小班艺术活动课程计划：泡沫课程计划
小班艺术活动泡沫教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,识别圆圈,可以识别生活中的圆形物体,尝试用各种圆形材料打印,并初步感受到不同的圆形大小.图片效果的组合,适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程,来看看泡泡课程计划.活动目标：
1.识别圆圈并识别生命中的圆形物体.
2.尝试用各种圆形材料打印,并初步感受到不同尺寸的圆形组合的效果.
3.愿意在集体中介绍你的作品,体验创作的乐趣.
孩子们学会画出封闭的圆形气泡.
5.可以绘制不同大小,颜色和形状的圆形气泡.
活动准备：
幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体;学会唱歌吹泡泡吹泡泡.多媒体课件吹泡泡.
活动程序：
首先是感知体验
1.老师展示吹泡泡的游戏材料,引发儿童活动的兴趣.
2.引导孩子们玩吹泡泡的游戏,体验游戏的乐趣.老师播放吹泡泡的音乐,鼓励孩子们在玩耍时随着音乐一起唱歌,玩泡泡,追逐和捕捉.
3.引导孩子观察气泡,感受不同形状的气泡和不同的颜色和大小.
4.播放课件,欣赏着名画作《无题》的丰富色彩.
第二,探索和发现
1.展示创意纸和各种瓶盖和水粉面漆,以鼓励孩子们探索在各种圆形物体中制造气泡的方法.
幼儿可以自由探索,老师提示水粉颜料的操作程序.
3.引导孩子们谈谈他们印记的方法和步骤.
三,创意表现1.教师提示印刷要求,鼓励孩子选择材料和颜色,大胆印刷在他们的创意纸上.
2.儿童版画,教师导游指导.
指导要点：引导孩子注意绘画的密度;鼓励孩子使用不同的材料,各种颜色的颜料来浮雕;提醒孩子不要触摸油漆,使用材料并将其放回原位,以免弄脏衣服和桌面.
第四,欣赏评论
1.专注于幼儿的作品,引导每个人一起享受.
2.鼓励幼儿说：打印出什么颜色的气泡,这些气泡是如何组合在一起的？
3.播放歌曲《吹泡泡》,引导孩子们继续玩吹泡泡的游戏,体验创意成功的乐趣.。