主观题突破
依据” 答题模板 9：“依据”类主观题 此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的 经济学、哲学或政治学、文化依据。一般来说其设问 经济学、 哲学或政治学、文化依据。 主要有：第一，确定某知识范围， 主要有：第一，确定某知识范围 ，要求分析或说明材 料对应的某方面的理论依据；第二， 料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某知识范 围，要求从不同角度分析其理论依据。 要求从不同角度分析其理论依据。
3．与《政治生活》的综合 政治生活》 ►运用国际竞争的实质分析文化在综合国力竞争中的地位 和作用。 和作用。 ►运用文化与政治的关系分析发展社会主义民主政治必须 提高公民的民主意识和政治素。 提高公民的民主意识和政治素养。 4．与《生活与哲学》的综合 生活与哲学》 运用联系的观点分析文化与经济、 政治、 综合国力的关系。 ►运用联系的观点分析文化与经济、 政治、 综合国力的关系。 运用物质与意识的辩证关系原理分析文化与经济、政治， ►运用物质与意识的辩证关系原理分析文化与经济、政治， 文化与社会的关系。 文化与社会的关系。 运用对立统一原理分析文化与经济、政治的关系。 ►运用对立统一原理分析文化与经济、政治的关系。 运用价值观原理分析文化对个人的影响。 ►运用价值观原理分析文化对个人的影响。
►运用文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关 运用文化与经济、政治的关系， 系 ，文化对人的影响分析说明为什么要大力发展先进 文化。 文化。 ► 运用文化对人的影响分析说明建设社会主义精神文 明、建设社会主义核心价值体系的必要性。 建设社会主义核心价值体系的必要性。 ►运用文化与经济的关系分析说明物质文明与精神文明 的关系。 的关系。 2．与《经济生活》的综合 经济生活》 运用文化的力量，文化与经济、政治、 ►运用文化的力量，文化与经济、政治、综合国力的关 系 ，文化对人的影响等原理分析说明大力发展文化产 业的意义。 业的意义。
第三步“ 即把分解的观点、 第三步“筛”，即把分解的观点、原理依据材料作出 取舍，比如， 取舍，比如，如果材料描述的是继承和发展中国的传 统文化以及吸收外来文化， 统文化以及吸收外来文化，则涉及文化创新的基本途 径；如果材料描述的是把某项工作作为重中之重则涉 及抓主要矛盾。 及抓主要矛盾。 第四步“ 即把保留下来的观点、 第四步“联”，即把保留下来的观点、原理与相应材 料进行有机联结。按照“理论(观点) 料进行有机联结。按照“理论(观点)＋材料中体现或 符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义” 符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义”的 模式作答。 模式作答。
单元总结
网络构建
专题纵横
《文化生活》 1． 文化生活》内综合 《文化生活 本单元内的文化的力量，文化与经济、政治，综合 本单元内的文化的力量，文化与经济、政治， 国力的关系， 文化对人的影响与第三单元中的民族 国力的关系， 精神的力量， 精神的力量，弘扬和培育中华民族精神， 弘扬和培育中华民族精神，大力发展 先进文化， 先进文化，建设社会主义精神文明， 建设社会主义精神文明，建设社会主义 核心价值体系等有内在的联系： 核心价值体系等有内在的联系： ► 运用文化的力量分析说明为什么要大力弘扬和 培育中华民族精神。 培育中华民族精神。
答案 (1) 文化与经济相互影响、相互交融， 文化与经济相互影响、相互交融， 文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济 文化对经济有反作用， 总体格局中的作用越来越突出。 总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴 有利于提高该省文化产业在国民生产总值中 的比重，促进生产力的发展。 的比重，促进生产力的发展。 (2)文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉， (2)文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉， 文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展 是综合国力竞争的重要因素， 的重要支撑。振兴该省文化产业， 的重要支撑。振兴该省文化产业，有利于扩大 齐鲁文化的影响力，促进全省经济社会发展。 齐鲁文化的影响力，促进全省经济社会发展。 (3)振兴文化产业， (3)振兴文化产业，能够满足人民群众的文化 振兴文化产业 需求， 丰富人的精神世界， 增强人的精神力量， 需求， 丰富人的精神世界， 增强人的精神力量， 促进人的全面发展。 促进人的全面发展。
本题以建设黄河三角洲高效生态经济区为切入点， 例题剖析 本题以建设黄河三角洲高效生态经济区为切入点， 考查文化生活的相关知识，考查学生获取和解读信息、 考查文化生活的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和 运用知识以及论证和探讨问题的能力。在作答时第一步，要看 运用知识以及论证和探讨问题的能力。在作答时第一步， 设问限定的知识范围，本题要求根据文化生活中的知识回答， 设问限定的知识范围，本题要求根据文化生活中的知识回答， 涉及面较宽。第二步，分解文化生活中的相关知识，例如， 涉及面较宽。第二步，分解文化生活中的相关知识，例如，文 化对政治、经济的反作用，文化对人的影响，传统文化的发展 化对政治、经济的反作用，文化对人的影响，传统文化的发展 与创新，民族精神以及发展中国特色社会主义文化等。第三步， 与创新，民族精神以及发展中国特色社会主义文化等。第三步， 从材料中提取有效信息， 从材料中提取有效信息，如“某市致力于打造良好的人文环境， 某市致力于打造良好的人文环境， 吸引了大量投资， 开发了‘逍遥乡村游’旅游线路” “ “大力发 吸引了大量投资， 开发了‘逍遥乡村游’旅游线路” 大力发 “ 展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才” 展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才”等。 第四步， 按照 理论(观点) 材料中体现或符合这一理论(观点) 第四步， “理论(观点)＋材料中体现或符合这一理论(观点) 的做法或言论＋意义”的模式作答。 的做法或言论＋意义”的模式作答。
答案
(1)文化与经济相互交融， (1)文化与经济相互交融，给经济以重 文化与经济相互交融
大影响。某市打造良好的人文环境， 大影响。某市打造良好的人文环境，为经济发 展提供了文化支撑，吸引了大量投资， 展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了 经济的发展。 经济的发展。 (2)文化生产力在现代经济的总体格局中的作 (2)文化生产力在现代经济的总体格局中的作 用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业， 用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业， 促进了经济的增长。 促进了经济的增长。 (3) 劳动者素质对经济发展的作用越来越重 要。某市大力发展教育事业，开展技术培训， 某市大力发展教育事业，开展技术培训， 提高了劳动者素质， 提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支 持。
典例精析 山东文综) (2009·山东文综 ) 建设黄河三角洲高效生态经济 2009· 山东文综 应充分发挥文化的作用。 区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造 良好的人文环境，吸引了大量投资； 良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方 民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路； 民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路； 同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训， 同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培 养了各类高素质人才。 养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识， 结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理 论依据
未确定知识范围， 模板二 未确定知识范围，要求从不同角度分析材 料内容的理论依据 第一步“ 第一步“定”，即依据设问，确定答题的范围是经 即依据设问， 济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学。 济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学。 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的 关键词语从课本中抽调出所需要的理论观点。 关键词语从课本中抽调出所需要的理论观点。 第三步从材料中提取有效信息。 第三步从材料中提取有效信息。 第四步组织答案，按照“理论(观点) 第四步组织答案，按照“理论(观点)＋材料中体现 或符合(违背)这一理论(观点) 的做法或言论＋ 或符合 ( 违背 ) 这一理论 ( 观点 ) 的做法或言论 ＋ 意 义”的模式作答。 的模式作答。
答题模板 确定某知识范围， 模板一 确定某知识范围，要求分析说明材料某方面的理 论依据 第一步“ 第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理，比如“运 即确定所要运用的观点、原理，比如“ 用文化创新 的有关知识 ”“ 运用唯物辩证法 的有关知 识”等。 第二步“ 第二步“分”，即对确定的观点、原理进行分解，比如把 即对确定的观点、原理进行分解， 文化创新分解为根本途径、基本途径(两个) 文化创新分解为根本途径、基本途径(两个)、坚持正确的 方向等方面；把唯物辩证法分解为联系的观点、 方向等方面；把唯物辩证法分解为联系的观点、发展的观 点、矛盾的观点等。 矛盾的观点等。
【失分警示】 对限定知识范围的和未限定知识 范围的，应具体分析。 范围的，应具体分析。
应用体验 山东省委、 2010 年 7 月 26 日，山东省委、省政府召 开全省文化体制改革和文化产业振兴大会， 开全省文化体制改革和文化产业振兴大会，学 习贯彻中央关于深化文化体制改革、 习贯彻中央关于深化文化体制改革、加快文化 产业发展的重大决策部署，出台了《 产业发展的重大决策部署，出台了《关于促进 文化产业振兴的意见》 ，明确当前和今后一个 文化产业振兴的意见》 明确当前和今后一个 ， 时期山东文化体制改革和文化产业振兴的目 标任务。 意见》指出： 力争用 5 年左右时间， 《意见 指出： “ 年左右时间， 标任务。 意见》 《 文化产业增加值翻两番， 文化产业增加值翻两番，占全省国民生产总值 比重进一步提高，逐步成为我省的支柱产业。 ” 比重进一步提高，逐步成为我省的支柱产业。 结合材料，说明山东省出台《 结合材料，说明山东省出台《关于促进文化产 业振兴的意见》的文化生活依据。 业振兴的意见》的文化生活依据。
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