感。

活动过程：
一、观察封面，猜测角色间的关系，激发阅读兴趣。

1、猫看着小鱼会怎么样？
2、出示扉页，猫和鱼在干什么？（亲吻）
咦，小猫并没有吃掉小鱼，还和小鱼亲吻，成了好朋友了？这是怎么回事呢？让我们看看图书《亲爱的小鱼.》
3、出示题目《亲爱的小鱼》师幼进行互动称呼。

二、逐步阅读绘本，理解故事内容，感受角色之间的情意
A、幼儿自主阅读绘本。