遵纪守法，立德树人，做“四有”好老师学习体会
涂成亚2015年7月5日至8日，我校组织全体教师开展了‚遵纪守法，立德树人，做‘四有’好老师‛专题学习教育活动。

通过本次活动使我认识到提高教师职业道德水平和教育教学能力，让教师爱岗敬业、教书育人已经成为了新时期时代对教师的基本要求。

遵纪守法、立德树人是新时期社会对教师的期望。

我们要提升师德修养和专业素养，争做党和人民满意的好老师。

为此，我谈谈我自己的认识。

一、国无法不治，民无法不立。

人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。

作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。

你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗? 要想要求学生做好人，你得事先做好人。

你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。

在学校，你得做一个好老师;在家里，你得做一个好家长;在社会，你得做一个好公民。

只有这样，你才能对得起教育。

才能树立自己的德，为立德树人树立根本。

二、要有坚定的理想信念，做好教书育人的工作。

我们始终要同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业。

‚教师就是平凡的、朴素的人‛，选择的教师就选择了清贫，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播中国梦的正能量。

如毛泽东幼时，他的父亲给他安排的人生道路就是做米店的伙计，学做
生意赚点钱，能够养家糊口衣食无忧就可以了。

可毛泽东的理想却不是去经营一个小店，而是想去经营天下！正是怀着这样的理想，毛泽东一步步的成长为新中国的领袖。

我们做教育工作的人也应该像毛泽东同志那样胸怀坚定的信念，做好育人工作。

三、要有道德情操。

道德情操是道德情感和道德操守的结合，某种道德情感会让你知道自己的某些行为到底该不该做，这就是因道德情感所生成的良知！好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

我们教师身后总是跟着一群学生，我们的言行都在对他们产生影响，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。

教师作为神圣而光荣的职业，肩负培养祖国未来的重任，理应以自己正直的人格去塑造自己的学生和自己本身，加此，我们教师必须重视自身的道德情况的培养。

比如‚云南的十九怪”为交电费把身卖；论文的抄袭；把魔爪伸向未成年女生等等。

这些都是没有高尚道德情操的表现，不但毁了自己的一生，也毁了学校的声誉，教师的称号。

四、要有扎实的学识。

扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法，是老师的基本素质。

在互联网+时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不但要有胜任教学的专业知识，还要有广博
的通用知识，和宽广的胸怀视野。

我自己深有体会，在孩子的眼里，老师什么都懂，有什么问题都会问老师，作为老师，如果我们回答不知道、不清楚、我去请教其他老师后回答你等，那么就会让孩子对老师失望。

习总书记说‚老师自古就被称为智者‛但并不是所以的老师都是智者，但在未来的互联网+时代注定将属于能够成为‚智者‛的老师的天下！
五、要有仁爱之心。

老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

我在去年秋天接到一个男学生，在班上是出名的调皮，后进生。

在我布置全班同学背诵元素周期表的时候，大多数的学生都能背诵且默写出来。

可他却没法写出来。

我让他在上玩自习后到我的办公室去，他以为我是要批评他，进来后低着头战战兢兢。

我让他放松，坐在我的对面端了一杯水给他，然后我们一起聊起了他的家常并给他讲解元素周期表的记忆方法。

虽然当晚他并没有完整的默写出元素周期表出来，但是在那晚过后的整个初三学期里，都变现出来强烈的上进欲望，在各方面的表现都出现了长足的进步，并在化学学科里一举取得第二名的好成绩。

这个事例中，我并没有批评他，他就是感受到了我对他的宽容、爱护，所以他用勤奋的学习态度回报了我的爱。

我想，我们多给学生一分爱，学生就会回报给你十二分的喜
悦。

让我们牢记习总书记的委托，肩负起培养社会主义接班人的历史使命，唯此才能真正做到爱岗敬业、爱生如子、为人师表，做一个‚四有‛好老师。

2015年7月8日。