信息技术教学技能训练
微格教学教案
主要的教学技能 课题: 教学目标
综合技能
教学对象
在幻灯片中插入来自文件图片 时间
（1）掌握在幻灯片中插入图片的方法。
中学生 5分钟
（2）能将来自文件的图片、剪贴画插入幻灯片中。
教学重点 教学难点
（3）插入文本框对插入的图片加注。 达到图文并茂，知识整合的效果，培养学生的爱国热情和努力学习的精 神。 （1）掌握在幻灯片中插入图片的方法。
教学效果分析 自我评价
教师、小组评价
2
了解它并把它做成电子相册来纪念我们祖国的发展历程吗
?
内容 讲解
同学生热情都很高啊，但是你们知道吗？要想做成一个 电子相册，就得掌握如何在幻灯片中插入图片。你们会操作 吗？会的请举手。啊！大家都不知道怎样做啊！那我们就 来学习一下“如何在幻灯片中插入来自文件的图片”这个内 容。

下面我们以我在假期期间找到的一张60年代的油画插 入为例讲一下如何插入来自文件图片 （1）插入一张空白幻灯片。 （2）单击“插入”菜单，指针指向“图片”“来自文件”菜单再单 击。 （3）在弹出的“插入图片”对话框中“查找范围”选项项框中找 到图片文件存放的文件夹，打开文件夹找到图片，选定图片 文件，单击插入按钮插入图片。
（2）达到图文并茂，知识整合的效果，培养学生的爱国热情和努力学
时间 教学 环节
5min 导入
习的精神。
教学过程 教师的教学行为
学生的 学习行
为
教学技 能
同学们刚刚结束了我们的十一国庆长假，那你们知道今年
是我国建国的多少周年吗？，对了很好，今年正值我国建国
64周年吗？64年来，新中国显现了很多精彩篇章，你们想
插入图片后，我们来调整一下图片的位置和大小。做法 跟咱们以前在word中 调整图片一样，这里就不多讲了
为了让他人看到你的作品，能够理解你插入的图片内 容，那我们把对他的简介复制过来放在油画旁边，也就是说 要使幻灯片中的内容达到图文并茂，那么我们得掌握以下 内容。
1
信息技术教学技能训练 小结 插入“文本框”并在文本框内添加文字 （1）单击“插入”菜单，指向“文本框” 菜单，从子菜单中选择水平或垂直命令，在幻灯片上按住左 键拖放插入一个文本框，这里的文本框大小可以根据拖动 鼠标来调节。 （2）在文本框内输入或粘贴相应的文字, 并对文字根据进行修饰 今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入图片做一 个作品。课后，同学们共同合作，查找有关资料，利用所学 知识，协同你们的智慧和热情做一个庆祝中华人民共和国 成立64周年的作品，在下次课上向同学展示，交流学习。那 么，以后我们就可以做更多更好的作品， 板书设计（含PPT板书）