《丰富多彩的民族节日》教学反思
《丰富多彩的民族节日》是冀教版五年级上册第二单元“民族团结一家亲“中的第五课。

我国是个多民族国家，56个民族就像兄弟姐妹一样生活在祖国的大家庭中。

各个民族有着自己的传统节日。

了解学习民族节日可以增进个民族之间的理解和尊重，增强各民族的团结，继承和发扬民族文化。

本课注重让学生建立中华民族是个多民族团结的大家庭的概念，让学生了解不同民族的节日文化等知识，理解不同民族人民的生活方式不同。

针对本次公开课，做以下反思：1、由于我们居住的地区环境，限制了对少数民族知识的了解，因此课前要求学生收集有关少数民族节日的资料，但学生收集的效果不好，绝大多数孩子两手空空；
2、课前预习不够，学生们对少数民族的文化知之甚少，甚至不知道；
3、在教学泼水节时，恰当的借周总理参加泼水节的事例，讲述了国家领导对少数民族的关爱，引导学生对少数民族传统节日和传统文化的尊重理解；
4、本节课注重培养学生的参与意识。

锻炼了孩子们的小组合作能力以及自学能力；’
5、孩子们心里充满了对祖国的热爱、自豪和骄傲，经过一节课的学习，学生们对我国少数民族的传统节日认识较好，国家懂得要热爱自己的祖国，热爱人民，发扬祖国传统文化。