踢毽子比赛初中作文10篇踢毽子比赛作文（一）：今日午时，我们举行了五、六年级的毽子比赛。

我是小小裁判员这次是我们五零五班当裁判员，我沾了不少光，也是其中一员。

在蓝色的玉盘上，镶嵌着一颗耀眼的，散发许多热量的红宝石，我们先领了一张计数纸，在指定地点等待。

先迎来了第一班601班，过了几秒，我问：“你是几班的？”“601班”。

“哦”。

开始踢了，见这位姐姐沉着地踢，我心中默念：“一个，二个，三个，四个，五个，六，哈哈没了。

”我以迅雷不及掩耳之势，记下了5。

她立刻捡起毽子，继续踢，一个，二个，不算。

我刚要写，立刻收回手，过了这一分钟，又换了一班，我眯着眼睛认真、仔细地数着，五颜六色的毽子上下飞舞，一个，二个，三个，四个……我是小小毽将当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时，竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了，我站了起来，皱了皱眉，先试踢了两下，预备，开始！我立刻抓起毽子向上一抛，随毽子快落到脚前时，立刻一抬，毽子被一踢，冲上云霄，又落到我脚上，经过日久天长的训练，我和毽子仿佛有心灵感应般，一齐一落，一齐一落，连续踢了多个，见毽子不受我掌控，我立刻伸手将毽子捕捉回来，我立刻再将毽子一扔，踢着踢着，“一个，二个，三个……四个，快，快再踢一脚。

”我立刻伸出脚，一踢，毽子立刻飞了出去，我奔跑过去捡，急匆匆地跑回来，继续踢，“嘘”。

结束的口哨吹响了，我停下了一向在努力奋斗的脚，我立刻去看我的成绩，我快速算了一下，挺不错的，五九个，我拿好毽子，哼着小曲儿，心满意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我长吁一口气，心想：多亏没有踢三四个，五九，哈哈，太令人高兴了，嘻嘻。

功夫不负有心人，尽管踢毽比赛已好，但我还要练一练，踢一踢，不退步。

踢毽子比赛作文（二）：今日，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的。

我们学校举行了一年一度的运动会。

我参加的项目是盘踢毽子。

首先参加盘踢毽子的同学来到操场上，之后，裁判员大声说道：“这场比赛的选手有：曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢，两个算一个。

”然后，我们就站在各自的位置，裁判员调好计时器，这时我的心“怦怦”直跳，只听见“嘟”的口哨声，比赛开始了，我迅速抛起毽子，疯狂地踢起来。

我把毽子踢得一上一下，在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。

我不知踢了多少个，累得快不行了，腿发软，脚抬不起来，总是不能连续踢到几个。

就在我快撑不住的那一刹那间，忽然有一句话在我头脑中闪过：坚持就是胜利。

于是我屏住呼吸，使出吃奶的颈，和最终几秒赛跑。

时间慢慢地过去了，裁判员的口哨响了，比赛结束了，我的成绩是踢了123个。

我回到班上，等着结果出来。

广播响了，盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后，笑得合不拢嘴，同学们为我欢呼。

踢毽子比赛作文（三）：只听见梁教师讲了一声“第一组开始踢毽子比赛。

”我们的踢毽子比赛开始了。

我看见黄俊杰在那儿踢，旁边的同学在数数。

可是，他踢得太高了，很不连贯。

他就是踢一下，毽子掉了又捡起来又踢一下又掉了。

我心想：“他踢得好像不是很好，我等会儿可不能这样哦。

”之后是下一组，我看到熊畅踢得很好。

只见她脚一抬，毽子就听话地往上头蹦。

落下来，她的脚又一抬，把毽子稳稳当当地接住了。

再往上一顶，毽子又往上头蹦。

她一下一下地踢，很有节奏感，我都看得入神了。

随着同学们“31、31、33……45、46…”的数数声，60秒很快就过完了。

“熊畅一共踢了60下！”“哇，好厉害啊！”“平均每秒踢一下啊！”同学们都议论开了。

我心想：“熊畅熊畅踢得真流畅！我真应当好好向她学习啊！”我本身就够紧张的，一看见前面的同学踢得那么好，就更紧张了。

很快轮到我们组了。

梁教师叫了声“开始”，我们组的同学都踢了起来。

我也是踢两三下，毽子掉了，又捡起来继续踢。

我越来越紧张，我可不能给我们组丢脸啊！我心想。

慢慢的，我踢得顺畅起来了，开始时间不等人啊，只剩下20秒了。

“啪！”不明白是什么东西发出了响声。

我一看，我的天啊！我的毽子被踢“爆”了。

毽子散架了，怎样办啊？！黄馨莹看见了，立刻把她的毽子借给我用。

我心想：“黄馨莹真是我的‘救命恩人’啊。

”时间总算到了，我才踢了21下！唉，太少了！最终，我总结道：“都怪那个可恶的毽子，要不是它我应当能够踢30多个的。

”其实也不能只怪毽子，更要怪我平时练得太少了！踢毽子比赛作文（四）：今日午时，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等几个女同学。

比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。

经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。

瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。

右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。

于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。

毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。

突然，她一不细心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。

“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。

之后毽子又在她脚上飞舞起来。

同学们不由得为她鼓起掌来。

这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，异常是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。

我也暗暗地为于怡捏了把汗。

王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最终，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。

经过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。

踢毽子比赛作文（五）：一天放学回家，我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛，有三块小铁片组成的鸡毛毽。

看着这个鸡毛毽，好像捧着一只美丽小巧的小孔雀，我分爱不释手。

回到家后，在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。

我把毽子向上一抛，毽子从高处缓缓地跌在半空。

我正要提起脚向那踢去，可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。

我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。

我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。

我正垂头丧气之时，我那可爱的表妹走了过来，问道：“姐姐，你怎样了？”我没有回答，只摇了摇手中的那只小毽子。

表妹笑了，露出了深深的酒窝。

只见她用手指夹起毽子底部，手指往上一提，脚也跟了上来。

一个、两个、三个、四个......三、三一个！没想到她还能踢这么多个，我惊呆了，心想：姐姐向妹妹学也太丢脸了。

于是我天天暗暗刻苦练习，发誓必须要比妹妹踢得多。

有一次我和妹妹比赛，我赢了她，别提有多高兴了，这件事至今我还记忆犹新。

从此毽子成了我的好朋友，一有空我就会踢毽子，我还喜欢和表妹比赛呢！踢毽子比赛作文（六）：今日午时第二节课，我们班举行了踢毽子比赛。

轮到陆铿博他们组了。

由我来为他计数。

“开始！”邓教师一声令下，九个小朋友同时开始踢毽子。

只见陆铿博的脸绷得紧紧的，两眼死死地盯着毽子。

他的眼神告诉我，他必须要拿高分！“……16、17、18……”我数着，数着，忍不住要数出声来。

“还有二秒！”邓教师说。

此时，我心里在想：“陆铿博，加油！你已经踢了二二个，要坚持到三三个啊！”不知是陆铿博猜出了我的心思还是天助我也，邓教师一喊“停”，陆铿博刚好踢了三三个。

当我把他踢的个数告诉他时，陆铿博高兴地把毽子往上一抛，毽子刚好挂在高处的树上。

调皮的陆铿博就这样丢了一个毽子。

轮到我们组了。

我心里紧张极了，虽然穿着短袖短裤我都全身冒汗。

开始了！我双手微微颤抖地拿起毽子，松开手，使劲一踢。

可能是太急的缘故吧，第一次我只踢了一下……我并不灰心，仍然捡起继续踢。

一次、两次、三次……我每一次踢都只能踢一个。

渐渐地，我的速度放慢了一些，最终一次能连踢好几下了。

“还剩二秒！”一听邓教师这么说，我又着急了起来，可一次又只能踢一两个了。

时间到了，我垂头丧气地问帮我计数的聂康骏，我踢了多少下。

我想：“必须会很少。

”聂康骏说：“你只踢了二八个。

”我一听，后悔极了，早知刚开始就别那么急，可是此刻后悔也来不及了。

轮到宋笛秋和他的组员上场了。

我想看看宋笛秋的成绩怎样样。

开始了。

我紧紧地盯着宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相机，要把他的一举一动都拍下来似的。

宋笛秋可能也比较急，几乎每一次都只能踢一个！他的毽子像顽皮的孩子，总不让宋笛秋接住。

时间到！宋笛秋停止了踢毽子。

我问计数的尚蔚：“宋笛秋踢了多少个？“九个。

”尚蔚说。

天！宋笛秋踢得比我还少？趣味的踢毽子比赛就这样结束了。

我真想再比一次，弥补我着急的错误，并且赶上踢了六个的熊畅！踢毽子比赛作文（七）：趣味的踢毽子比赛今日教师让我们踢毽子比赛。

游戏规则是这样的：分成三组，每组第一个同学跑到踢毽子的地方，踢五个，然后跑回去拉一下同学的手，下一个同学跑过去之后踢，哪一组先踢完，哪一组为胜。

我心想：“啊？踢毽子，我从来没有踢过毽子。

”我大吃一惊。

教师让每组的第一个小朋友走到踢毽子的地方。

只听见教师说到：“各就各位，预备----开始！”只见那个同学把毽子往上一抛，毽子在空中划出了一道漂亮的弧线，又像石头一样从天而降，他赶紧用脚去踢，他踢到了。

他很快就踢到了五个。

我立刻跑过去把毽子接住，我也把毽子往一抛，然后我快速地把脚伸过去，这个毽子像只小鸟，又像蝴蝶，真不听话，我好不容易才踢到了五个。

最终比赛结束了，教师表扬刘淳翰踢得最好！今日的比赛真有意思。

踢毽子比赛作文（八）：“啪儿”“啪儿”“啪儿”这是从哪里传来的声音呢？仔细一听，哦！原先是王教师欢乐作文班里传来的声音呀！他们在干什么呢？哦！原先他们正在举行一场趣味的踢毽子比赛呀！上课了，我们在王教师欢乐作文班的院子里举行了一场趣味的踢毽子比赛。

同学们搬着自我的凳子坐在院子的四周观看同学们踢毽子。

教师首先讲了比赛规则，他让我们一个一个地踢，看谁踢的多，踢的多的就是冠军。

教师讲完比赛规则后，首先第一位上场的是杜鹃。

看她精神振奋，再加上她平时踢毽子的水平，我相信她必须能获得冠军。

只见杜鹃拿起毽子，等待教师发令。

过了一会儿，教师说：“预备——开始！”话音刚落，杜鹃就立刻把手中的毽子仍到半空中，当毽子落下来的时候，又用右脚踢上去。

我们也替她数着：“一下，二下，三下……”杜鹃目不转睛地盯着毽子，毽子转到哪儿，杜鹃就跟到哪儿，就像一对形影不离的好朋友。

突然，毽子被踢到了观众席上的车晓菲旁边。

杜鹃立刻用自我的右脚去勾毽子，幸好毽子被勾了回来了，否则杜鹃早就掉了。

踢着踢着，毽子又被踢到了杨金越的本子旁边，杜鹃又把毽子踢了回来。

这时，再看杜鹃已经满脸通红了。

我想：杜鹃可能累了吧！她能踢到这么多下，真能坚持呀！想到那里，我又继续观看杜鹃踢毽子。